初一朋友作文彙總9篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一朋友作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一朋友作文 篇1

我曾感嘆這個茫茫世界，當我在迷霧之中一步步摸索着的時候，是你輕輕地牽起了我纖細的手，帶着我穿越古今，領略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。

滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄，都說不是英雄，不讀三國，而品三國不得不感慨孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰火攻曹操，兵敗之時空城退敵的雄才大略；品關雲長過五關，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心爲主……讀三國，品人物，數那數不盡的英雄事，思來，讓我新潮滾動。品三國，我懂得，人生需德豪邁。

天生我材必有用，千金散盡還復來，唐是詩的故鄉，而李白是詩的巔峯。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再從盛世推向亂世。經歷了“開元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。於是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協調的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長笑着，吟唱着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”遠離了這座繁華的都市。這不清明的官場，早已不是詩仙的歸宿，何妨自作一個對月獨酌，且歌且行的遊者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無傲骨”。

花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰憐，

她是曹雪芹筆下最經典的的人物，她是《紅樓夢》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，於是便遭人白眼指責。愈加孤獨的她，也只能葬花獨吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮雲。

書，我的好朋友，是你撥開重重迷霧，讓我看到了一個美妙的天地，我願意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。

初一朋友作文 篇2

猴哥，猴哥，你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這麼一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經知道她是誰了吧？沒錯，她就是——張江明。

她之所以叫猴哥，是因爲她有一頭棕色的頭髮，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經常摳下巴、摳臉，摳頭髮，這些動作難道不是猴子做的麼？

記得我和她認識是在五班。剛開學那一天晚自習，我們紛紛走進教室，我們寢室的幾個坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等等到，坐在我後面的我張雪睿說：看啊，她坐在那裏了。原來曹鈺霖有認識的人了，而這個人就是猴哥。我們心裏很不是滋味，畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關係不好啊！

之後遊老師點名，說點到的同學站起來讓大家認識一下，前面幾個報完了，接着喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！遊老師表揚了她。

下課後，我們去找曹鈺霖，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之後我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我纔回到了我的位置上。

通過這一次我才發現她人不錯，我對她很有興趣。之後的幾天，我發現她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現在的無話不談。

就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進去，發現陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看着她們一個個捨不得五班而哭，於是我抱着陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認識很多人，也是因爲她我才認識更多的朋友。就在我剛入校參加體檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個蛋糕給她。

猴哥這個朋友我算是沒白交。

初一朋友作文 篇3

朋友，友情的代名詞；朋友，真摯的人物。

一首歌裏面唱到：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們永遠是朋友。”

孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

朋友，是良師，是益友。在成長的道路上，互相鞭策，互相鼓勵，這對我們起了多麼重要的意義呀！

朋友，是黑暗時照明的燈塔；是陰霾中絢麗的陽光；是悲傷時給你以勸慰是話語。朋友，是真摯的，也是善良的……

古人云：“益者三友，友直，友諄，友多聞。”

忘記在哪裏看過這樣一句話：“真正的朋友應該是與你同甘共苦的，應該是恪守信用的，親密的友情應該是純潔的，與利益毫無關係的，如俞伯牙與鍾子期高山流水的生活；劉備、關羽、張飛的桃園三結義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水之悲壯；馬克思與恩格斯患難相助的真情……”

如今社會中，能交到幾個真心的朋友？

如今的朋友，以金錢、酒肉爲紐帶，更談不上何爲真摯，何爲真心了！

不過，我還是希望，我們處處都有純潔的好朋友！在這個浮躁的社會裏保留那一份赤子之心！

初一朋友作文 篇4

我的好朋友有很多，在學校裏有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃珏汝，她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友並不是她們，而是放在我書桌上的一盆“蘆薈”。

說實話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過爸爸媽媽都這麼叫，那我也就跟着叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。

米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長條形，從粗到細，每片葉子都是濃濃的墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列着長短相同的、有點透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個圓形的小盆子裏，這個盆子是紅色和白色相間的，如果把裏面的土倒掉，再加上一個把手，就可以倒水喝了。

那是半年以前，我和媽媽去花鳥市場買花。一進入花鳥市場，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛”上了米布米寶。於是，我便乞求媽媽給我買，可媽媽想買花兒，所以一直不答應。我在花鳥市場中一直圍着媽媽求，媽媽煩了，便答應了。

自從買來米布米寶後，我每天一放學，放下書包後，第一件事就是去看米布米寶。認真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點一點看，幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個遍。只要看見有一點兒發黃的地方，我就會用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護理好以後，我就坐在書桌前兩隻手捧着米布米寶，對米布米寶說出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個人，是我的知音。

米布米寶很安靜。我對它說話時，它從不打斷我的話。我正需要一個可以耐心傾聽我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都壓着，心裏、腦子都會塞不下的。

我最親密的朋友，就是對它說出所有，也不會透露我的祕密的朋友。

初一朋友作文 篇5

在這個世界上，我的朋友猶如天上繁星，數都數不清。但在我的心目中，真正能爲我兩肋插刀的朋友只有一個，他就是——書。爲什麼我會選擇他呢？你會問，他真的會爲你兩肋插刀嗎？我會堅定而又充滿自信地回答：“他一定會的”。

書以他那獨特的吸引力時刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來，變成了一個名副其實的小書蟲。這時，你肯定會說：“那不就是書呆子了嗎？”我不會否認這種看法，但我絕不會苟同這種觀點。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風氣，與他交朋友，我想是百利而無一害的。他能把我們從一個庸俗的人，培養成爲一個擁有高尚節操的人；把我們從一個庸俗的世界帶向一個充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一隻神情黯然的人猿；沒有他，這個世界就沒有歡樂可言。

但是，有些人卻對他滿不在乎，想買就買，想丟就丟。也就在此同時，人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現出來。此時的書本又成了一面鏡子，映照着法西斯殘酷的罪行；成爲一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復興運動。書本以他堅定、樸實的語言述說着一個又一個動人的故事。他難道不能成爲你的朋友嗎？

請原諒我這拙劣的筆記無法描繪他的身材，請原諒我這粗糙的語言無法述說他的外貌，但他的內涵與底蘊卻時刻把我吸引在他的身邊。

初一朋友作文 篇6

你就要長大。

校園圍欄下，有棵濃密大樹，那斑駁的樹陰下，你和小夥伴們曾經在那裏嬉笑玩耍；

花壇角落裏，有幾隻可愛的螞蟻悄悄築家，它們至今記得，你掉過的小小一粒餅乾渣；

窄窄課桌上，油漆剝落的一角，不知是誰留下只小花貓，頑固地拒絕過你的橡皮擦；

還有，那窗外綿綿的細雨，溼漉漉的紅磚牆，草叢裏的螞蚱……

你就要長大。

你可曾看見，那深夜的燭火，催生了多少青春的白髮；

你可曾聽到，那寂靜的教室，訴說着多少歲月的韶華；

當你轉身離去的瞬間，你可曾發現，那溼潤的眼角，充滿着不捨與牽掛；

當你一天天的長大，你可曾知道，在你的血液中，已經有多少生命融化。

你就要長大。

遠航的大船，永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑；

勇敢的腳步小學生作文，背後永遠有爸爸爲你支撐起避風大廈；

如果可以，親吻下爸爸媽媽，就象小時候一樣；

如果可以，用勤奮和努力，去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

歡迎你，我親愛的朋友；

讓我們一起，向你曾經的老師致敬；

也採摘一束火紅的杜鵑，帶給你親愛的爸爸媽媽；

因爲，你就要長大。

初一朋友作文 篇7

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，纔剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的`，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。

老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

初一朋友作文 篇8

朋友，是寒冷的北風中，一縷溫暖的陽光;朋友，是心急煩躁時，一句鼓勵的話語;朋友，更是人生道路上，一位不離不棄的夥伴。

而我，正有這樣的一位益友。

她是我們班的班長，一直深得老師與同學的信任，同樣也是我小學生涯中最好的一位朋友。

那是在一個風和日麗的週一，我的心情卻是半點也好不起來。我坐在座位上，拿着我考砸了的語文試卷，心裏難受極了，像是被一塊大石頭壓着似的，試卷下發時，上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當頭一棒。當別的同學得知了我的分數後，更是對平日裏以語文成績優秀自居的我百般奚落。

在那個時候，正是她，安慰了我，鼓勵了我。“你們不要再說了，沒看見她已經很難過了嗎!”她站到我的前面，堅定而大聲說。這也許只是她當初的無心之舉，但我卻是因此把她當成了朋友，這也是我們之間友誼的起點。“別傷心了，會變難看的哦!”她衝我笑了笑，俏皮地說道，我的眼睛不禁溼潤了。

後來，我與她成爲了親密無間的朋友，我也愈發瞭解到她是個可貴的益友。我的數學成績一直不盡人意，我亦是自認爲在這一方面沒有什麼天賦，便一直很不注重，成績也忽上忽下，直到她主動提出來爲我數學補習。

下課時，她便抱着一摞數學的作業與教材，從課內到課外，我慢慢地聽着……她用自己寶貴的空閒時間來幫助我，時不時還會停下來問我幾個問題，就像一個小老師一樣，令人感覺可靠而又安心。

又一次數學考試時，我竟然破天荒地得了一個一百分，數學老師也笑着對全班表揚了我。在一片掌聲中，我感激地向她看齊，她歪着頭，又衝着我眨了眨眼睛，比劃了一個大拇指給我。我的眼睛又溼潤了，回頭衝她露出了一個大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開了，像是在爲我高興，又像是在爲我們的友情讚歎。

可在此一週後，她突然轉學了。我聽到這個消息時簡直不敢相信。那天放學時，我揮手與她告別，她也回過頭來與我說了再見，一樣的溫暖笑容，我的眼睛卻又溼潤了。

初一朋友作文 篇9

每當我看見好朋友張明衝我微笑時，我就會想起那件事來……

那是一個沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見黑色像個蓋子，將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來接我，我又沒有帶雨傘可怎麼辦呀！哎！只好聽天由命吧。我出了校門，一頭扎進了黑夜，任憑雨點擊打着我的臉頰，這時……

“啪”一聲我回頭一看，只見張明他拿起我的手來，塞了一個東西便向前跑去。我藉着微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦？是不是張明送錯了東西，不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂張明，你的傘！”可是張明並不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個張明是不是吃錯什麼藥了，怎麼這樣呀！不一會，到我家了，只見張明站在我家的屋檐下等着我呢，他的全身已經溼透了，像個“落湯雞”他見了我便說：“還好你沒有被淋溼！”這時我恍然大悟道：“好你個‘落湯雞’，竟然使用‘詭計’，“你不怕被淋溼嗎？”“告訴你我的字典裏沒有怕這個字，你快點進屋吧，把傘給我吧！”……

第二天，張明沒有來上課，我急得抓耳撓腮，一放學我飛奔到張明家，一開門只見張明的爸爸拿着溫度計說“冉冉，看我們家張明，昨天一個人拿着傘還被淋溼啦。”“這，這……”我剛要說出真相，只見張明衝我一個勁的搖頭，我剛到嘴邊的話嚥了回去。只好說：“張明我來告訴你，今天老師講的是《草原》作業是語練和……”當我講完後張明的臉上露出了笑容。

回到家不知怎麼回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……