關於初一校園作文彙總4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的初一校園作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一校園作文 篇1

校園的春天是生機勃勃的，校園的夏天是驕陽高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。

早晨起來，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽到了，就急忙起牀看雪中的世界。

推開門，冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的一層雪，它是那麼的潔白無瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

我和夥伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之後，我和夥伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊，揉成了一個大大的雪球，暖在手心裏只等着它慢慢融化，在白絲被上我們在追逐嬉戲，走時，給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹上的迷人景色。

請往樹上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴着團團“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，這件美麗的花衣服好像被風兒吹動，翩翩起舞，漂亮極了！

再看那已枯的樹兒吧！雪花妹妹爲了讓那已枯的樹兒，更加美麗嫵媚，給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇，想必就是描寫這樣的場景吧！

忽然，我看見了一朵花兒。雖然在寒風中，但那朵花兒並沒有枯萎，而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同爲它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍着吧！一陣風兒刮來，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位夥伴看見準備去摘的時候，我拉住了她。心中想着：“這樣頑強的花朵，也許明天，也許後天，或者也許明年春天就會開出更美更豔的花兒吧！”

不知不覺，銀白色的雪花悄然從灰濛濛的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的.激動，那樣的欣喜。遠處的小山們，也和雪花妹妹做了個大大的擁抱，換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒，有的地方有着松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構成了一幅簡單的水彩畫兒。

雪還在下着，而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等着來年的春風姑娘把它們喚醒。

我愛冬天，我愛雪花，我更愛冬天雪花的校園。

初一校園作文 篇2

我走上講臺，對着大家說：“你們好，我叫巫多多，希望以後可以和大家成爲好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低着頭走上來，臉紅紅的，她用很小的聲音說：“你們好，我叫蘭花花。” 接着把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。

這是一個看起來很文靜的女生走了上來，對我們說：“你們好，我是班長，相信以後我們會相處得很好的。”班長?班長是什麼東西?我很疑惑，盯着她看了半天，然後微笑起來，說：“嗯。”然後 我走向座位，並且拽了一把花花。花花埋着頭跟着我走向了座位。

“唉，學校的課程太簡單了，我們都學過了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨着。“多多，你知道班長是什麼嗎?”低了一天頭的花花終於把頭擡起來了。“不知道。不過好像所有同學都 很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說。

回到家，老奶奶很高興的接過我們的書包，問我們：“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢數清楚!”老奶奶在後面喊。

“花花，錢怎麼數?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這麼賣吧，拿回點兒錢就行了。”

“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃，天已經黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。

“抓小偷!抓小偷!”這時，一個黑影從我們身邊跑過，後面還跟着一位阿姨，他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了過去。

我和花花對視一眼，同時唸了咒語，那個小偷就定住了。然後我們就回家了。

“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑着跳着，緊緊地摟住了我。“只要做滿一百件事，我們就可以回去了。”她似乎很開心，一直跳着。“你不喜歡地球?”我有點詫異。“當然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒纔是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這裏的事物都很新鮮，以前我們都沒見過。比如說錢，還有什麼小偷，班長，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學到新東西。”花花搖搖頭，然後就睡了。

我也睡下了，閉上眼睛，我準備來迎接新的明天了，加油!!!

第二天上學就發生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發現了!請看下一章：巫師身份。

初一校園作文 篇3

“十五朵玫瑰都上牀了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什麼精靈，什麼天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現在開始，由婁姐主持。”瞧劉凡說的，相識第一天起，她就這麼稱呼室友，叫得人心裏熱乎乎的，格外親切，也體現了室友的和睦、團結。按牀鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地說：“同學們，明天就要參加香港迴歸知識競賽，我們今天就以此爲主題，開個party，每人都要出個節目，既讓我們輕鬆、娛樂，也爲明天考試鞏固知識。”對於這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地誇我思想活躍。“那就從我開始吧!”又是劉凡，幹什麼事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一羣年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”

劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎麼能笑!”寢室長又發話了，這種時候她總是恰如其分地發揮領導才能，大家都靜了下來。劉凡繼續講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一羣英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這裏，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室裏靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落後就要捱打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作爲肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華。”我心裏默默地想着。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲迴盪寢室，傳播上空，飛得很遠，它載着我們“盼迴歸、洗國恥、振中華”的心願飛向香港。“一百年前我看着你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了？”“跑調，不會吧!我可是一隻有音樂細胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

初一校園作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便成爲了南安中學初一(2)班裏的一名新生，在這個班集體中，我得到了不少快樂。

開學這幾天，我們要軍訓三天。我們的教官姓岳，是湖南人。第一天軍訓，教官讓我們練習立正、稍息。半天一下來，我們便知道嶽教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的：我們學立正站得很不整齊，教官給我們調整好隊形，在太陽下暴曬了一段時間後，隊伍又變得有些彎曲了，嶽教官便說：“你看你們站的隊形，個個都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來。三天後軍訓便結束了，大家腦子裏都深刻地印着這位教官的樣子。我還清楚地記得，那句口頭禪的意思是“個個都像打敗了的兵，失去根的菜”。至今，許多同學的口頭不知什麼時候也變成了“拔了窩的”，我們心裏都明白：不做打敗了的兵。但我們都不想說，只是藏在心裏。

我開學那天的同桌是一個滿腦子傻里傻氣但心計又多的一個男孩，他的名字叫鄒曉宇。他時常欺負我，但他自己也被別人笑了一番。

那一天上晚自習，可惡的他竟然把吃過的泡泡糖糖粘在我的凳子上，我當時沒注意，便坐了下去。下課後，他便笑着溜出了教室，等我起來時才發現，那些泡泡糖粘在我褲腳上，真叫人噁心!我當時真想哭，但經過好友極力勸慰，才勉強忍着。好友爲我想了一個辦法：把泡泡糖粘在他的凳子上，我便照做了。上課後，他一屁股坐在了凳子上，我便拿出作業來做。忽然他有一道題不知怎麼做，便來問我，移動時褲子便粘上了泡泡糧，之後他才發覺，我和好友整整在那裏笑了一節課，就連放學時笑聲都不斷。

在中學的日子裏發生了不少趣事，像天上閃爍的星星一樣多。