實用的初一童話作文合集5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的初一童話作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一童話作文 篇1

生日那天，媽媽送給我一隻黑貓。我給他取名爲明月。就在昨天，我跟着黑貓走進了一個廢棄遊樂園的迷宮裏的一面鏡子裏。

我走了進去，來到的鏡子裏面。我轉身看了一眼鏡子，裏面並沒有我的鏡像。然後鏡子化成了一團飄散的熒光，消失不見了。我只好打量着自身周圍，看看我的黑貓明月在哪。我是跟着明月進來的，那也只能跟着明月出去。

我發現自己在一處街道上，奇怪的是，街上走着的不僅僅有人，還有一些動物。而且，大多動物都是像人一樣用後腳直立行走的。我看着從我旁邊經過的一隻兔子，彷彿在看現實版的迪士尼動畫。

“那個……小姐！”我叫住了一個快步走過我的人，“請問，這裏是哪裏？”

那個人披着柔順烏黑的齊肩長髮，皮膚比常人還要白，嘴脣的顏色比玫瑰花還要豔麗，一雙眼睛中蕩着柔和的光，長的很是漂亮。她停下來，眼睛打量着我，笑道：“這裏是童話鎮啊，你是新來的吧？是哪個童話故事裏的？噢，忘了自我介紹，我叫瑪麗亞。來自《白雪公主》。”

原來她是白雪公主啊。我努力抑制住自己不做出過於驚訝的表情，禮貌道：“我是跟着一隻黑貓，通過一面鏡子過來的。我來自……來自……呃……我不知道我來自哪。”

我有些不好意思地笑着，詢問道：“瑪麗亞小姐，請問你有見過一隻黑貓嗎？那黑貓左眼附近的毛是白的。”

她想了想後，指着一個方向道：“好像是有這麼一隻貓，往安格阿姨的店跑去了。你往那直走，然後在第二個十字路口右轉，再走一段路就到了。”

我向她連聲道謝，急急忙忙地向她所指的地方跑了過去

初一童話作文 篇2

從前有一隻非常可愛的小貓咪叫“咪咪”。因爲它總是“咪咪，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四隻爪子那裏是黑的毛毛，十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱着它，給它順毛、洗澡，等等。

有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問，“大黃，你去幹什麼呀？”大黃說“我要去救我們兄弟，說不定那裏也會有你的兄弟，快點跟我走吧。”說完，大黃就急衝衝的走了。

咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。

到了一條黑黑漆漆的小巷子裏，咪咪才明白大黃所說的話的意思。原來，小巷子裏有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一隻手拿着一把非常鋒利的剪刀，另外一隻手提着小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。

咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會兒我們按照計劃見機行事。”大黃說道，“咪咪你一會兒帶你的同胞先衝出去抓那幾個人，然後由我帶我的同胞搬運那些受傷的小貓們和小狗們，最後，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現在開始行動。”

只見大黃一聲令下，咪咪和幾隻小貓就馬上衝上去抓那幾個人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然後，狗狗們開始行動……

一場驚心動魄的“大戰”開始了，以貓狗們的勝利結局。咪咪也回到了自己的家裏和小主人一起快樂地生活下去！

初一童話作文 篇3

黃鶯、喜鵲、烏鴉，它們三個共同生活在一個美麗的森林裏。

有一天，森林裏舉行了一個比賽，選出一個——森林裏最美的人。黃鶯、喜鵲在看到選舉海報後，都紛紛到指定地點報名，而烏鴉呢！因爲自己長得醜，沒有報名。

一次，黃鶯、喜鵲、烏鴉正在樹枝上聊評選最美的人這件事。黃鶯和喜鵲，一個在練習舞姿，一個在練習美聲，準備着比賽的表演，它們都想拿冠軍呢！烏鴉卻孤單地坐在一旁，不知道在想什麼。突然間，大雁姐姐從天邊飛到了一顆大樹上，它問：“小朋友們，你們能幫幫我嗎？我的翅膀受傷了，誰能給我擦點藥？”黃鶯和喜鵲說：“沒看見我們在練習表演嗎，沒時間！”說完一起飛向另一顆樹去了。只有烏鴉跑過來，溫柔地對大雁姐姐說：“姐姐，我來幫你吧！”說完後它去拿藥箱，小心翼翼給大雁上藥。上好藥後大雁向烏鴉說了聲：“謝謝！烏鴉不好意思地說：“不客氣。”黃鶯和喜鵲並不知道，剛剛那位是這個選舉比賽唯一的最終評判員。

通過一段時間的初選，終於到了最終決賽。進入到決賽的選手有：黃鶯、喜鵲、杜鵑鳥，三位，這次的決賽將選出：三等獎一名、二等獎一名、森林裏最美的小動物一名（一等獎）。

主持人小象，宣佈決賽比賽開始！三名選手依次上臺表演，黃鶯表演的是舞蹈，喜鵲表演的是唱歌，杜鵑鳥表演的是朗誦。它們表演的同時，評判員大雁姐姐在用心觀看和評分。三名選手錶演完後，大雁姐姐上臺宣佈比賽的最終結果，大雁用甜美的聲音宣佈：“這次“森林裏最美的人”選舉比賽，獲得三等獎的是小喜鵲，恭喜你，請上臺領獎！獲得二等獎的是小黃鶯，恭喜你，請上臺領獎！最激動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎的是小烏鴉，恭喜你，請上臺領獎！雖然這次的選舉比賽小烏鴉並沒有報名參賽，但我還是要把這個獎頒發給它。”鳥兒們都感到納悶，爲什麼沒有參加比賽的人能拿冠軍呢？

大雁接着說：“我之所以會把一等獎頒發給烏鴉，是因爲它在別人有困難的時候會幫助別人。最美的人並不一定是外表美的人，而是心地善良、心靈美的人。就像烏鴉一樣，它並不擁有美麗的外表，但是它卻擁有了美麗的心靈！”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。

初一童話作文 篇4

最近經常聽光良唱着那首《童話》。優美的旋律，動聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我彷彿穿越時光隧道又回到了童年。

童話，多麼熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋裏掏出那本厚厚的故事書，然後和藹地對我們說：“小朋友，這一堂課我們來講故事。”這時，亂哄哄的課堂馬上就會鴉雀無聲，一個個坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的.記憶裏，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林裏住着小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐狸還有兇猛的老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長着一對潔白翅膀的小天使；月球上還住着嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時，心裏最大的願望就是白天能夠住在森林裏面。這樣，就可以和小白兔挎着籃子去採那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿着鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘着天使的翅膀上去陪伴嫦娥。

就這樣，在童話的搖籃裏逐漸成長了。成長了，也就意味着必須從童話中走出來。一般情況下老師也不會在課堂上講童話故事了他們會指着課本對我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來不是天使啊？蘋果也不是出現在森林裏了，是出現在課本里供我們學數學用的；自然課本里的月球長的好醜哦，而且根本沒有人居住；海里有沒有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實存在；天上有數不清的恆星、行星，就是沒有天使……

呵呵！多麼殘酷的現實哦！一直渴望長大，現在我算是長大了，可世界卻變醜了，早知道我寧願不長大．

當然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應它。童話呢，也就逐漸被現實了。

當我再一次想到童話時，它的腳步已經離我越來越遠了。望着它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？爲了成長，我把童話拿出去交換，看着它無奈地拂袖而去時，我卻沒有能力可以留住它。

“我願變成童話故事裏，你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀守護你……”

我也很想守護你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛的童話。

初一童話作文 篇5

寫一首童話

寫一首童話，

裏面有王子和公主，

他們過着幸福的生活，

把它送給渴望幸福的小孩。

寫一首童話，

裏面有一座森林，

森林裏有許許多多的動物，

把它送給孤獨寂寞的小孩。

寫一首童話，

裏面有一個自卑的人，

最終他鼓勵自己取得了成功，

把它送給缺乏自信的小孩。

寫一首童話，

裏面有一個愛的天堂，

天堂裏充滿了愛的氣息，

把它送給追求愛的小孩。

寫一首童話，

裏面有個五彩的世界，

每個人的世界都多姿多彩，

把它送給生活單調的小孩。

寫一首首童話，

送給處於年少的小孩們，

不論它有多虛幻，

在孩子們的眼裏——

它，

永遠都是美妙的！