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實用的一年級童話作文集合9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一年級童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的一年級童話作文集合9篇

一年級童話作文 篇1

有個小桃核,裏面住着一個雪白學白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子裏,睡了整整的一個寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鑽出暖和的紅被子,打開門,有又一個聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。

花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終於出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥在爲你歌唱,蝴蝶爲你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的加入,我們都愛你.'這時小桃仁衆於看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"

一年級童話作文 篇2

一天,小白兔到森林裏採蘑菇,它剛採到二十個蘑菇,突然,烏雲密佈,下起了大雨,小白兔沒帶傘,該怎麼辦呢?

小兔採蘑菇這時,它看見大樹的旁邊有一大片荷葉,它想,荷葉可以做成傘吧,於是它找來一個樹枝,插在荷葉的中間,做成了雨傘。然後它舉着雨傘高高興興的回家了。

一年級童話作文 篇3

一天,早上老虎去山裏有個大水池,然後老虎就脫下來衣服和假鬍子,就下去了。

老虎洗正高興的時候,突然發現它的假鬍子沒有了,它很惱火。就把山裏的動物叫在一起。

問是誰拿走我的鬍子的,快說動物聽完都笑着議論,老虎的鬍子是假的真好笑。

老虎的吼了一聲,快點說我的鬍子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。

那是誰拿的,老虎說,突然看見一個小老虎拿着它的鬍子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。

一年級童話作文 篇4

一天,小兔到對岸去採蘑菇。可是,一條小河擋着路了,怎麼辦呢?小兔來回踱着步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。

這時大象走來了,大象說:我馱你過去吧!於是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進水裏。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說着,兩個人哈哈大笑起來。

一年級童話作文 篇5

從前,有個小人王國,那裏住着威嚴的國王。

國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯,那裏環境很美,有烏鴉這個清道夫來幫助打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬,所以國王下令要親自爲雅斯挑選一位意中人。

這個決定剛剛公佈,就有很多的皇宮貴族前來求見公主,可都被國王一票否決了。

在這個小人國裏,有一個錫兵,他很愛公主,所以他每天都默默守在公主身邊,不讓公主受一絲一毫的傷害,但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的,因爲他既沒有權又沒有勢,他只是一個士兵。

於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後,二話沒說,跑到國王那裏,問國王他選駙馬的標準是什麼?國王說:“他必須要一生一世愛護我的女兒,不離不棄,不管在什麼情況下,都要做她的守護神,讓她快樂,要她幸福。”湯姆說了錫兵的願望,就是要保護雅斯,而且他永遠都不會放棄。

國王聽了,站起來說:“我要的不是一個貪財的人,而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活!

一年級童話作文 篇6

螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車,那麼它們就可以每天開着西瓜皮汽車出去遊玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的後面拴着四輛小汽車:一輛是裝滿水的水車,一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車,一輛是裝滿零食的零食車,還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了,它上面還有個火爐呢。

螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車,從此過上了幸福的生活!

一年級童話作文 篇7

有一隻調皮的'猴子天天待在動物園裏,它覺得很煩。因爲它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄地溜走了。

猴子溜出來後,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園裏的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現在要爲它煩。不行不行,我在想什麼呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一隻供人觀賞的猴子,一點兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園裏!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說着。可是,現實終究是現實。到街上,每個人都把猴子當怪物一樣看待,彷彿在街上就不能有一隻猴子自由走動似的!

唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎麼這麼眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎麼辦,管理員還在後面追呢!前面有一個木屋,進去看看!

對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊?從房間裏走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應該沒說謊,就讓它躲了起來

從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這裏,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。於是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!

迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?

一年級童話作文 篇8

一天,小猴揹着書包去上學。它一邊走,一邊吃着香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。

它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱裏,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱裏,是不是不對呀?

於是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱裏。可是,已經晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴裏叨唸着:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對不起,小豬。”

此時,小猴才認識到原來愛護環境是這麼重要啊!

一年級童話作文 篇9

小鳥咚咚剛從國外留學歸來,他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們,於是他迫不及待的回到家來。

他飛呀飛呀,看見了前面的山,看見前面的河。咚咚回來了,一看,樹木怎麼被砍光了?旁邊有一隻小鳥,咚咚問這裏怎麼變成這樣?小鳥嘆了口氣說這裏的樹木被人類砍光了。什麼,小鳥咚咚說。小鳥說我要走了,再見,祝你能找到家人。

小鳥咚咚傷心地哭了起來,他大聲說我的家在哪。