【熱門】初一四季作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一四季作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一四季作文 篇1

春夏秋冬不斷更替。

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來了。農民伯伯們正忙着播種呢！

夏天來了。雖然夏季在別人的眼中是一個煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風韻。夏天有火辣的太陽，溫柔的風，急驟的雨，多姿多彩的雲……我最喜愛的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——說變就變，剛開始還揮汗如雨，不一會兒烏雲來了，太陽進去了，豆大的雨落下來，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因爲這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過後，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛它的經歷。因爲我覺得人生亦是如此，不經歷風雨的磨鍊怎能見到彩虹的美麗呢？

隨着夏天腳步的遠去，豐收的秋又來了。這個季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿山的棉花全漲破了肚皮；田野裏，稻子全都謙虛地低着頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。

純潔的冬姍姍來遲，那特有的景色——雪透着潔白的天性。農民來年的豐收全仗着雪了。俗話說“瑞雪兆豐年”，雪融化後，雪水滲進地裏把害蟲全給凍死了，又滋潤了莊稼。

大自然一年四季不停地循環，爲我們奉獻出美不勝收的美麗畫卷。

初一四季作文 篇2

我的家鄉—萍鄉，那裏四季分明，用一個字形容就是”美”！

春姑娘從遙遠的地方飛來了。溫暖的春風撫摸着小草的腦袋，小草立刻從土裏探出頭與春風打招呼；溫暖的春風喚醒了沉睡結冰的小河，小河上的冰塊立即融化，歡快地流着，爲春姑娘唱着一首又一首動聽的歌曲；溫暖的春風撒下花的種子，花朵們從土裏蹦跳而出，綻放着一個個美麗的笑臉——春姑娘給大地披上了嫩綠的衣裳。不一會兒，春雨也來湊熱鬧了，頓時下起了綿綿細雨，”沙沙沙……”，彷彿在譜寫一曲曲優美的樂章。大地張開大嘴，”咕嚕咕嚕”地喝個痛快，彷彿是一個剛出生的嬰兒正貪婪地吮吸母親的乳汁。經過春雨的沖刷，大地變得煥然一新！

夏姐姐從遠方款款走來，十分彬彬有禮。或許是夏姐姐太熱情了吧，使炎熱充溢了整個城市。大家覺得太熱了，此時多麼希望一陣風吹來啊！可是既使有風，也是熱哄哄的。刺眼的陽光暴曬着整個大地，連大地也”呼哧呼哧”喘着粗氣。

夏姐姐只好悄悄離去了。秋阿姨來了，她帶着絲絲涼意，來到了人們身邊，才使人們從炎熱中緩了過來。樹葉黃了，成了落葉在空中跳着”秋天圓舞曲”；果實成熟了，稻田裏翻滾着金黃色的麥浪，人們且上都洋溢着收穫的喜悅……

冬爺爺邁着緩慢的步伐來了。冬爺爺也許是感冒了吧，他打了一個哈欠，巨大的氣流變成寒風向我們撲來。冬爺爺感到在不舒服了，流下了眼淚，因爲太冷了，眼淚變成了冰雪。這可讓孩子們高興了，他們在雪堆裏打流滾，互相打雪仗，比賽堆雪人……各種各樣的玩法他們都想得到。

冬爺爺實在是不舒服，回家休息了，春姑娘又來輪班了……

這就是我的家鄉四季，是不是很美很有趣呢？

初一四季作文 篇3

我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷，無論是生氣蓬勃的春，還是熱情似火的夏，或是甜美恬靜的秋，還是潔白無瑕的冬，無時不美。

初春，萬物復甦，百花盛開。忽如一夜春風來，學校門口種的櫻花盛開了。花開得很密，一朵挨着一朵，一簇擁着一簇。那粉嫩的花瓣，把枝條都給遮住了，整棵樹花團錦簇的，像是掛滿了粉色的鈴鐺，非常可愛動人。就連我們，也不得不被這濃濃的春意所感染。

盛夏，學校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，遮住了夏日的烈焰，所以，同學們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，就像一串串綠寶石項鍊，閃着耀眼的光芒。站在葡萄架下，都能聞到葡萄的香味，甚是誘人。

金秋，學校裏的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園裏、在走廊邊，桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個校園。下課時，同學們有的跑步，有的玩遊戲，但更多的還是結伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風吹過，桂花仙子們便翩然起舞，把校園染成了美麗的鵝黃色。

隆冬，校園一片寂靜，美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學樓的屋頂上，彷彿白色精靈將純潔與美好灑向這片聖地，整個校園一下子變成了銀白色的世界，純淨無瑕。唯有松樹那一抹綠色，堅守在嚴寒中，如同一個勇敢的衛士，保衛着我們美麗的校園。

我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園，它是知識的源泉，也是記錄我們成長和歡笑的樂園。

初一四季作文 篇4

‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個生機勃勃的，萬物復甦的季節。瞧，小草從地底下探出頭來，正在晃動着腦袋，河水一路唱着歌，歡樂地跑下山去，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱着歌，就連杏花也伸過圍牆來感受春的氣息。

‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹上煩悶的叫着，厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水裏自由自在的游來游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在乾燥的空氣中。

‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花’，秋風乍起，片片楓葉從樹上落下來，宛如一羣在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人歎爲觀止。不僅如此，秋天還是一個五穀豐登，瓜果飄香的季節。石榴裂開了嘴，蘋果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動着手中的鐮刀，嘴邊掛着甜甜的笑容。

冬天，在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節。可是，即使是寒風刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在岩石旁發現幾株臘梅，真不愧於古代詩人對它們‘牆角數枝梅，凌寒獨自開’的讚美啊！

啊！美麗的四季，你們各有各的特點，你們身上所散發出的魅力無不吸引着我們！

初一四季作文 篇5

洪荒星河，書一段宏偉磅礴之詩，剪一抹流光溢彩之影。

——題記

匆匆的、不經意的一瞥卻根深蒂固地植入腦海，不曾或忘。鐫刻心底此生不忘的，不是那些驚天動地的大事，而是彌足珍貴的片段，那些細碎到幾乎無法構成畫面的剪影……

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春，便是這樣的。於無聲無息中降至人間，待到發覺之時，早已有了綠的味道。泥土的'芳香蔓延，微風拂過，人間歲月，相安靜好，我愛的便是這綠意盎然的清新。

一株嫩綠的草葉瑟瑟地在春風中探出身子，似乎在畏懼冬日的嚴寒。它羸弱的枝葉搖擺不定，掙扎着站穩，卻屢試屢敗。葉的尖端微微下垂，彷彿是經歷挫折後頹然敗下陣來，任憑風擺弄新葉。然而，它並不甘心於此，它積蓄力量，鼓起勇氣，竭盡全力維持住葉的平衡，堅信着會成功。在細小的葉脈中，流淌着同樣鮮活的綠色汁液，那，就是信念的源泉。

春亦是如此，它堅定不移，篤定綠色再度覆滿密林、平原、山川、大地。它知道，到那時陰冷與潮溼都將退去，而芳草的幽香會充滿這世界的每一個角落。因爲這樣確信，這樣篤定，纔有了不懈的努力與奮鬥！

一株草，一季春，一抹剪影，一種人生觀：人生，需要信念，更需要不畏艱險爲之奮鬥的勇氣。

“試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？卻是綠肥紅瘦。”

夏季是多暴雨的，以迅雷不及掩耳之勢伴着隆隆的轟鳴席捲而來，使人猝不及防。我原是不喜暴雨而偏愛綿綿細雨的，緩和優柔的雨絲，彷彿在梳理一段舊的泛黃的回憶，汩汩溫存，記憶猶新。或許是因爲人都有某種趨利避害的本能，不願想、不願見，更不願面對傷害自己的事和人。於是，一遍遍不厭其煩地將記憶中的美好拓印描摹，成爲江南的工筆繪，聊以自。最後我們發現自始至終只是自己在自欺欺人，以所謂“過去”麻木神經。暴雨從不畏懼：無論是堅硬的水泥鋼筋，抑或是骯髒不堪的泥淖，它只是要降下甘霖，即使跌得粉身碎骨，毫不在乎。

聽窗外清脆的雨聲吧，它在吶喊：“我，勇敢無畏地來了！”

一場雨，一季夏，一抹剪影，一種人生觀：人生，不能只沉浸在“曾經”的美好中，更要有敢於面對現實、敢於挑戰自我的精神。

“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”

秋，是夏的末尾。短壽的昆蟲生命終結在秋這個略顯蕭條的季節，無人問津。

去過上海，蟬鳴聲聒噪，令人心煩地匯成一片。細細看去，有些竟已伏在樹枝上，沒了當初的活力。蟬，看似微不足道甚至招人厭惡的昆蟲，在地下長眠了十七年才盼來這一季短暫的夏。這，究竟是幸，或是不幸？那隻蟬失卻了歌唱的本領，垂死掙扎着，瘦小的身體抖動着，顯示出極端痛苦的形態。它知道，十七年等來的一次機會沒有白費，曾經它在這個絢爛的夏日中動情地唱過了，它生命的意義已全部實現，如此又有何可憾？

於是它安心地閉上雙眼，迴歸到那一方寧靜之中。在時光罅隙中，根本不曾留下它來過人間的痕跡。有人說這蟬癡傻，盼了十七年等來的也不過是個“死亡”的結局，但我說蟬是智者。經歷漫長歲月的考驗，於破土而出的一瞬實現自我全部的價值，如今，又有幾人能這樣呢？千年之後，我們的後人或許會望着我們所遺留下的“生命印記”，嘆息着說：“這是一顆多麼固執而又簡單的心啊……”

一隻蟬，一季秋，一抹剪影，一種人生觀：人生，不是平庸，碌碌無爲。它需要人們活出自身的價值，奉獻了，就是真諦。即使是做那隻活一夏的蟬呢？也勝過苟延殘喘幾千年！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

冬，與寒冷一併到來。記憶中曾獨立在廊邊，靜默，怔怔地望着銀裝素裹的世界。紛紛揚揚的雪花肆意翩躚飛舞，演繹出這世間美妙絕倫的舞蹈。雪，是純淨的，它使這世間的陰暗被洗滌，恢復本來的面貌。託一朵雪花在掌心，絲絲涼意從肌膚擴散開來，漸漸消失，那絨狀的白色也化成了透明，空靈、澄澈。

每一年都渴望着雪的到來，不是兒時幼稚的需求，而是想體味雪的內涵。但其韻味，又有誰能真正品透？

古老的京都似乎很久都沒有雪的蹤影了。是不是我們在物質文明快速發展的今日，早已忘卻了何爲“純淨”？心靈的污染比起環境的污染，恐怕更難治理吧？！

一片雪，一季冬，一種人生觀：人生不僅需要物質、權力，更需要真誠、純淨。保持心靈的純淨吧！這樣，在未來的某一日，還會有“瑞雪兆豐年”吧……

無非是些細小的片段，而其映射的價值卻遠超過其他。人生剪影。

初一四季作文 篇6

春詠

春風和沐。你在睡夢中醒來，感受着這個新奇的世界，沐浴着泥土的芬芳氣息，吸吮着露水的甘甜清涼。在這個季節裏，青春就像照朝陽，容不得片刻怠慢。可是那些追逐太陽的人們，又有誰會在意你這一抹平庸的綠色呢？你說：“呵，不必在意。”只有你自己知道，那小小的綠芽中，孕育着一個夢想。

夏傷

夏風熾烈。大地在火熱中寧靜，只有你——樹海中的花仙子——隨着風翩翩起舞。生如夏花，死亦何憾。可你不安地想，當這個燦爛的季節過去，這一切，都還在麼。我看到，你的同伴都被美麗的少女戴在鬢角，吸引着衆人的目光。只有你，隱匿在樹海中，那麼美，卻無人來賞，如同不食人間煙火的仙女。你說：“呵，不必在意。”終有一天，繁華落幕，芳菲褪盡，所有花兒都會擺脫世人的目光，歸於塵土。

秋嘆

秋風蕭瑟。枯黃的樹葉再也無法襯托你的美麗，再也無法爲你遮風擋雨。終於，你也不甘地從枝頭跌落，被冷酷的秋風夾着落葉捲去。人們都爲美麗的消逝而嘆息。而我，彷彿又聽見了你風中的細語：“呵，不必在意。”既然去了的無法再來，又何必哀嘆惋惜。

冬贊

冬風呼嘯。大地在白色海洋中歸於沉寂。除了那乾枯的枝丫，這世界再也找不到你留下的痕跡。我在風雪中踽踽獨行，感念鉛盡煙花易冷。可耳畔依舊迴響着你的聲音：“呵，不必在意。”是啊，冬天來了，春天還會遠麼？我知道，此刻，你一定在泥土中睡夢正酣，等待着來年春風的洗禮……

花如人生。唯一不同的是，花有重開日，人無再少年。多年以後，我也走到了人生的冬季，回想這初芽的奮鬥，花開的燦爛，凋零的不甘，或許會有那麼一絲笑意，或會心，或自嘲。

無數人無比懷念花開的盛夏。卻忘了，那既然真的存在，又何須證明。正是：

花開，花謝，花自知；

花落，再紅，花無缺。

初一四季作文 篇7

我的故鄉是個小故鄉，遠離城市的喧鬧，但別有一番滋味在心頭。

春天是美麗的！春風喚醒了萬物，小草伸伸了懶腰，探出了嫩綠的腦袋，睜大眼睛張望世界：楊柳樹展出了他們那骨朵，精巧而有趣：冰雪消融了，集合在一起述說這那往日的話題：人們感受着美麗的春光，扛上農具在田地間奔波。

夏天是勤勞的！你看，太陽爺爺還在迷濛中，那一個個急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮，你看在這兒，在那兒，那樸素的農民揹着揹簍，熟練的撇下那金色的金針（也叫黃花，這兒主要農作品），快速的放進揹簍了。大人，小孩在田地裏，笑着，走着，好不快活。當太陽爺爺高望時，他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發出道道香氣，漸漸的，香氣越來越濃，越淳，瀰漫了整個小院，整個家園，處處是家香，處處是淳香。太陽怒放了，又怎能放過這個大好的時間呢？金針也蒸的差不多了，把他們撒在乾淨的地方，場面那才壯觀。太陽漸漸西垂，他們澆澆鮮豔的花朵，弄弄那嫩綠的菜園。太陽爺爺的最後的光輝，在那屢屢的炊煙中盪漾。

秋天是燦爛的！果園的香氣再一次把人民引誘，看着這豐碩的碩果，眼睛眯成一道縫，笑的那麼燦爛。花兒也笑彎了腰，那片片樹葉也笑破了肚皮，滾落在大地的懷抱裏

冬天是晶瑩的！那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花，孩子們歡歌起舞。皚皚白雪啊！你是他們的希望，加油！實現他們的願望吧！

這是我的故鄉，又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢？真是“別有一番滋味在心頭”。

初一四季作文 篇8

寒來暑去，四季更替。我已經經歷了十幾種這樣周而復始[注: 周：環繞一圈；復：又，再。轉了一圈又一圈，不斷循環。]的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之不去的記憶。由於性格不同每個人的經歷也不同，當然感受也不一樣。

《贊春》

春季，是我最喜歡的季節，他是一個不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷，雖然秋天涼爽，但盛氣不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛氣不足。

“一年之計在於春[注: 要在一年（或一天）開始時多做並做好工作，爲全年（或全天）的工作打好基礎。]”，不錯的，春天就是一位千姿百態的小姑娘，哺育大地，煥發出新的生機。

小草偷偷的從地理鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去一大片一大片滿是的。坐着、躺着，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

《韻夏》

夏天，柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。閉上眼，樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒，讓人回味無窮[注: 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。一陣風過後，樹上的花兒輕輕地落在了地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

《秋之韻》

涼爽的秋季，瞧去一片金黃色。果實累累，瓜果飄香。真想時間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節，勞動了一年希望贏得一年的好收成。

《誦冬》

白雪皚皚[注: 皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季，是老年人最難熬的季節，空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節，冬天裏下了雪，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子裏堆一個最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人，會被雪人淨化，變成一個純潔、快樂的年。

寒來暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己獨特的景觀，只有在一次的“寒來暑去”

初一四季作文 篇9

我常伏在窗口欣賞着人世間最美好，最純潔的四季。它們似一幅幅美麗生動的畫卷，向我盡情地展示着它們的風采。

春天是一幅桃紅柳綠的，奼紫嫣紅的畫卷。窗外的空氣清新極了，帶着一絲泥土氣息和花的香甜，溜進來的那一縷縷陽光向我訴說着暖意。嫣紅的桃花、嫩嫩的綠葉，花下的蜜蜂和蝴蝶，互相爭着，鬧着，爲這美好的春天增添了一份生機。

夏天是一幅酷熱而又爽快的畫卷。六月的天熱得發了狂，給人一種沉悶的感覺，小狗則伸出了自己的舌頭，大口大口地哈着氣。漸漸地，烏雲聚集了起來，一眨眼的時間，那傾盆的大雨便似黃豆般倒了下來，煞是爽快。雷雨來得急，走得也急，打了幾個雷，便停了。雨後的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上。

秋天是一幅蒼茫又明媚的畫卷。秋風蕭瑟，吹拂着林間的樹木，落葉似仙子在起舞，似精靈在飛旋，給大地披上了一層金燦燦的外衣。這畫面就似李白的停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花一般。

冬天是一幅粉妝玉砌的畫卷。狂風吹着大雪飄落，降落在林間，路邊。給人一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺。大人，小孩們懷着愉快的心情在雪中玩耍，滿地的白雪引得人們笑逐顏開。

窗，謝謝你，向我展示瞭如此美好的四季。

初一四季作文 篇10

迎面吹來一陣暖風，柔柔的，暖暖的，那是春天的風。春風像個調皮友好的姑娘。說她調皮一點兒也不假，她一會兒把孩子們漂亮的小花帽吹着打轉兒，一會又帶起幾顆沙兒飛入你的眼睛。你呀一不小心，她就牽着你的紅領巾，笑着和你打招呼了。說它友好，方圓百里都知道。這不，又在爲繁忙了一天的農民伯伯吹吹涼風，還主動地撫摸起秧兒們，使秧兒們長得更壯更好！風兒還幫那剛洗好的衣服吹吹，讓它快快乾！春風呀，你爲世界添了生機也增添了無限的色彩！

夏天的風兒像個自私又懶惰的孩子。哎，驕陽似火，可唯一的救星兒夏風卻跑去做太陽的宣傳人。他吸足熱氣再輕輕吹的人們的臉龐上。這樣的風兒怎麼會帶給我們涼爽呢？只會讓人多一絲煩悶。每當下雷陣雨時，纔會在雨弟，雷叔的催促下懶洋洋的下來吹一吹。她把草兒變的異常茂盛，卻害得修草工人還要冒着“大火球”辛勤修剪。她讓知了歡快的叫，卻不知它叫得多難聽！儘管有時帶些水果來賠罪，可轉眼間它又我行我素了。哎呀，夏天的風呀！什麼時候才能讓人們擁有一個“清涼一夏呀”！

秋天的風是我的最愛。她是個乖巧勤勞的好姑娘。她呀！

每天都一刻不停地爲人民服務着。她不像夏風那樣悶，也不像春風那樣調皮。她渾身如冰一般涼，每天無憂無慮的飛着，誰遇到它便會覺得非常涼爽，心曠神怡的。秋風讓果樹結出比夏天更美味的果子，讓人們大飽口福。它吹落了葉兒讓樹木進入夢鄉，在新一年裏開得更綠更茂盛！秋風也是個不錯的醫生。

當病人呼吸到她那清涼的空氣時，又會點燃他重生的慾望去戰勝病魔。啊，美麗的秋風，願你繼續加油！

而冬風像個嚴肅的老爺爺儘管已到了黃昏，但力大無比。

他冷得比冰更勝一籌。他時而呼嘯着把河水凍得不再歡快地流動。他把小動物們趕進了屋，吼着讓它們冬眠。人們也穿得嚴嚴實實的，不敢出門。接着，一場大雪紛紛而下把大地的繁華蓋住了。一切都在3個季節的繁忙後被冬風爺爺推入夢鄉。冬天是沉寂的，也是人們最好的休息時間，願在新一年裏萬物又煥發比原來更活潑更可愛的生機。

一年四季的風兒性格各不相同，他們一個個各顯神通，把大地變得萬紫千紅。