堅強是什麼七年級優秀作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的堅強是什麼七年級優秀作文，希望對大家有所幫助。
堅強是什麼七年級優秀作文1
有這麼一個特殊羣體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的美麗世界；或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
週六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到遊覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴着樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放着幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱着歌。
走近了才發現，這個男子雙腿非常短，蜷曲着蹲在地上。可能是短小的雙腿支撐不了全身的重量，左手也撐着地面幫忙。他忘我地唱着，彷彿自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子裏，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋裏的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子裏。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然後，他用雙手支撐着地面，熟練地“走”下臺階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。
果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩穩地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始上臺階搬東西。幾個圍觀的遊人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩穩地駕駛着三輪車離去了。我想，他應該是回家去了吧。
凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會。”此刻，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。
堅強是什麼七年級優秀作文2
堅強是什麼？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以獨立……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小夥伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬後山”。那時候小，哪懂什麼是危險，於是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的後山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入雲”了。這片林子很大，爬着爬着就摸不着北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什麼事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅着我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因爲我還要帶着大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。
他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶着來時的路，尋着最後一點天光和遠處傳來的炊煙，帶着他們回去了。回到家，才發現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷裏，哭哭唧唧的說着方纔所發生的事。又是什麼“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛纔是那麼堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱着“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶着他們出去的”這種心理走了出來。“堅強”兩個字漸漸在我心裏有了輪廓。
原來，我也很堅強。
堅強是什麼七年級優秀作文3
雨後，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。
我坐在教室裏，望向窗外。
雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋溼了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，儘管我還盼望着什麼，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子裏，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放着光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這彷彿不也是曾經那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的'手。你的手並不細膩，還留着疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心裏的冰川。恍惚擡頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的髮梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的`溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，爲體育成績奔跑着，儘管已是大汗淋漓；爲期末考試奮鬥者，或許也幾度墜下低谷；爲新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙支持我的眼睛。因爲我明白，驀然擡頭，窗外也許颳着大風，也許下着大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過雲朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑着，給我帶來希望。我爲自己找到了那一道溫暖的陽光。
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。
那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。
堅強是什麼七年級優秀作文4
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因爲任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”，其實這次並不願去，可媽媽卻執意讓我去，說我該出去鍛鍊鍛鍊，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也並不算山，只是以十米高的巖壁。想着，算舒服了許多。
到了後，我看着同伴們經常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎麼辦啊！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因爲身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半後，我才心驚膽顫，渾身發抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬着。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎麼變得這麼高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到。”“快點，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強。”
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬着，爬着。我又往下看了一下，看到了現在的高度比第一次還高。可這次我卻並不害怕了，我變得自信，心想：我已經爬這麼高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最後，我終於爬上去了。同伴們都爲此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱並不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，纔會真正感到有成就感。
