我最喜愛的老師作文600字初中

導語：老師在自己的崗位上默默的付出，爲學生們提供一片知識的海洋。老師是一盞明燈，指引我們走在人生之路。下面是我最喜愛的老師作文600字初中，歡迎參考。

　篇一：我最喜愛的老師作文600字初中

在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——張老師。

那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉海，在陽光的照射下顯得金燦燦。

俗話說：“師者，傳道授業解惑也。”老師就像園丁爲培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

張老師爲我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個不停，最終還是不懂。上課時，張老師在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。張老師還會講一些相關一些小故事呢!在上學期期末，她經常給我們補課到五點多鐘。老師們回到家都八九點鐘了，有時來不及吃飯，就匆匆備課了。

我轉學到這個班的時候，張老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質彬彬。雖然上課態度非常嚴肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴肅地批評了我們，我們老實了一個星期。

有一段時間我對學習鬆懈了，成績便“突飛猛進”地下降。她發現後立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根——懶。

她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。

“六一”兒童節，她會買一些小禮物，慶祝我們的節日。也會時不時舉行一個故事大賽，給獲獎同學一些小禮品，在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她(他)病好了，還會花精力給他補課。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了，她會誇獎我們真棒，我們都喜歡我們的張老師。

我最喜愛的班主任——張老師!

　　篇二：我最喜愛的老師作文600字初中

你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長頭髮像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;不大不小的眼睛好像會說話，時刻在提醒我們，要好好學習，她的嘴巴笑起來很溫暖。

這就是美麗的封老師。她在校身兼數職，總是那麼忙碌，可是給我們批改作業還是那麼的細緻認真，我寫作業時有些馬虎，記得有一課學習的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現在也還記得。這就是認真的封老師。

和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個好成績，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅持帶着話筒給我們上課，讓同學們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的封老師。

封老師還很風趣，因爲她有獨一無二的獎勵方式——宇宙無敵，獨一無二超級大擁抱，這個擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。封老師對我們的學習習慣要求非常嚴格，安排的作業，第二天一早兒，都會逐項檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時說話，那當天的作業就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的封老師。我們的封老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的老師。

老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈;老師就像園丁，培育我們茁壯成長，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來…… 我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對所有的老師說聲“謝謝您們!”。

我要好好學習，長大也做一名有用的人。來報答老師對我們的辛勤栽培之情。

　　篇三：我最喜愛的老師作文600字初中

在我們學校裏，有一位和藹可親的老師。那就是我們的語文王老師。只要是她教過的學生，都會喜歡她。她有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙閃閃發亮充滿了學問的大眼睛下有一張紅潤的能說會道的嘴巴，顯得精神抖擻。

王老師從小學初一年級就開始給我們帶課，一直教我們到初三年級了。她每次上課都會給我們仔細分析課本中的例題，鼓勵我們要多練習、多獨立思考。每種類型的題她都首先給我們分析，再讓我們獨立完成。每次我們取得一點點小成績，她都不斷地給予鼓勵和讚揚。自從她教我們開始，我班的語文成績就直線上升，有一次的環市街抽查考試拿到了總分第三名。

她的性格開朗，她對我們的學習都很嚴格要求，是我們的嚴師，俗話說：嚴師出高徒。這句話正是她教學的方法。不過，她佈置的作業適量。對有缺點、犯錯誤的同學，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發火。她要求我們做到的，自己總會做得更好。

但是也有些時候，王老師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被王老師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，她總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學說王老師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經過一件事我改變了這種看法。

有一次，我去辦公室交作業，正好看見有幾名我班同學在那裏補課。他們有幾道題好半天都不會，這時王老師看他們愁眉苦臉的樣子，就把他們全叫到了身邊。我想：哼，這幾個人可要小心了。上課沒有認真聽講，這時候臨時抱佛腳哪來得及呀?肯定要挨王老師的教訓了。沒想到王老師卻耐心地幫他們分析解題的思路，直到他們徹底明白了纔開心地笑起來。噢!原來這幾位同學因爲要訓練踢毽子而錯過了聽課的時間，所以纔來這裏補課的。

我已是一個初三年級的學生了，再過兩個月，我就要畢業了，我就要離開那熟悉的校園和王老師了。可是，王老師，你知道嗎?我多麼想對你說一聲：你辛苦了!在小學時，我爲有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠不會忘記你，這位曾經帶我走向成功的老師。王老師，你永遠是我最喜愛的老師。