當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 5.12防災減災日徵文【優秀篇】

5.12防災減災日徵文【優秀篇】

推薦人: 來源: 閱讀: 2.43W 次

導語:人的一生不可能風調雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子說:“生於憂患,死於安樂。”不正是證明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎麼行呢?下面是關於5.12防災減災日徵文,歡迎參考。

5.12防災減災日徵文【優秀篇】

  篇一:做好防災減災 譜寫生命華章

夏的氣息,在空氣中醞釀,要喚起一切的生機。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水。久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽的熱戀,帶着樂觀的氣概。

白天長了,陽光強烈了,日影呈現了另一種面容,那是生命的本色和質地。

“生命”,脆弱而又蘊含希望的字眼,如一塊石子擲進我心靈的湖泊,一圈圈記憶的漣漪擴散開來--

那時正值正月,新年的餘溫還飄蕩在空氣中,街邊,院裏還時有鞭炮的響聲。我從文具店買完開學的用具,興高采烈地抱着口袋溜達回家,剛到院子裏,就看到一羣人有的拿盆,有的扯水管來回奔跑,還有的幫忙着打水,有的人因極度恐慌而直打哆嗦,有的人因爲擔心而緊緊咬着乾枯的嘴脣,還有的人因爲害怕火勢蔓延而急忙奔走回家。另一邊是躥起的火舌,彷彿在抖動,想要吞噬掉一切。紅光流瀉,澆水的人們臉被映得通紅,儘管是冬季,可他們的額頭還是泛着汗珠。起火的是一棟老屋,木質的窗框像折了臂似的晃着,水泥牆已經變得焦黑,火伴着的熱氣撲面而來,撩得臉上有些疼。我有些不知所措,不知道除了觀望祈禱還能做些什麼,幫忙也許會使局面越發忙亂吧。噼裏啪啦的玻璃破碎聲和人羣嘈雜聲混在一起,中間還夾雜稍許尖叫求救的聲音,我的心也在不停地打鼓,每一聲玻璃落下的脆響都像砸在我的心上,一瞬間彷彿覺得生命一不小心就會從指縫間溜走。當大火終於被撲滅的那一刻,一股黑煙伴隨着“咻”的一聲長音,也帶着人們驚惶恐懼的心飄上天空,飄到遠處。

我回到家,腳步輕快,似乎因爲從死神猙獰的笑容裏奪回的生命而高興,倚在摟頭,望向剛纔的地方,人散了,只有一個婦女大聲呵斥着兩個約六七歲的小孩。家裏人也在談論着剛剛的火災,我從中瞭解了事情的經過:兩個孩子在院子裏放爆竹,尋思好玩,便將爆竹點燃後放到剛剛那戶人家的窗框上,火星濺到窗臺上的報紙上,最後釀成了這場禍端,好在屋內的人沒有傷亡。剛剛興奮的心彷彿黯淡了,涌向我的是思考......

現在看來,我們身邊真的有不少災害因素,不要總把災難、傷亡當作運氣的好壞之分,其實這些事情往往是人爲因素造成的,一個不小心便會引發一場災害。

如果我們無法阻止自然災害的發生,那麼我們是否應學會如何保護自己呢?

面對災難,我們需要冷靜,去仔細分析自己所處的環境及可利用資源,平時我們要豐富自己的防災減災知識,讓身邊減少災害,減少死傷。

不要總是僥倖地認爲自己不會受災便忽略了生命的重要性。不要做一個厭世者,生命永遠是你最珍貴的擁有,人生是你最燦爛的財富。無論經歷了什麼,我們都應該學會愛自己,堅強的活着,讓防災減災時時與我們同行。

青春,是人生如夢如幻般的夏季,充滿無限朝氣與活力。

初夏,有夢想的味道,相信正有萬朵夏花欲綻開笑顏。

盛夏,蓬勃着生命的綠,綻放着絢爛的花,一切都無比美好......

 篇二:步步減災鋪未來

跨年的這一刻,醫院顯得太過平靜,聽不見爆竹聲。

雖然每個人都笑着,看起來這個家沒有半點陰霾,然而她卻覺得內心空空的。家長只不過希望她能快樂一點,忘記那一場煙花事故。我最好的朋友,現在因爲一點小煙花,而在醫院裏渺遠了未來。

豔麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上,她站在露臺上,看着樓下像口滾着沸水的鍋,溢出新年的笑鬧聲。短信都附和着祝福一起傳到女生手中的手機,忙不迭地一個個回覆,整張臉笑開了花。猛然間,只聽一片鞭炮聲,笑着收發短信的女生才驚醒過來,是傾斜過來的煙花!迎面砸向露臺,措手不及。女生下意識地矇住臉,一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣,向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下,慌張的用手使勁的擺開灼眼的紅色,卻還是難逃一劫。她立馬衝向衛生間,顫顫巍巍的打開水龍頭,水直往臉上肆意的淌過,手不停地發抖,狠命地揉着臉,火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫院,刺鼻的藥水。

她的座位一直空着,當我探望她的時候,才明白她爲什麼對最好的朋友避而不見。

貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個女孩子所有的信心—無論是對自己還是對未來。除了表面的燒傷痕跡之外,還有一隻眼睛視力降到零點幾,只能看見模糊的影子。整個探望過程對話出奇的少,氣氛極度壓抑,彷彿有什麼一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫院回家的一路,我的心還在劇烈地顫抖。

再度聽到”煙花”兩個字時,我只能長吁一口氣,除夕夜站在露臺上收短信時被樓下因質量出問題而傾斜的煙花燒傷,絕不能用“一點意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個小小的質量的出問題,引出一個大大的災害。

從這事件中,我看到了減災防災的重要性。孟子說過“生於憂患,死於安樂。”我們應該時時憂患安全,注意安全。也許所有人都謹記買正規鞭炮,安全就多了一點;也許當時不再露臺走神發短信,安全應該在身邊;也許當時正確的處理傷口哦,不揉炸傷部位,醫院裏就不會多一位長住病人。

這些應該注意的小細節,都是防災減災的重要一步。吸取教訓。首先,煙花燒傷,應迅速控制傷情。脫掉着火的衣服,儘快用冷水沖洗,防止燒傷面積擴大,然後用消毒紗布輕輕蓋在傷口上,千萬不要塗醬油之類的外用藥,到醫院還要在進行清洗。其次,眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓,可用清水沖洗創面減輕進一步損害。最後,一定及時往醫院急救。

就如同海浪不斷反覆拍打岩石,只爲使它堅強,一個個鮮活的事蹟,只爲警示你步步減災鋪未來。

 篇三:從一起火災談防災減災

一個星期天,對門突然起火,樓梯間裏黑煙滾滾,很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”,一邊猛地推開了鄰居家門(幸虧防盜門未鎖),見黑煙從房間冒出,孩子在客廳嚇得發抖。我立即將起火房間的門拉上關緊,防止氣流,隔離火源。迅速將孩子抱到我家,撥打了火警電話,同愛人、樓下鄰居一起,拎水猛澆起火房間的門,淋溼,延緩門被火燒穿,等待消防員來滅火。消防員迅速趕到,經他們撲救,大火終於被撲滅。由於我及時將關緊房門,隔離大火,隔斷氣流,再加上我們不斷用水澆門,大火沒有蔓延開來,鄰居家有損失,但不是很大,孩子只是受了驚嚇。後來才知,孩子一人在家玩乒乓球,球拋到了房間沙發下面,孩子用點燃的打火機去照尋,不慎點着了沙發巾,引發了火災。

這起火災事故,發人深思,我感觸尤其深,對我教育尤其大,我深深地懂得了防災減災的重要性,知道了面對災害,應對妥否,結果絕然不同。這起火災事故,從發現到控制,處置還算得當。我的體會是:

一要鎮靜,不慌亂。在這起火災事故里,我沒有慌亂,首先是拉上房門隔斷濃煙冒出,並隔斷氣流,避免火勢擴大,動作很快,是第一反應所做出的,其次是救出孩子,同時不斷大聲呼救、報警,最後用水澆溼房門,防止門被燒穿,氣流引發更大災難。這一系列的行動都是在不慌張中完成的,前提我是做到了鎮靜,否則,慌亂中根本考慮不到這些。因此,在災害面前,我們一定要鎮靜,不慌亂,這樣才能急中生智,做出正確決斷,進行正確處理,讓災害損失減小。

二要學習防災減災知識和技能。火災發生後,我知道,關緊房門就可以避免氣流,並且可以不讓毒煙冒出,因此,關緊房門是一個非常正確的決斷,這就需要懂得一定的防災減災知識和技能,反之,麻煩就大了,氣流能讓火勢迅速蔓延,後果不堪設想。這起火災中房門變成了“救命門”、“減災門”。我與鄰居不斷用水淋溼房門也是正確的方法,可以延緩房門被燒穿,爲滅火贏得了寶貝的時間。從中可以看出,我們每一個人都要學習防災減災的知識和技能,懂一些,會一些,有備無患,說不定哪一天就可以派上大用場,防災減災知識和技能關係到我們每個人的人身安全,我們不能忽視,要認真學習,爲人生增加生存底氣,成爲你的一項生存本領。

三要加強孩子的安全教育。在這起火災事故里,暴露出鄰居家這位二年級的小學生缺失安全意識,不懂得用火知識,沒有救火技能等問題。由此可見,對孩子進行安全教育刻不容緩,十分重要,是全民防災減災的重要組成部分。學校、家庭對孩子安全教育要不放鬆,常教育,常提醒,預防在前,教育在前。學校要密切聯繫消防、公安等部門,結合主題教育日,常年堅持開展安全教育活動,每學期都要開展逃生演練活動,開展救護技能的培訓活動,家長要積極配合學校的安全教育,形成安全教育的合力,爲孩子的健康成長奠定基礎。

 篇四:防災減災,關注生命

2008年5月12日,一場百年難遇的地震震撼了全球華人的心,所有人都爲在地震中不幸遇難的亡魂們深感惋惜,悲痛之情難以言喻。

天災,是無可避免的,可是,我們身邊又有多少人禍如這天災一般令人惋惜呢?

2009年1月,上海商學院發生的那具慘案不就是這令人惋惜的人禍的縮影麼?

我們身邊還有很多這樣的例子,人們往往爲那些不幸身亡的人感到惋惜。試想,如果我們一開始就有防災的意識呢?情況或許就會大不一樣。

人的一生不可能風調雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子說:“生於憂患,死於安樂。”不正是證明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎麼行呢?

要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個可能成爲安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會說:“幹嘛顧忌這些細枝末節,又不會出什麼事。”可是,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能爲今後發生重大事故埋下禍根。

5.12大地震中,有一所中學竟無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創造了這樣一個奇蹟,因此這位校長也被網民們評爲了最“牛”的校長。

要防災減災還要有防災減災的知識,任何行動都是建立在知識的基礎上的,沒有知識就會像無頭蒼蠅一般,在危險面前不知所措。然而,在危險面前,任何驚慌失措的表現都有可能是致命的。

如前文所提到的校長,假如他沒有一些防災減災的知識的話,他也不會讓同學們每個學期進行防災演習。而當災難真的來臨時,如果他沒有防災減災的知識,他又如何指揮得了全校如此多的師生?

反過來再想想商學院的那起慘案,如果那幾名女生有防災減災的意識,宿舍就不會起火,如果她們有防災減災的知識,就不會從高樓上跳下而致死。如果她們能冷靜的面對大火,就不會使自己年輕的生命香消玉殞。

人的生命只有一次,所以我們要了解“防災減災”、讓“防災減災”成爲我們生活重理所當然的存在。我們害怕危險,因爲我們不想死去,正因此我們要更加註意“防災減災”,因爲我們珍愛這隻有一次的生命。