【熱門】七年級作文500字合集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的七年級作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
在每年春、夏、秋、冬四季常在的，但我對春是獨鍾的，他是美麗的象徵。是萬物甦醒的時候，是快樂開始的時候。
我喜歡春，它使我快樂，使我忘記了煩惱，我喜歡聆聽春天的歌唱，我喜歡在春天甦醒，它不像冬天使萬物枯萎，不像夏天使人疲倦，也不像秋天讓人感受不了快樂。它在四季裏是最可愛的，它歡迎我們走進它的世界，它願意和我們共享歡樂，她不自私，不驕傲，它常常默默的爲我們奉獻。鳥二在它的世界裏飛翔，從不阻隔它們。它喜歡動物們和我們闖進它的世界。
它常常對我說：“孩子，來到我的世界裏感受快樂吧。”
我也會情不自禁地跑進哪個夢想中完美的世界。
我在悲傷的時候常常會來到這個完美的世界裏散散步，大聲呼喊，宣泄心中的不快，把煩惱拋到九霄雲外。我們就像知己一樣，我們的友誼是無法形容的，我們都關心着對方。
我們分開時，它也會笑着對我說：“我們下次再玩吧，我家來了客人，等冬伯、夏姐、秋哥它們走後我再來找你玩。”
我也會有依依不捨，但也會目送它歸去，它太久沒來找我，我也會生氣，向它抱怨。
不過，它也會生我的氣，把我家晾的衣服弄溼了害我又要重洗，這時，我又開始討厭你。
但，過一會兒我們又和好如初了。
我們就這樣吵吵鬧鬧，歡歡喜喜的生活着。
七年級作文500字 篇2
春天我要將愛心種下，讓它們在土裏醞釀改變世界的力量；夏天我要愛心開花，讓它們滌盡世界的渾濁；秋天，愛心會掛滿枝頭；冬天，愛心將釋放溫暖，讓我們以愛的姿勢睡去，以愛的姿勢醒來，以愛的姿勢擁抱！
一 愛
即使魯迅說朱安只是母親送給我的一件禮物。但是到最後朱安還是拒絕出賣魯迅的遺稿，她說大先生不是那樣的人。這種愛，需要數十年的忍耐！
即使金嶽霖在林徽因死後還一直記得爲她過生日，但是當初他還是勇敢的說讓徽因選擇吧！我退出！並且沒有後悔。這種愛，需要選擇放棄！
只要有愛，不是不可以等待，不是不可以放棄。
愛，需要放棄的心態！
二 真
尾生抱柱，只爲一個說出口的諾言。而汪國真說：“約會的時間過了十分鐘/她還沒來/我決定走了/”
我更欣賞前者之真！
稽康《與山巨源絕交書》中明朗的說：“唯願守陋巷，抱子孫，敘舊友。”這一種真，何嘗不是甘守清貧心態的反映？真正名留青史的人，在於可以守真！
三 誠
塞尚在田野裏作畫，遇暴雨而高燒不退，死了。簡單的過程，卻飽含摯愛與真誠。沒有人願做他的模特，但他仍高踞現實主義畫派的金交椅。對藝術的真誠正是藝術家的特質。
《寫生帖》裏的畫家將鮮血塗在畫稿上，因爲“所有的色彩都不夠熱烈”。德富蘆化又何嘗不是如此呢？摯誠的心態讓肉體昇華爲永不衰竭的精神家園。
上帝說：不怕，主會保佑你！
不是主保佑我們，而是主給予我們一種健康的心態！
只要我們有健康的心態，又何懼生活的坎坷命運的曲折！
只要我們有積極的心態，又何懼被欺騙被誤解！
只要我們有真誠的心態，又何懼死亡和嘲弄！
只要我們有高昂的心態，我們一定可以將地球撬動！
七年級作文500字 篇3
樂文作文班有五個出名的學生：特愛吹牛的賈聰明；平時無時無刻不在打扮自己的曾美美；老喜歡在別人後面拍馬屁的馬銳；還有風往哪吹往哪倒的牆頭草—陳耕；小強—是班上出名的機靈鬼……
一天，老師佈置了一道討論作業題，需要五人合作。老師將他們五人分到了一組，小強擔任組長。很長時間過去了，眼看其他組的作業都完成了，小強開始着急你。
賈聰明昂首挺胸地走上講臺，一腳踏在桌上，右手放在腰間，左手支持着下巴，傲慢地說：“這，這個問題嘛！我早在幾白年前就想出辦法來啦，哼！憑你們，也能想得出來？”
小強氣憤地走上講臺，指着賈聰明的鼻子說：“要是—你能想出辦法啊！公雞都會下蛋，母雞都會打鳴啦。”
陳耕見這次小強氣勢洶洶，跑來扶着小強的肩膀，躲在小強後邊：“你……你……就想個辦法出來啊！咱組長可是打不死的`小強哦！”
賈聰明聽了，憤憤不平，五官都擠在一團了，狠狠地拍了幾下桌子：“我就能想出辦法來，怎麼樣！”賈聰明瞪了小強一眼。
馬銳見情況不妙，衝過來，一把抓住賈聰明的手：“賈哥，你在我心目中是最帥最棒的，我支持你！”
曾美美提着她的小花裙，邁着小碎步，在賈聰明邊上轉了幾圈：“小賈哥，你要雄起！”
賈聰明這下得意極了，他把舌頭伸出來做了一個鬼臉，走過去，對着小強扭屁股：“哼——看你能把我怎麼樣！哈哈哈哈……”
七年級作文500字 篇4
每一次我跟爸爸一起外出遊玩，碰到熟人的時候，他們都說我跟我爸爸長得很像，但是我覺得我跟爸爸長得一點也不像。他很嚴厲，而且帶了一副眼鏡。
有一次，我寫作業的時候，字寫得非常難看。突然爸爸進來了，看到我寫的字就惡狠狠地跟我說：“兒子，把字寫得好看一點！”我緩緩地擡起頭看着他，發現他的眼睛射出一道藍幽幽的光芒，甚至他的眼鏡周圍都散發着藍藍的光，那麼嚴厲，那麼可怕。我趕緊說：“好的，好的，好的，我立馬改正！”
“好的！”爸爸吐出了溫柔的詞語，眼裏的藍光也瞬間消失。我的心落地了，一場危機就被我機智的張思宇輕鬆化解了。
還有一次，那時我還在小學，一個星期五的晚上，我跟爸爸說：“老爸，雙休日有兩天的時間，今天晚上我就休息一下，不做作業了吧？”
爸爸遲疑了一下，說：“堅決不行！”但是我並沒有聽老爸的話。等到了星期天，爸爸來檢查作業，他把作業本翻開來一看，一片空白，臉刷的一下變了。我發現爸爸的眼睛射出一道紅色的火焰，穿透了他的眼鏡，聚焦在我身上，然後二話不說，立刻把我抓住，扔進衛生間，然後把我暴打了一頓。
我後悔極了，也覺得自己很不應該。因爲我在星期五、星期六兩天完全有能力把作業做完的。經過這次的教訓，我變乖了，每次作業時，一想到老爸那火紅的眼睛，我就不由得加快了寫作業的速度。
雖然我爸很嚴厲，但是他也對我很好。只要我能按時完成作業，他就用手擡一擡他那副眼鏡，眼裏放射出慈愛的光芒，然後悠悠來一句，去玩吧！
七年級作文500字 篇5
在小學的生涯裏我一直是課代表，那時對我來說是個輕鬆的活兒，每天只負責收收作業，絲毫沒有緊張壓迫的感覺。那時一個字“爽”：既不累，權力又大！當然成績好也是一個必然條件。
到了初中我又榮任語文課代表，當時心裏也不知是個什麼滋味，因爲總聽別人說：到了初中，當班幹部是個累人的活兒。但又捨不得放下這份“官職”，只得聽之任之。
哪曉得開學第一天，我便遇到了難處：佈置作業。這是我從小到大從未乾過的事，並且我的粉筆字是不堪入目的。
沒一會兒，黑板上便陸續出現了各科作業。只剩語文了！有些不耐煩的同學朝我嚷嚷：“語文課代表，今天什麼作業？”剛開始只是一兩聲，接着便是一大片的嘈雜。我沒有辦法，只得硬着頭皮上去寫。
……十分鐘過去了……
我終於在弄斷了N根粉筆的前提下寫好了作業。哪知底下的同學卻不珍惜我的“戰果”一個勁地挑剔：
“這麼難看的字也是語文課代表寫的，不會吧！”
“這樣的字還能當語文課代表？”
面對同學們的話，和那一雙雙疑惑的眼光，我的臉不由得紅了起來。心裏像裝了12只兔子一般，快速地跳了起來。卻只能假裝聽不見，接着“埋頭苦幹”
粉無奈ING~~~~~
經過我的這番訴說，同學應該知道一貫“威風”的課代表也有苦的一面吧。
