【熱門】七年級的作文500字合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的七年級的作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級的作文500字 篇1

關上房門，正準備熄燈，門外忽然傳來一陣聲響，“是什麼聲音，你聽到了嗎？”我不安地問我的朋友們。

這幾天宿舍裏一連串奇怪的事件不斷髮生，好幾天夜裏，都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲，我被吵得不得安寧，身體不停地顫抖着。

這天夜裏，我找了幾個朋友壯膽，想要探討出事情的真相。我輕輕的關上房門，正要熄燈，那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過了幾秒，我們纔回過神來，仔細聆聽門外的動靜，我們躡手躡腳地走出了房門，幽暗的長廊，在夜裏，又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開了每一間房門，裏面什麼都沒有，正 要放下心中的大石，才發現──還有一扇門還沒打開……

正要打開那扇門時，又聽到了！我用顫抖的雙手推開了門，發現裏面一塵不染，只是有着些微的喘息聲，這時，我瞥見沙發上坐了一個人，我開口問道：“請問，有人在嗎？”突然，燈熄了，什麼聲音都沒了，然後，一個低沉的聲音說着：“我等你們很久了，哈哈哈！”我猛然驚醒──“呼！”我才發現，原來這只是一場夢。

可是，幾天來的怪事件又該如何解釋呢？今天的夢並不能代表一切，而我們則必須再去查出隱藏的真相，以破解……朦朧之中，我又睡着了，我好像……又聽到那個怪聲音了……

七年級的作文500字 篇2

他個子不高，身體瘦弱，走路時背有佝僂，他皮膚較黑，聲音低沉，看起來有些滄桑。他雖然看起來其貌不揚，但他卻是堅守七年只爲幫人尋親的中國十大好人——“小秀才555”顧文忠。

7月16日，我參加了太倉日報小記者組織的採訪顧文忠的活動。在科教新城的活動大廳裏，顧文忠伯伯坐在紅幕布前一的排座椅上，將自己在七年之間替人尋親的經歷娓娓道來。

在顧文忠伯伯的'敘述中，我知道了許多關於“小秀才555”的事：顧文忠伯伯很小的時候就患上了哮喘，因爲身體不好無法乾重活，他在享受低保外，社區還會給他補貼。在他40歲那年偶然間接觸到了“寶貝尋親網”，受到了很大的觸動，他決定幫助這些人。於是就加入了“寶貝尋親網”成爲了現在的“小秀才555”。在七年裏他幫助了許多名尋親者與親人團聚。顧文忠伯伯說，很多時候，他到網上發帖找人會受到質疑，被誤解。但是他未灰心過，通過慢慢的溝通，多數人會理解他的動機，尋親者也會認同他的誠意。在這些另人感動至深的事例中，最令我敬佩的是顧文忠伯伯矢志不渝，從不灰心的精神。

現在，顧文忠伯伯的家境雖然一般，但他卻很幸福，他說“雖然我身體不好，但我想做一些力所能及的事回報社會，每次幫助別人找到親人的時候，都會有一種成就感，他說這份工作他會一直做下去。顧文忠伯伯這種不怕困難的精神深深震撼了我，我也要像他一樣，做一個勇往直前，不畏堅難挫折的人。

炎炎夏日，我卻感到心中有一股清泉滋潤着我，顧文忠伯伯堅守七年，不求回報，只爲助家庭團圓，真不愧爲中國十佳好人。

七年級的作文500字 篇3

人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比，且美好的不可思議。我的那件對他們來說叫“無所謂”的東西，也正是這樣的珍貴。

他對別人來說是一張七八年前的破紙，但對我來說，是我最珍貴的一件生日禮物。

那時我六歲，我哥十一歲，他學了三年的繪畫，他畫了一隻小猴子，可能他那時一直以爲我屬猴吧！

那是一張八開的紙，上面的小猴子像真的似的，虎皮衣，緊箍戴在頭上，手拿金箍棒，腳踏筋斗雲，背景是霧茫茫的一片，像是西天上的仙境。還有那顏色，塗抹的均勻有致，沒有一點差錯，在右上角上面還有一個小蟠桃，蟠桃裏畫了一個六，這個應該是我六歲生日禮物的象徵吧。

直到去年，當我回家時，發現桌子上的那張畫不見了，一問才知道，在他們收拾時已經扔掉了，我立馬穿上外套，跑出門外，生怕把它給弄丟了，因爲它是我重要的東西。

我翻遍各個垃圾箱，垃圾桶，終於發現了他的身影。它變得骯髒了，紅黃都有，都快成彩虹了。沒了原來美麗的樣子，還被折成了一小塊，看到這，我不禁落了淚，但我還是帶它回了家。

回家後，我趕緊拿布子沾水擰乾，給它擦拭，這麼弄了一晚上，最後把它放到陽臺上，晾乾。

每個人心中都有些重要的事物，不過對別人就不一樣了。我們一定要守護好那個別看來無所謂的東西，因爲重要的東西值得我們去守護。

七年級的作文500字 篇4

這幾天裏，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現在我已經能感受到惆悵了。而也因爲它，我更喜歡秋天了。對，秋天是一個充滿傷感的時候，因爲它是一種終極，然而，又何嘗不是一個新的開始呢？秋天裏，樹枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經歷着秋天呢？

對，她是離開了，但，卻似那花，似那鳥，留下了種子，留下了希望！不錯，就像那候鳥，如何願意離開自己留戀的地方！候鳥遷徙，是爲了生存的希望，而她的離開，也如候鳥的遷徙，是必定的，因爲那是她的夢想！

“天下沒有不散的筵席”，但——卻可以重聚！

現在，回想起與她的過往，只覺得是一場夢。在我的印象中，她是那樣突兀的出現，在走時，卻帶給我們無限的留戀。

當我們目送她離去時，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯的，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實的翅膀，擦去淚光，還記得夢想。”她的離去，是因爲她還未忘記自己的夢想，這裏，不過是她人生的一處驛站，並不是她所想要的。

想明白了這些，又何必哭泣呢？應該大笑一聲：“閻姐，去實現你的夢想吧，我們會支持你的！”

七年級的作文500字 篇5

作爲一名小學生我們應該做些什麼呢？我們能不能爲校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，爲草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

我們班每次做清潔都很認真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學去倒垃圾，風一吹，吹得我們班陽臺上到處都是紙屑，還有同學只要一經過陽臺，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學可就有事可幹了。一下課就得住守清潔區——專撿紙屑。有時剛剛拾乾淨了，又有人扔下了。不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個一個地將地上的紙屑慢慢地撿起，撿起……

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，爲了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！