【熱門】初一的老師作文錦集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初一的老師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的老師作文 篇1

我班有一位“巨人”般的老師——趙愛萍，她長着一張白裏透紅的臉，一雙水靈靈的眼睛，像一顆黑寶石。她既嚴肅又和藹，平時在生活總是笑咪咪關心我們，但是對待學習總是嚴格要求我們。

老師自己對工作更加嚴格，一絲不苟。有一次趙老師出差學習，時間很緊，不過下午時，她馬不停蹄趕了回來，連口水都來不及喝，就給我們上課。趙老師面成土色，應該是被風吹的，她一邊喘氣，一邊講課，聲音都嘶啞的。已經３點半了，我們放學了，可是老師還坐在辦公室認真改作業，她不僅學校作業要改，而且家庭作業還要改，還有她自己的三千字論文。你們一定會說她真笨，爲什麼不把作業交給家長改呢？因爲趙老師就是這樣的老師：對工作負責，對我們負責。

我們的班主任，不但是老師，還是位“醫生”呢！記得有一次，我肚子疼的很厲害，趙老師就在我的肚子上塗紅花油，又用最快的速度在我的太陽穴上也點了幾滴。一會兒，果然我的肚子漸漸不疼了。我是一個大大咧咧的人，平時像個男孩，不過我晚上非常得怕黑，總覺得黑呼呼的會有鬼。老師有幾次單獨告訴我：“黑並不可怕，更可怕的是你心裏有鬼，你沒聽過人怕鬼，鬼更怕人嗎？所以不要怕，我相信你能克服。”我們的老師還很幽默，有一次她說：“女的叫女士，男的叫什麼？”“男士”同學叫。“不對，是先生。”另一個同學說。“你們都錯了！是鴨子。”老師說。“哈哈哈！哈哈。”大家笑不停。“別笑抽筋了，同志們！”老師開玩笑說。我插嘴到：“老師有辦法讓大家停下來嗎！”“有，看着呀！”“今天作業新黑馬二課，卷子三張！”老師說。“啊！好多呀！”大家都不笑了。“呀！”我愣們了想：老師真牛。

看，這就是我們趙老師，她多麼盡職認真，做事一絲不苟，又很幽默，像一顆美麗的星星，像一盞明亮的指路燈，像太陽照向大地，像大地甦醒萬物，像萬物給予生活，像生活讓我們快樂，像快樂添加成長的顏色，像顏色讓我們多姿多彩……我們愛你——敬愛的老師！

初一的老師作文 篇2

黑暗的剋星，躲在烏雲後的；春天的象徵，詮釋茂盛的；“窄小的對頭，喜歡澎湃的這些是大自然的一份子，更是無言地啓發我、以身作責的老師。

誕生於春天，告別於秋天的，就是那樹上的葉子。葉子是我的老師，因爲他從生命的伊始就開始了奉獻：春天，他奉獻了姿態爲給我們報春；夏天他奉獻了身軀爲大樹進行光合作用；秋天他又奉獻了遺體，希望“化作春泥更護花”葉子在我：我們就是國家這棵樹上的葉子，待到我們如日中天之際，是否也應爲國家奉獻些什麼？！

對的，因爲大海教我寬容的，他用自己的形體演示了什麼叫“心胸寬闊”。無論是什麼樣的水，他都一一納入懷中，；不出支言片語。雖是如此，我也明白“老師的意思，不計較別人對自己的小惡，也不計較自己對別人的善，大概如此吧。

故，太陽教我光明和熱心；葉子教我奉獻和無私；大海教我寬容和沉默，也許他們只是自然界中的元素，但卻能成爲我的老師，甚至可以是走好人生路的元素！

這些難道不是我的老師嗎？

初一的老師作文 篇3

已近不惑之年，我依然清晰記得教我數學的汪老師。那時她四十來歲，一頭烏黑髮亮、利落乾淨的短髮，光潔的臉上一雙慈詳的大眼睛，皮膚特別白晰，笑起來眼角幾條細細的魚尾紋。

那時我正讀二年級，媽媽在鄉下教書，一個星期只能回來一次。每當星期一她走後，我就特別想她。記得有一天，我正想着，傷心地坐在位置上掉眼淚，這時，汪老師看見我一個人坐着哭，走過來問我：“怎麼哭了呢？”我啜泣地說：“我想媽媽了！要星期天才能看見媽媽啊！”老師蹲下來輕輕地抱着我，拍着我的背說：“老師一直很喜歡你，覺得你就象我的女兒一樣”。我當時覺得老師的懷抱真溫暖，身上的氣息就和媽媽的味道一樣。汪老師是全市著名的數學特級教師，平時講課很生動，她批改作業很認真，每當發現我們的作業有錯時，就集中講評，個別輔導。她會在應用題講解時，教我們解題思路，學習各種解題方法。有一次，我用了幾種方法解答一道應用題，教師批改後，讚許地摸了摸我的頭，笑着對我說“你真是一個聰明的姑娘，真棒！”

我感覺心裏甜滋滋的'，從此，在解答題目時，我儘量採用多種解題方法。我們全班同學的學習興趣越來越濃，成績有了顯著的提高。小學升初中時，她所教的班組數學成績的平均分在全市都是名列前茅。三十年過去了，我還依然清晰地記得汪老師親切的笑臉和她溫暖的懷抱。已古稀之年的汪老師，當年烏亮的黑髮已經白如雪了吧，我真的很想念她，我心中永遠的老師。

初一的老師作文 篇4

每個人都有眼睛，但我最熟悉的還是老師的眼睛。老師的眼睛非常奇特，它會說話，也會變。

每當我們做了好事，老師的眼睛就會放出溫柔、和藹而可親的目光；但是如果我們做了壞事，違反了《小學生日常行爲規範》時，老師的眼睛就會發出嚴厲、嚴肅的目光。如果你們不信的話，我就來給你們講講吧！那次早讀課，老師還沒來，我高興極了。啊！我自由了！於是，我開始大鬧天宮。坐在教室裏，我先假裝讀書，頭卻像蠶吃桑葉一樣轉個不停，一會兒向東看，一會兒向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。

我終於找到了目標，我擰了同桌小剛一下，然後，我又跟小明竊竊私語起來。可是大事不妙，老師走了進來，而且把我的一切行動都看在眼裏。我被嚇壞了，頭上直冒冷汗。我以爲老師會狠狠地教訓我一頓。

但是，老師沒這樣做，只是用嚴厲的目光看了我一下，彷彿在說：早上是讀書的好時光，難道你不知道一日之際在於晨嗎？俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲，像你那樣，是永遠學不好的！看看其他同學都在十分認真地讀書，要加油啊！就這樣，我改掉了早晨不讀書的壞習慣。還有一次，我看見學校的水龍頭在滴水，似乎在向我求救。

於是，我把水龍頭給關緊了。老師看見了我的一舉一動，她的眼睛放出了溫和、可親的目光，彷彿在說：好樣的，水是非常寶貴的，我們要珍惜一滴滴生命水。這樣還不夠，以後還要多關心一下集體呀！

同學們，你們該相信了吧！老師的眼睛的確是一面明亮的鏡子。

初一的老師作文 篇5

當我第一眼看到老師時，我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師，我很慶幸能給老師教到，我希望在一位好老師的帶領之下我也能成爲一位好學生。

我的老師戴一副眼鏡又高又英俊，我的老師做非常好，我們不乖就用罵的，從來不打過我們，雖然老師非常的好，不過我們做錯是還是會大聲的罵我們，要我們改進，老師會這麼做是因爲希望我們能夠成爲社會上有用的人，不讓人失望，我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚，老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心，只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導，就用我來說，我的數學真的是令人煩惱呢！因爲這樣老師常常請我上臺去寫數學題目，一開始覺得很煩，但是，從老師告訴我：“這樣是因爲要把你訓練的很厲害，這樣是爲了你着想。”聽完這句話後我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人，我的老師是陽光，而我是一株小草。需要老師得幫忙。

老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師，記得老師告訴我們：“超越你想挑戰的人，你就有機會成功了。”因爲有老師的鼓勵使我原來討厭數學現在不只喜歡數學也對自己更有信心了，當我想放棄十又會想起老師所說的話，雖然跟老師相處的時間只有短短的三年，但我會好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，連一秒都不能流失掉，謝謝我敬愛的老師，你是我心目中的好老師，一日爲師，終生爲父。我一定要做個好學生，不讓老師操心，老師謝謝您，我一定要成爲社會上有用的人。

初一的老師作文 篇6

老師，您就像蠟燭，把您所有的光和熱都奉獻給了我們；老師，您就像蜜蜂，把您所有辛苦釀的蜜都給了我們；老師，您就像露珠，爲我們無私奉獻，自己也不求回報……老師，我讚美您！

老師，在我們的人生旅途中，您扮演着一個不可缺少的角色。是您，豐富了我們的心靈，打開了智慧的大門，照亮了人生的道路，傳授了畢生的知識，老師，您爲我們付出了一切一切，老師，我讚美您！

看着講臺上您繪聲繪色的講解，那雙沾滿了粉筆灰的手和那張口乾舌燥的嘴，我的心不由得感慨起來，老師，您竟有這樣大的魅力，這就是老師的品格吧！

使我印象最深刻的就是我們的數學老師戴老師，記得有一次，戴老師的腳不小心崴了，而且比較嚴重，但戴老師並沒有向疼痛屈服，她在家裏休養了幾天後，便又來給我們上課，儘管上課時走路還是一瘸一拐的，上下樓還需要人攙扶，但是她並沒有說一句怨言，強忍着疼痛堅持了下來。也許，這就是老師這份職業的偉大吧！

老師，您多像默默無聞的樹根，您使小樹苗茁壯成長，又使樹枝和掛滿了豐碩的果子，卻不要報酬。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種希望，播種祖國的未來！

三年級的時候，我們認識了英語老師程老師，他是一位十分稱職的好老師，比如說有一些差生有問題不懂的，程老師就會主動上前給他們講解，他是那麼的耐心，他用他的汗水和心血滋潤着我們。看着爲我們講課講得滿頭大汗的程老師，我心裏激盪了起來：老師，您爲了我們付出了那麼多，我即使兩鬢白髮，也要尊敬地對您說一聲“老師”。

假如我是詩人，我將用滿腔的熱調寫下詩篇，讚美那浩瀚而又深遠的大海，並獻給我那胸懷博大，知識精深的老師們！

老師，您爲了我們，流下了數不盡的汗水與心血，您是多麼地希望，我們長大能夠成爲祖國的橫樑之才。所以，您爲了祖國的明天工作着，努力着，老師，我讚美您！

老師，伴隨着我們成長的腳步，您既是慈祥的媽媽，又是嚴厲的爸爸，您打開了我們的心房。

老師，在我的人生中，您的位置是不可取代的，再多的語言也傾訴不了我對老師的讚美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始開。”老師，我讚美您！

初一的老師作文 篇7

老師”恐怕是一個大家再熟悉不過的名詞了。他們像紅燭般點亮了我們的人生道路，讓我們的未來無限光明，他們還像春蠶，把肚子裏的學問一點點的吐出來交給我們，怪不得有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句。從幼兒園開始，我們接觸最多的就是老師，他們中有許多讓我記憶猶新，其中一個就是徐老師。

徐老師黑黑的皮膚，兩隻眼睛炯炯有神，別看他年齡大，但神清氣爽，精神抖擻！

第一次上學時，大家都還不認識徐老師，只知道有個老師叫“徐雪君”，當時有人開玩笑說：“徐水軍，難道徐老師會游泳，還是會潛水呢？”說着做了一個游泳時嗆到的動作，大家都捧腹大笑。這時有人看見一個老師正站在門口看着呢，我們臉上的笑容一下子凝注了，那個老師就是徐老師，只見他大步流星地走上講臺，他洪亮地說：“大家好，我姓徐，剛纔我聽見有一位同學說老師是水軍，我挺喜歡這個名字的，我想請問大家，你們是怎麼知道我會游泳潛水的？我可是樣樣精通呢，只是沒剛纔的同學動作優美！”這時有位膽大的同學問老師：“老師你能遊多少米？”徐老師毫不猶豫地說：“那得看我肚子什麼時候喝飽水，那麼我就會停下來了！”話音剛落，原來安靜的教室裏的大家都笑了起來，有的笑疼了肚子，有的笑出了眼淚，還有的笑得直咳嗽。那位同學緩了緩接着：“老師，你可以再水下潛多久呢？”徐老師思考了一陣說：“我潛水的時間不好說，那得看救生員什麼時候來撈我，他要是晚一秒我就潛一秒，要是過半年來撈，我指不定還在那飄着呢！”又是一陣狂笑飄蕩在教室中……

又一次，大家正在上語文課，徐老師正在講臺上繪聲繪色地講着課，突然一位同學因身體不適吐了一地。徐老師急切地放下書本一個箭步走到了那個同學身邊，親切地詢問他身體情況，一直照顧着直到他的父母來，那時他懸着的心才放下來，看着同學就快走出門口了，突然他肚子一痛又吐了起來，不偏不倚正好吐在徐老師新買的襯衫上，本來雪白的襯衫，被吐上嘔吐物，變成了一幅五彩斑斕的世界地圖！可老師顧不上衣衫，反覆催促同學和父母趕緊上醫院，看着他們遠走的背影纔去換了衣服。這一場景把所有人都感動了，徐老師是多麼的親切啊！

我真希望徐老師可以永遠教我們！

初一的老師作文 篇8

老師，在校園裏是我們打交道最多的人。在我的腦海中，有的老師脾氣暴躁，有的老師性情溫和，有的老師嚴厲苛刻，有的老師潤物無聲。到目前爲止，我最喜歡的老師莫過於我的班主任袁老師。

我爲什麼會這麼喜歡這位袁老師呢？這是因爲??

那是一個烈日炎炎的中午，太陽公公鼓着腮幫子，幹勁十足。中午去食堂打飯，食堂阿姨機械地把一鏟子飯扔到我的飯盒裏，我接過來一看，怎麼全是夾生的飯粒兒？我想問同學們勻點米飯，可我是新轉來的學生，跟他們還不熟。算了，今兒中午就餓着吧！我

頹喪地走向剩飯桶準備倒掉米飯，這時一隻大手抓住了我的胳膊，阻止了我的行爲並問：“剛打的飯，吃都沒吃怎麼就倒了？”我擡頭一看，原來是袁老師，他正好今天值周監隊。爲了不給老師找麻煩，我說沒什麼，不太餓就不吃了。袁老師接過我的飯盒一看：“米沒熟啊，怪不得你倒了。走，上我屋去，我中午正好做了不少飯。”不管怎樣推辭，我還是被袁老師強硬地拽去了他的寢室，他給我重新盛飯、夾菜、瞬間我有一種在家被父母疼愛的感覺，此時說“一日爲師終身爲父”一點也不覺得矯情。

記得還有一次，我的凳子壞了，因爲課程多，我一直沒時間拿去修理，上課期間，我經常從搖搖欲墜的凳子上摔下來，引起鬨堂大笑。袁老師知道後，他二話沒說就提着我的凳子去了遠在距離學校兩里路的修理部，很快又將修好的凳子送到我面前。當時的那個激動，我真的無法言表??

袁老師，雖然我們只相處了短短的不到一年的時間，但我想，您的言行舉止將深刻地影響着我的一生。忘不了您帶病堅守崗位時額頭上豆大的汗珠，忘不了您愛生如子的慈父情懷，忘不了您誨人不倦的工作態度。

拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的願望；喚起一縷微風，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，爲您帶走所有的煩惱與哀傷；變成一隻鳥兒，讓它向着陽光吟唱，留在你的肩上，伴着您永遠的幸福與安康。

袁老師，您是我心中最好的老師！