餐桌前的談話初一作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的餐桌前的談話初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
餐桌前的談話初一作文 篇1
家的溫馨，並不是美劇中的“我愛你”，而是普通言語背後包裹的真心。無論是什麼方式表達出，真心，真情，足矣。——題記
你們家洗碗的人是誰？我們家，最後吃完飯的人洗碗！爲此，我們三隻想來想去，天天機關算盡。
豐盛的晚餐。“來，這是海帶湯。”媽媽笑嘻嘻地遞湯給我。若以爲她是賢妻良母，錯！此人心思縝密，號稱“軍師。”這不，她正一臉壞笑得遞湯給我。
“嗯，爸爸，您先慢用！”我接過湯，順水推舟遞給老爸，不動聲色地說。我在我們家也算“謀士”，但是，謀士只是謀士，我敗北的機率還是很大，那兩隻太狡猾！
“哦？”爸爸遞過湯，眼裏露出狡黠的神色。此人城府極深，憑一張三寸不爛之舌拿天下瑣事幹擾，簡稱“話嘮”。
“嗯，不錯。”爸爸一飲而盡，不動聲色地扒了一大口飯，說，“就是太……”
“太什麼？”媽媽停下想快吃完飯的嘴，問道。藉此機會，老爸又大扒一口飯，說：“鹹了些。”
看到老爸碗裏的飯所剩無幾，“那你多吃些，你不是重口味嗎？”媽媽說完，望着爸爸碗裏不多的米飯，意味深長地笑了一聲，夾了一大堆菜。老爸意料不到，叫苦連迭。
“是啊是啊，老爸要多吃點。”我也順水推舟，加了一堆肉。爸爸面對我的助陣不慌不忙，狡黠地“哼”了一聲，說了一個故事：“從前，有一個村子，有一個神父，還有一個美麗的姑娘叫小芳，有一天……”爸爸有聲有色地說到這裏，戛然而止，使勁往嘴裏扒飯，卻隻字不提。我聽得正入迷，不滿爸爸不說下去。我停下嘴“眈眈相向”，半響，纔想起“家規”。我大驚，又疑心和我一方的老媽怎麼不開口“助戰”？我望去，老媽的碗裏已空空如也，才發現爸爸說故事，“蓋以誘敵”！
“好呀！你們是一夥的……我憤憤叫道，但想想媽媽這一週工作很忙，該放鬆放鬆。想到這裏，我心寬了許多，吃飯的速度也慢了下來。再看看老爸也慢條斯理，八成也想到一塊去了。我們倆相視了一會兒，會心地笑了。
星星點燈，廚房裏傳來我和爸爸爽朗的笑聲……
餐桌前的談話初一作文 篇2
秋陽如殘紅，慘慘慼戚地染紅了半邊天，那慘烈的絢紅晚霞，正如我心中的傷口。可又不免思緒萬千，我坐在書桌前，斟酌着剛纔吃飯時談話的內容。
我拖着疲憊的身子，恍惚地踏進家門。很顯然放桌上是精心準備過的菜餚，我不由得的問起母親：“媽今天是有什麼日子嗎？”“哦，沒什麼就是慶祝一下，你地理成績進步了。”頓時我心裏莫名涌上一股海浪，沖垮了我所有想放棄的念頭。一次次的失敗，使我對自己愈加失望。
開飯了，我們全家人圍坐在餐桌前，氣氛莫名有些尷尬。於是我開口了：“你們說，一個人有了夢想該不該去努力實現？”“當然了，不然人生還有什麼價值？”姐姐回答道。“可要是那件事是不可能完成的，爲什麼還要不自量力的去追逐呢？”頓時，餐桌上的氣氛沉寂了，姐姐也低頭不語。
許久，父親拍拍我的肩膀，笑了笑說：“夢想不僅僅是一個人的目標，更是一種信仰。這種信仰可以讓你漸漸長大，思想變得成熟。也許在你付出巨大努力時，換來的更多會是失望，但它也會讓你在深淵中開出一朵花來，人生的意義不就是如此嗎？”
頓時，我恍然大悟，在經過數個星期的努力。我的數學成績依舊沒有提高，而我的寫作水平似乎也在倒退。我也失望過，逃避過，可這又能代表什麼呢？
我終於明白失敗與夢想之間的對立面了，成長的路上，必然要用淚水與汗水去澆灌夢想。這也許是在餐桌前的談話中領悟到的吧。
餐桌前的談話初一作文 篇3
今天，爸爸媽媽請我們全家17個人吃飯。
餐桌上，大家都吃的津津有味，有人還發了言，媽媽把我叫了過去，悄聲問我要不要在餐桌上講幾句話。我附在媽媽耳朵旁邊說：“不，我不想說，我會緊張的。”媽媽說：“不說就拉倒吧。”但是，我轉念一想，老舅、老舅媽、威威哥大老遠從北京坐飛機回到通河，我不能光顧着吃吧，應該講幾句話纔是。於是，我放下碗筷，說：“我吃飽了，我不想吃了，我去走廊玩一會。”大家都在那邊吃飯，我卻在走廊想着這話該怎麼說纔好。我練了好幾十分鐘，終於能流利地說下來了。我讓媽媽出去一下，把想說的全都跟媽媽說了，問媽媽行不行。媽媽說我想的很好，待會就這樣說，還告訴我一定要大方點，不要扭扭捏捏的，說話大點聲。大家都讓我說的時候，我的心裏像有隻小兔子在蹦蹦跳跳一樣，額頭上都冒出了汗珠。
等大家都靜下來了，我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，默默地在心裏告訴自己：不要緊張，沒什麼可緊張的！加油！我開始講話了：“這次過節，老舅、老舅媽還有威威哥都從很遠的地方回來了，跟我們大家一起吃團圓飯，一家人就這樣和和睦睦的過日子多好啊！老舅、老舅媽、二舅、二舅媽、五舅、五舅媽、大姐、大姐夫還有我的爸爸媽媽，你們都有一份穩定的工作，我知道，你們在一直勤勤懇懇地工作，祝你們的事業更上一層樓、財源廣進！姥姥和姥爺，都是70多歲的人了，你們都很疼愛我，我很感激你們，一定要記住，你們的身體是最重要的，不要光省錢，一定要吃點好的補補身子！祝你們身體健康、萬事如意！還有威威哥、三姐、滕昕姐姐和我，咱們都是正在學習的人，我們一定要好好學習、天天向上！長大找到一份好工作，多孝敬孝敬長輩們，多回報回報社會！謝謝大家！”我剛說完，大家就都爲我鼓掌，都說我說的很好，我心裏像吃了蜜一樣甜。但是爸爸似乎不太相信這是我說的，他問媽媽，到底是媽媽讓我這麼說的，還是真是我自己想的。媽媽說：“這些話都是孩子自己想出來的，我沒有修改一句話、一個字。”
爸爸聽了很高興，他說我說的話比他說的還好。媽媽說，我這次餐桌講話說的很好，因爲這是我人生第一次在餐桌上講話，表現得已經很不錯了。媽媽還說，這次的缺點是我講話的時候像背課文一樣，沒有手勢、沒有動作、不自然，我下次一定要改正這些缺點。
餐桌前的談話初一作文 篇4
“吃飯啦！吃飯啦！”隨着奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。
今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點也吃不進去，舉着筷子望着飯菜發呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來：“現在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什麼，這要放在你爸爸小時候，別說有這麼多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶着去吃了……”
這時媽媽端着盤子進來對大家說：“來嚐嚐這個，這是昨天放學後我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地裏好多人都搶着挖，好不容易纔弄了這些呢！”我一下來了精神，搶着說：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴裏填一邊說：“一個野菜還用搶啊，我小時候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個吃起來味道確實不錯，我再來點……”
奶奶也夾了一些，放進嘴裏說：“怎麼不用搶啊，我們小時候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，爲了搶野菜還打架呢！哪像現在啊！放這麼多油、調料、芝麻和碎花生，那時候就是用水煮一下，放點鹽就吃，有時候連鹽都捨不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說完又夾了一大口。
爺爺看着大家吃得起勁，也夾了一些，放進嘴裏慢慢嚼着對我說：“通過這小小的野菜，就可以看出社會的進步，我們小的時候，吃野菜是因爲沒有糧食可吃。後來實行了改革開放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時候，能吃飽了，就變着法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現在，這一桌子的菜，想吃什麼就有什麼了，又把野菜端出來，是因爲野菜裏沒有化肥農藥，更有營養，更加健康啊！”
“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時候是爲了吃飽，爸爸媽媽小時候是爲了吃好，我現在是爲了吃出健康！奶奶你不能整天逼着我吃大魚大肉了，爲了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個‘野菜宴’好不好？”我高興地說。
“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！
餐桌前的談話初一作文 篇5
坐在餐桌前，看着這一盤盤美味佳餚，五彩繽紛，精美養眼，我卻悶悶不樂，一心想着電視上廣告的意大利麪。
奶奶瞧見了我，一邊給我夾着菜，一邊清了清嗓子說道：“小乖孫快點吃啊，我們小時候什麼都吃不起，那見過這麼多好吃的呀！吃麪得用麪票，吃肉得用肉票，做衣裳還得用布票。那時候甚至連肉票啥樣都沒見過，更別說吃了”。
爺爺也忙說：“我們小的時候餓的還吃過石頭面哩”，驚訝地問爺爺：“石頭面是啥”？
爺爺說：“那是用石頭磨成的面”。
奶奶也沉重地說：“那吃了會便祕，那時候醫療條件差，你爸爸的一個舅舅就是這樣沒有的。”我聽了嚇得聳了聳身子，心想這也太不可思議了吧！
我連忙拿起筷子，往嘴裏送了幾口，過了一會兒，又放下了筷子。
奶奶接着認真地說：“我們小時候還把榆錢樹的樹皮剝下來，磨成面吃掉，每到那時山上的榆錢樹總是光禿禿的，有些人家還專門種點榆錢樹，等到饑荒時再吃，你們現在的日子比我們好上一千倍一萬倍都不止。大魚大肉的，還有那麼豐富的副菜，不愁吃不愁穿，多幸福呀！真是身在福中不知福啊”。
說也奇怪，聽了爺爺奶奶的話，我不僅絲毫沒有厭煩，還慚愧的低下了頭，臉紅漲漲的。
心中不時浮現出那時的場景，那時的日子該有多苦呀！換成我我能生活下來嗎？爺爺奶奶是怎麼熬過那段艱難困苦的日子的……
想到這些，看着滿桌的飯菜，我重新拿起筷子，吃的格外慢，格外仔細，好似從未見過這些人間美味，幸福的味道瞬間飄滿了整個房間，飄向很遠，很遠……
餐桌前的談話初一作文 篇6
一天晚上，我、爸爸和媽媽正在吃飯，我一邊吃着美味的食物，一邊聽大人們講身邊的事情。
忽然，媽媽幫我夾了一個我不喜歡吃的東西。我把菜又夾給了媽媽，並說：“媽媽，我不要吃。”
坐在一旁的爸爸生氣地說：“你現在什麼都不要吃以後你怎麼去外面讀書呀!”
“爲什麼?”
“你現在什麼都不要吃以後你也會什麼都不要吃，而且別的地方的菜都不會合你的口味的，什麼辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃嗎?”爸爸說。
“可以去黑龍江嗎?”我好奇地問。
“那裏很少有海魚。”爸爸大聲說，“如果有海魚也是很不新鮮的，你不可能要吃。”爸爸停了停，繼續說：“因爲那邊的魚都要從這裏運過去，多遠啊!所以不會很新鮮。”
我不甘心地又問起了媽媽：“那我去福建唄!”“那邊有吃老鼠和蛇的。”媽媽嚥了口唾沫，繼續說，“因爲那邊天氣也很熱。”我嚇了一跳，又對爸爸說：“那我去四川總行了吧!”
爸爸突然哈哈大笑起來：“就你，別跟我開玩笑了，那邊可是專門吃辣的，你會吃辣嗎?”爸爸又說：“哦，對了你以前不是很會吃辣嗎?現在怎麼不會了?”
“這個嗎?是因爲以前我在乾爸奶奶家只能吃辣的，我只能那麼吃了。現在我自己家裏很少吃辣，所以我就不吃了嘛!”我解釋說。我又說：“只是不知道以後我該吃什麼了!”
媽媽語重心長地說：“所以，你現在必須要不挑食偏食才行。”聽了爸爸、媽媽地話，我以後不該再挑食了。
餐桌前的談話初一作文 篇7
"今天上課有沒有認真？老師教了什麼知識？有沒有聽懂？學習有沒有不會的問題？和同學有沒有發生摩擦？"媽媽往我碗裏夾塊排骨也不時望着我的眼睛，若有期待。聽到這一連串的問題，我的脊背頓時繃緊了，只能嗯嗯啊啊地企圖敷衍過去，然而，爸爸作爲媽媽的右臂兼忠實擁護者，在洞察了我的做法後，沒有讓我得逞，反而，嚴肅地放下筷子等待我的回答，周圍也凝結了緊張的氣息。我覺得呼吸開始壓抑起來。
不記得什麼時候起，吃飯變成我每天最害怕面對的任務，甚至眉開眼笑的和朋友遊戲時突然聽到家人喊我吃飯時，本來溢滿歡快的笑容也瞬間僵在臉上。腦中還朦朧地記得父母一邊輪流往我碗裏堆好吃的，一邊笑眯眯地聽我唱剛學會的兒歌，朦朧地記得那雙寵溺的眼神，朦朧地記得那其樂融融的歡聲笑語。然而，遊走地年華如同窗外流逝的微風，我不知不覺中甚至忘了那回憶什麼時候變得稀薄而朦朧。是從什麼時候開始，讓我把吃飯當成是一場腥風血雨的戰鬥的呢？是爸媽聚在餐桌邊一起討論誰誰家女兒琴棋書畫的時候，是他們用筷子點着餐桌告訴我誰誰家的兒子文理通殺的時候；是他們將餐桌拍的.驚天響大聲斥責我成績不見起色的時候……不得不說，爸媽可以和雙簧演員媲美的口才每次都能利用吃飯的時間在餐桌上將我殺個片甲不留。
餐桌前的一家子此刻成了兩方準備開戰的軍隊，當然，我即使有個盟友姐姐，也抵不過爸媽千軍萬馬個“完美到無可挑剔地別人家的孩子”。一頓飯吃的我和姐姐垂頭喪氣，也根本沒有一絲其樂融融而言。我不得不說，隨着年齡與知識的增長，我會的兒歌也越來越多，可在餐桌邊表演的機會卻越來越少，餐桌前的一家子，缺少了更多談笑風生的愉悅，急促鼓點下的生活，使餐桌前的我們缺少了更多的閒適。我想說，家人每一個愛的關懷，我都能體會到，餐桌前的一家子，也許有時，無盡的嘮叨也是父母對我和姐姐關愛的方式，無論以怎樣的方式，只要我們一家人永遠這樣聚在一起，我就幸福。餐桌前的一家子，構成愛的一份子。
餐桌前的談話初一作文 篇8
“砰！”沉重的書包被扔在了“無辜”的轉椅上，轉騎“吱吱”地打着轉。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前，坐了下來。
那時正值無比緊張的小升初，倒計時的天數在黑板上一天一天的減去一，減去一……可我的成績一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“說說你怎麼考的大綜合吧！”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我，使我害怕極了。
“你看看你語文怎麼考的，選擇題順利的避開了四個正確選項！”我屏住呼吸，這時候我怎麼還敢笑出一聲。
“一篇閱讀滿分十五分，你光扣分就扣了十分兒。”
“可我真的不會分析那篇文章。”我辯解道。
“都要小升初了，連個閱讀題都答不明白，你還想不想考北校了。”爸爸把我辯得理去詞窮。聽着爸爸的數落，心裏空蕩蕩的。
又是一陣如機關槍似地突突突地掃射：“你的英語又怎麼考的，滿分五十分你達二十九，你認真了嗎？
“二十九分還算低嗎？”我想爭辯。
“住嘴，英語排班級第十三，一個英語科代表考得這麼慘，還不算低嗎。”爸爸憤怒地說。
我羞愧難當，感到一桌美味都沒了吸引力，我感到那時的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標早就已經定好，除了上北校數特外，還能有什麼呢？如果現在改變主意，動搖“軍心”，那麼在考場上就無法取得勝利。我總是沒有信心，爸爸好似看出了我的難色。
“不用擔心，兒子。爸爸對你信心百倍，只要你不輕言放棄，爸爸相信你會成功的。”爸爸的這一番話好似乾涸的小湖遇到了大川的澆灌，甘甜清爽。我不能負於父母對我的期盼，我不能負於老師對我的希望，我不能懦弱地退縮，我不能做無意的彷徨。
這次餐桌上的談話使我觸動頗深，我再次想起了糟糕的成績，它現在化爲了動力，使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機一般，橫砍豎劈，終於摘到了北校第四十四位的籤，順利地進入了這個溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對我心靈中的創口是一個慰藉，在成績不好的時候，讓我走出陰霾，奮勇向前，勇攀高峯，盡力就好！
餐桌前的談話初一作文 篇9
我低下頭去，吃着可口的飯菜，聆聽着別人對我的讚賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因爲我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視着我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發的看着我，時而憤怒的責備我，時而又無奈的坐着。而母親則是一直持續的沉默，我則是無助的等待着暴風雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了。“你知道嗎？薄荷在那個商家口中被稱爲“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們爲什麼給你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之後你就知道了！”
後來，我們依舊坐在餐桌旁，“現在你懂了嗎？”爸爸問道。“薄荷喜光，並且它還喜寒。”我說。 “你還是沒懂”爸爸說。我們爲了你買了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什麼都像看浮雲，說着他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現在，我依舊看着那盆薄荷，猶如他那時看着我，我們注視着成長，有如他注視着我。可能我們每當遇到風雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視着我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎，給讀者以思考和啓迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。
餐桌前的談話初一作文 篇10
一開始，我們一家人圍坐在餐桌旁，開始互相寒暄。爸爸關切地問爺爺奶奶：“爸，媽，您們最近身體好嗎?”“挺好的，不用擔心。”然後爺爺奶奶就詢問爸爸工作上的情況、我的學習等等。接着外公又囑咐我說初一學習固然很緊要，但也一定要注意休息。總之，無非敘些家長裏短不久，外婆和媽媽陸陸續續端來幾道美味的菜，大家就又連連稱讚。本來，我以爲難得過節能這樣一家人齊聚一堂，應該彼此有很多話想說，但誰知菜一上齊，大家就漸漸沉默了。有的開始只顧着看電視上的春晚，有的開始一心看手機新聞，最過分的是，連“吃”這一基本環節都被影響了，姑媽說：“各位稍等，請先別起筷，待我拍個照片發朋友圈。”她非但要將整桌子的菜擺成好看的形狀，拍個“全家福”。還要給每一道菜都拍個特寫。別人還可，兩個年幼的表弟表妹可餓得等不及了，表妹撅起小嘴，抗議道：“這樣光拍照，不吃，有什麼意思呢?”惹得大家都樂了。
終於大家起筷，餐桌周圍陷入了與春節的熱鬧氣氛好不相襯的沉默之中。除了電視的聲音，和手機的按鍵聲，沒有什麼聲音，偶爾有人在手機上看到有意思的新聞，說出來分享一下，也不過大家略議論幾句就又安靜下來了。別人沒話說，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他們不停的呼喚，餐桌旁的每一個人都喊了個遍，可是沒有得到絲毫關注。最後，表弟無奈地說：“他們怎麼都不理我們呢?不如我們兩個一塊兒玩算了。”於是兩個小朋友就悶悶不樂地離開餐桌，一起到客廳玩玩具去了。
飯後，姑媽讓我們上微信給她發的照片點贊。於是爸爸就找到她發的照片，給她點了贊。我看到照片旁還配了文字：“團年飯，一家人歡聚一堂，真是其樂融融!”可是，今晚大家都只顧着做自己的事情，餐桌旁缺少了應有的歡聲笑語，只有尷尬的沉默，這樣也能叫其樂融融嗎?
餐桌前的談話，不僅僅只是親人之間的閒談，更是寄託着親人之間的愛與關懷。現在，交通條件比從前發得多，團圓已經並非難事。可是人們普遍變得更加浮躁，整天忙於做自己的事情，不懂得珍惜與家人團聚的時光，所以即使是在本該身心放鬆，與家人談笑的聚餐時光，都只顧着看電視、玩手機等等，餐桌前的談話就越來越少了。團圓的意味漸漸失去了。
一家人在餐桌前一齊吃飯，這是一幅美好的畫面，而其中最美好的，便是餐桌前的談話。我衷心希望有一天，餐桌前又總能聽見溫馨的談話聲。
