她七年級作文示例
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的她七年級作文，歡迎大家分享。
她七年級作文1
她是個天使，上帝讓她來到我身邊，讓她帶給我快樂；她是個吃貨，見到吃的就兩眼放光，她那吃不胖的體質實在讓我妒忌；她是個外冷內熱的人，許多東西看在眼裏，記在心裏。她有着一雙小小的眼睛，黑黑的皮膚，她雖然愛吃，但卻很瘦。她給人的感覺一眼看上去，雖然不出色，還有些偏黑，但是卻很耐看，越看越好看。
她人很好，最大的性格特點是外冷內熱。許多同學都很喜歡和她交朋友，她，就是我們班的副班長，我們都很親切地叫她“xxx。記得有那麼一次，在大考來臨之前，我在複習數學練習題，剛好有一道題我怎麼也解不開，問了許多人，他們都不懂。恰好老師那天去聽課，要到明天考試了纔回來，那怎麼辦啊，明天都考試了。
我想了想，決定去問xxx，她的數學不錯。她看了題後，皺了皺眉，淡淡的說不會。不用那麼冷淡吧，雖然打擾到了她，我在心裏偷偷的想。然而第二天，剛到學校，她就示意我過去，我一走到她位子前，發現她的桌上攤着一張紙，咦，這不是我問她的那道題嗎？我自己都把這事拋到了九霄雲外，她還記得啊。我心頭一怔。她似乎意會到了我的疑問，卻什麼都沒解釋，對我淡淡的微微一笑，接着講起了題來。我至今都記得她臉上的表情，認真，也帶真關心。
她七年級作文2
上週日早晨，明媚的陽光溫暖着大地。那麼美好的天氣，讓我生出去圖書館看書的念頭。
那天的公交車格外擁擠，我一上車就被人流推來擠去，像一條沒有根基的稻草。在車前門，我費力地掏出錢包，翻開，又迅速地摸索着包裏的零錢。可是一塊錢都沒有發現！我心裏一慌，又重新再找，把包底摸遍，仍然一無所獲。我心跳加快，又開始尋找公交卡。隨後，我知道了什麼叫絕望，因爲我想到幾天前，媽媽有次坐公交把我的卡給拿過去了，到現在還沒有還給我。我的臉紅極了，車子已經啓動，我卻還沒有付錢，又沒有任何一個認識的人能借錢的，我感到十二分得尷尬，不知道該怎麼辦。偏偏這時，傳來了一個聲音：“剛剛那個小孩，你還沒付錢呢！”……正在我羞愧萬分的時候，我旁邊的一位阿姨迅速地做了個彎腰的動作，“撿起”兩塊錢，塞進了投幣箱。之後，她轉過身來，微笑着大聲對着我說：“小朋友，剛纔我撿到的錢肯定是你掉的吧！我已經幫你投進去了，你安心坐車吧！”我一時回不過神來，茫然地愣在那裏。司機看到我的樣子，對着阿姨笑了笑，把車子開得更歡快了。
下車時，我發現阿姨也是去圖書館。我連忙追上去，對她說：“阿姨，剛剛在公交車上可真是謝謝您了，不然我要被趕下車了。還有我得還您錢……”她揮揮手，微笑着打斷了我：“沒事的，不用客氣，只是兩塊錢而已，不要緊！小朋友，你可真是個乖孩子啊，週末還來圖書館看書，你媽媽一定以你爲豪！”說着加快腳步向前走去。
我注視着阿姨遠去的身影，心裏滿是感動！
她七年級作文3
她就是我小學班主任兼語文張老師。她平時衣着樸素心慈面善，教學嚴謹，管理嚴格，她把教育學生、傳授知識，做爲她一生的目標。她的命運坎坷，但從未向命運低頭，現在只要我靜下來，張老師一件件感人的事情就會浮現在我的眼前。
張老師要求我們平時聽課要認真嚴肅，兩眼傳神，時刻與老師眼神交流，爲此我曾被她嚴厲的批評過。
那件事發生在小學四年級。學校紅領巾大隊部號召我們“閱讀課外書，走進新世界”的讀書活動，讀書活動激發了我的讀書興趣，我瘋狂的愛上了漫畫書。在家看，在學校也看，最後發展到上課也偷着看。曾被好幾個學科的老師點名批評過，但我根本不在乎。有次語文課上偷看時被張老師把書沒收。平時和善的她氣得直喘粗氣。下課後她把我叫到辦公室暴風雨般的教訓了我一頓，並讓我回去好好反思反思，自己做得對不對。放學路上我心想：完了，書也沒了，老師可能還會給家長打電話“告狀”。回家後，我悶悶不樂的吃飯，無精打采的寫作業。過了一會兒張老師敲開了我家的門，我的心頓時突突亂跳。老師的手裏拿着我被沒收的課外書漫畫書“老夫子”進門就說：“老師給你送書來了，你以後可不能上課看書……“我感動的不知所措，後來老師跟家長說什麼，我一句也沒聽進去，但從那時起，我再也沒第二次犯這個錯了。
張老師從來都認爲，學生的事是最大的事，一切事爲學生讓路，她是這樣說也是這樣做。
我上五年級時，一天張老師上課顯得非常疲憊，聲音沙啞，表情痛苦。下午她沒來上課，校長告訴我們張老師“失語”住院了，讓我們暫時上自習。下課後我們都很焦急很想知道老師到底怎麼了。三天後她奇蹟般地站到講臺上，用粉筆在黑板上寫了一行字：我嗓子做手術沒有痊癒，不能發音，請同學們諒解。頓時我們用雷鳴般的掌聲回報了她對學生“無限的愛”。整整一個禮拜老師用粉筆在黑板上寫字“講課”，而我們的課堂靜得出奇，一根針掉在地上都能聽到。同學們瞪着眼睛屏住呼吸配合着老師，那動人的場面至今想起來還激動不已。
有一次“六一”節目彩排，我們班同學個個摩拳擦掌想奪第一，正在這時有個陌生人把張老師叫走了，文藝委員只好領着我們上臺彩排。第二天聽其它老師說：張老師的愛人去世了，這個不幸的消息把我們差點驚呆了。原來兩年前老師的愛人得了“尿毒症”，現在發展成每星期去醫院做兩次“血透”。那天他從醫院“血透”回來下車時被迎面過來的一輛車撞倒，120把他送到醫院後就不行了。我們聽了這個“噩耗”心裏難過得無法用語言表達。三天後“兒童節”演出時，張老師一臉憔悴的出現在我們面前，我們把她團團圍住無話可說。她只強笑着說：“上臺表演認真點。”那天我們的表演是全校最精彩的。
六年級我們即將畢業時，也是我們學習最緊張的時候。張老師八十歲老母親沒有生病，但半夜突然安詳去世。學習優秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分數不夠一本，只進了二本院校。接連幾次沉重的打擊，並沒有擊垮我們張老師堅強的意志。她仍然頑強地把我們順利地送進中學。
這就是我的張老師，聽了她的故事，誰能不動容？誰能不落淚呢？所以我一輩子都不會忘記她。
她七年級作文4
她是我小學時最好的朋友，我們一起玩，一起做作業，一起說自己的祕密。我非常喜歡。她在我心目中永遠都是那麼文靜，那麼善良，那麼善解人意，那麼漂亮。或許不止我一個喜歡她吧，因爲有很多同學都人喜歡跟她玩。
有一天，有一位同學她要去練舞，但同時那位同學要清潔教室，她知道了，就幫那位同學清潔教室，因爲我們大家等一下要上體育課，而她近日身體不好，所以她等一下不用下去。於是我走到她面前問她用不用我幫，她說不用了，那我也沒有幫她清潔。當我們上完體育課上來的時候，看到教室跟剛纔煥然一新，桌子很整齊，地面很乾淨，黑板也很乾淨，教室從未這樣整潔過，一節課，她自己一個人做了很多人的工作，每個人都對她讚歎不已，過了一會兒，大家都回到自己的'座位上，有一位同學突然叫起來，我們全班的目光都投向那位同學，她說她的水晶盒不見了，那東西人貴，那同學想了想，就懷疑是她拿的，於是有些同學說不可能，那同學再分析，有說是她拿的，我們每個都說她那麼善良不可能。過了一會兒，大部分的同學也懷疑是她，而他哭着對我們說沒有，於是那些同學就告訴老師，老師說會處理的。
放學後，她躲着哭，我過去安慰她，因爲我知道不可能是她，我絕對不會相信是她拿的，她是拿麼的善良，絕對不會做出拿種事，我對她說我會相信你的，她就哭得更厲害。到了第二天，每個同學都針對她，對她不友好，她忍着哭。然後我走到沒有了東西的同學旁邊說，叫她再找一下。下午的時候，那個同學突然當着全班的人說不是她偷的，那個水晶盒是被她媽媽拿了，那個同學走到她面前道歉，而她笑着說“沒關係，你當時也是不知道，我沒怪你”
聽到着句話我真的覺得沒有交錯這個朋友。
她七年級作文5
她，高高的個子，一條馬尾辮在身後，一雙不大的眼睛閃着智慧的光芒；她，白白淨淨，眉清目秀，怎麼看都是個美女，可是她與衆不同，十分特殊。
女孩子都喜歡唱歌、跳舞，她卻對這些一點兒的興趣都沒有。我們猜想她沒有音樂細胞；女孩子夏天都愛穿裙子，可是在她的腦海裏只有牛仔褲、襯衫；女孩子都文文靜靜的，她卻風風火火的，整天和男生‘瘋’在一起。她，雖然是個女生，但比男孩子還瘋，一看到她，我就會想起了<假小子戴安>中的戴安。如果你見到她，你也會發現她的與衆不同。
她，樂於助人，有一次她的腳摔傷了，在家養病。那時正值六月，天氣十分熱，像個火爐一樣，我們都在樹林底下玩，大人在聊天；在烈日下出現了一個老奶奶，老奶奶摔倒了，手裏拿着的一大袋蘋果都在地上滾來滾去，我們在樹旁邊看好戲，沒有一個人去幫老奶奶，還有人在吹口哨；突然，出現了一個人影，啊！是她，她正一拐一拐的走過來，扶起老奶奶，拍了拍她身上的灰塵，然後撿起了那些掉在地上的蘋果，只見她的臉上流下了一滴滴汗水，撿起了蘋果，遞給了老奶奶，她又吩咐了老奶奶一些東西，直到老奶奶遠去，才放心的離開。
她是誰？她就是樂於助人的假小子——小寧。
她七年級作文6
人人都說嚴父慈母，而我的家卻是慈父嚴母，也許這屬於二般情況吧。
在家裏，我的父親可以稱之爲保姆，什麼活他都做。洗衣、做飯、拖地、打掃、樣樣都做尤爲搞笑的是，等媽媽回來後，他那副樣子，就如同小媳婦一般，使人看了都捧腹大笑
母親在家卻如同惡魔，他總罵我，記得那一次，我回家晚了，他便問我幹什麼去了，我卻不想告訴他，邊說去同學家了，他說我撒謊，我說我沒有，他不相信我說我都這麼大了，不用你管。說罷我就後悔了，可是我又不願去低頭認錯，這時，啪。。的一聲，我的臉上火辣辣的疼，我用手捂着臉，跑進房間，狠狠的關上門，趴在牀上大哭了起來，很久過去了，我聽見有腳步聲響這裏走來，便趴在牀上，假裝睡覺！是媽媽！她走過來幫我把被子蓋上然後說；‘寶貝’媽媽錯了可是這也由不得媽媽啊。爲了能讓你記住這個教訓。媽媽只好這樣做啊，好好的睡一覺吧，唉！我呆住了，望着媽媽離去的背影，我的心莫名的痛了……
我愣愣的，頓時明白了，媽媽的良苦用心，
世上也許沒有嚴父嚴母，他們表面上嚴厲，可卻都是在心裏深深的愛着自己的孩子。
對着自己的父母說一聲，爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽你們辛苦了，該多好。
——眼淚，耳光我的成人禮。
她七年級作文7
她刷新了我的生活。
從前的學習生活，總是乏味而平淡。直到她，出現在我的生活裏。
步入初中，她成了我的班主任，可親又可愛的班主任。她有一雙伶俐智慧的大眼睛，一頭捲髮總是散發着淡淡的清香。一副圓框眼鏡，給她帶來些許理性的氣息，卻絲毫未曾遮掩她的活潑與俏皮。
她的課堂，總是充滿樂趣。她的語言，永遠是那樣活潑、幽默、富有朝氣。清晰的條理，鮮活的語言，總能逗得我們哈哈大笑，卻在歡聲笑語中將知識點爛熟於心。有時說着，她自己也被自己的語言逗笑，嘴角不自禁的上揚，聲音微微發顫。努力憋笑的樣子，可愛得像個孩子。
有時，她也會一臉的莊重與嚴肅，語重心長地，向我們灌輸着心靈雞湯。她說得那樣慷慨激昂，一字字落下，堅定有力。有時，她說到激動處，亦會情不自禁手舞足蹈，臉頰漲得通紅。用一節語文課的時間，同我們講如何努力，爲何奮鬥，她從不吝惜。每每聽她講完，總覺得無比振奮人心，無懼艱險。
課後，她是我們的大姐姐，會聽我們講各種趣事，同我們一起笑。她總是自費請我們吃飯、看電影，從不吝嗇。每一次，她都像孩子笑得那樣明媚與燦爛。由於名字讀來相近，不知哪個調皮的傢伙，將她稱作“小豬佩奇”。她卻絲毫不帶慍怒，滿臉幸福地接受了這個稱號和某人送來的玩偶。
她關注着，我們學習成長的一點一滴。翻開我的家校聯繫本和摘抄本，總能看見一行行紅筆寫下的娟秀的文字。“明天考試加油，期待你！”“這次沒考好，怎麼了？”“要細心！”“聰明的小孩！”這一行行文字，她每日都堅持寫着，從不間斷。前段時間，我的成績有波動，她也第一時間同媽媽聯繫。本就不好的頸椎，卻還要接受媽媽每天在微信上發去的消息，日夜督促我的一點一滴……
是她的出現，刷新了我的生活。生活變得充滿樂趣，。學習不再只是一個人的奮鬥。肩上，多了一份期望；人生，多了一個要努力奮鬥的原因。前方的路很長，但我堅信，她與我同在！
她七年級作文8
同學是一個溫暖的字眼。說起同學，我便不由自主的想到了她。
她是一個樂於助人的好女孩！
看着她清秀的臉上總掛着如白蓮般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀髮似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子，總會讓人感覺風一吹就會隨風而去。從外貌上對她的樂於助人的品質就可見一斑了。
春天如果沒有花兒將會孤獨；秋天如果沒有收穫將會暗無生機；夏天如果沒有陽光，將會使人憔悴；冬天如果沒有寒風暴雪梅花就不會競相開放。而我們如果沒有朋友將會孤立無援。正因爲有了她，讓我擺脫了這種可怕的感受。
那是一個週末，我們相約一起遊玩。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時，突然一種淒涼，撕心裂肺的哭喊聲衝進了我們的耳畔。大家不再聊得那麼歡了，而是有一點不知所措地往前走去。愈來愈近，那聲音清晰得有些刺耳。放眼望去，一個可憐巴巴的小男孩兒耷拉着腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望着行色匆匆的人們，希望從他們那裏得到一些幫助。可是遲遲沒有人願意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看着傷口越來越疼，手無縛雞之力的她感到束手無策。他強忍着疼痛，可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐，可另一位同學拉住了她說：“我們快走吧！就不要摻和了，他可能是個騙子。”她沒有顧那麼多，甩開同學的手徑直向前跑去，大家看着她擔心的模樣，紛紛跑上前去幫忙。
她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處，蹲下身來幫助小男孩。她如母親般親暱地詢問小弟弟：“弟弟，沒事的。有姐姐在，不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。於是她拿起書包如離了弦的箭一般飛奔到藥店裏。又迅速地跑回來。她氣喘吁吁地拿出棉籤，一絲不苟地擦試着傷口。經過一個小時的精心處理，小弟弟感覺好多了。他禮貌地向我們道謝。此時滿頭大汗的她則開心地笑了起來。
夕陽西下，我望着她臉頰上源源不斷的汗水；望着她拖着疲憊的身影遠去；望着她身上閃爍着金子般的光輝。剎那間，我的心靈被震撼了，心中不斷感慨這個女孩真是一個樂於助人的好姑娘。
她七年級作文9
她，圓圓的臉，臉上些許的雀斑掩蓋不住她孩子般俏皮的笑容。一雙不大不小的眼睛裏，時而透出溫柔，時而射出“寒光”。一張小嘴也跟着上揚、下墜。她就是我們小學嚴厲又親切的班主任——蘆老師。
她是個嚴厲又不失幽默的老師。幾乎每天中午，她都會把我們關在教室裏痛罵一頓。每次罵完，她都會一本正經地說：“下次你們再犯錯，我就讓你們自生自滅去吧。多罵你們一次我就會多長一條皺紋的。”可是到了第二天她照罵不誤。
比起嚴厲，大多時間她是個和藹可親的老師。自從四年級以來，她跟我們一起哭，一起笑。有時，我們把她當成自己的姐姐或朋友，她對我們的呵護更是無微不至。
記得有一次，我的肚子突然疼了起來。我獨自坐在無人的醫務室裏，周圍一片冷清。我捧起一杯冒着熱氣的開水，肚子裏一陣陣地痛，心裏也涼颼颼的。我又獨自一人走回教室，同學們都去上課了。我坐回座位上，肚子仍是針扎的疼。突然，一個身影匆匆忙忙地跑下樓，腳步輕盈地進了教室。
蘆老師！她快步向我走來，把抱在懷裏的熱水袋遞給我，用溫柔的眼神撫摸我的頭髮，柔聲說：“好點了嗎？”我點點頭。她看我點頭，似乎鬆了口氣：“來，把熱水袋放在肚子上，暖一暖就不疼了。”我接過溫熱的熱水袋，突然鼻子一酸，眼淚不爭氣地從眼角流了下來。蘆老師立馬發現了我的眼淚。她從口袋裏拿出一張紙巾，輕輕地擦去我臉上的淚水，開玩笑似的安慰我：“怎麼哭了呢？不開心的話肚子就好得慢囉！“說着幫我把灌滿愛的熱水袋放到我的肚子上。肚子頓時一陣溫暖。
我收住淚水，輕輕地對她說：“蘆老師，謝謝你。”她對我露出會心的微笑，我突然感到一縷溫暖的陽光灑在我的身上，射進了我的心中，原本冰封的心一下子被解凍了。
雖然離開她已經一個多學期了，但無論是她嚴厲的“打罵”，還是幽默、溫柔的話語，還是溫暖的微笑，都深深地刻在我的腦海裏。至今回想起來，仍歷歷在目。我忘不了她——我最敬愛的蘆老師！
她七年級作文10
她，一直強忍着，不對誰所進行放抗、頂撞。但是在別人的心裏，她永遠是一個得不到別人的關愛、體諒，從來都不影響着別人，但是每當她遇到什麼事情的時候，別人總會取笑她。她能放抗嗎？不，不能，因爲她沒有朋友，所有人都希望離他而去；但是在別人遇到不好時，她卻幫助她們，她是知道這只是利用而已。他獨自靠在窗邊寂寞着，看到別的朋友手牽着手在一起嬉戲，玩耍時，她眼裏是充滿了羨慕。她，每天遭受別人的白眼，她不懂，也不願意明白，因爲一個朋友也沒有是一種寂寞。他不想揭穿這個現象被背後，因爲這樣她連那麼一點點虛構的友情也沒有了，我想她渴望的不是很多，只希望能有一份最純潔的友誼，能得到別人的關愛，這就已經足夠了。一個人的路很長，但是獨自一人去度過卻顯得更長。沒有朋友是她的噩夢。何時他才能夠快樂呢？
她，明明是無辜的
明明很努力勒
可還是，得不到他人的尊重
得不到他人的關注
得不到他人的關心和問候
相反的，只得到別人的冷落
只得到別人的嘲笑，只得到別人的不理睬
其實她的心比冰還純，她不是想要個朋友嗎？
