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長大後我就成了你七年級作文示例

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的長大後我就成了你七年級作文,希望能夠幫助到大家。

長大後我就成了你七年級作文

長大後我就成了你七年級作文1

懵懂的我脫離了父母的懷抱,來到了陌生的幼稚園。在路上我無意間看見一個大哥哥的脖子上有一條鮮豔的紅色的東西,像圍巾一樣,我睜大好奇的眼睛,問媽媽:“這是什麼?”媽媽笑道說:“這是上小學的時候才能得到的,它是光榮的象徵。”我心想:我一定要得到它。

幼稚園裏當別的孩子在哭時,我一個人在默默地看書,好像世界只有我一人一樣,就這樣我度過三年時光。有一個東西使我堅定,長大後我就成了你,你是那個戴着它的人。

我獨自一人來到小學,我不再是三年前的我。如今的我早就已經煥然一新。我再一次看到了那一條鮮豔的東西,我的汗水淚水都是爲了它。那一個個戴着它的人,都非常驕傲,好像因爲我們沒有,而感到歧視。這使我更加堅定,它是我的動力。那一個個戴着它的人們,我長大後我就成了你。

那天我實在是很想認真的看看它,便獨自一人來到姐姐家。

“叮咚,叮咚!”門鈴被我一聲聲的按響,“嗨嘍!”熱情的姨媽媽叫道,她轉到我身後,將我推進了屋子,“有什麼問題要問姐姐嗎?”還未等我回答,她便叫道:“嬌,妹妹來了,”一會兒姐姐緩緩走出來,揉了揉眼睛說道:“有什麼事嗎。”姐姐是一個小學五年級的學生。我支支吾吾的說:“我想看一下它,”說着便將手指向桌子上的它,姐姐點了點頭,我小心翼翼的將它拿起。姐姐告訴我:“這是紅領巾,它更是一個時代的象徵,象徵着少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業,經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來,它是少先隊員的標誌。”說着她的眼睛流露驕傲自起來。我心想:長大後我就成了你。

那一天來到了,我終於站在那裏,看着隊旗緩緩走過,大聲的唱着隊歌,戴着我夢寐以求的紅領巾,集體宣誓。我高興的笑了,我成了你,我長大了!

萬事都需要自己的努力。成長是一定的,就要看你對它的態度。萬物都會變,只要自己的決心還在。

長大後我就成了你七年級作文2

“愛是恆久忍耐又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計較人家的惡,不喜歡不義,只喜歡真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。”

十年之後,我成了你,睿智,聰慧。十年之後,在一個樸實而美麗的地方,將再次孕育出一位平凡而樸實的老師。我是一名老師,我會孜孜不倦地來教導學生,假若學生有不懂的地方,我會爲他們一一解答。假若有學生厭煩了我,我會耐心地回答他,會讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學方法,我會告訴他們教學相長的這個道理,謝謝他讓我得到反思機會。

十年之後,我成了你,仁慈、友善。十年之後,我成了一名仁慈而友善的老師。我會綿善地對待學生。假若有一天,我的學生問我:“怎樣才能當好一名老師?”

我會對他們說:“不刨根問底的話,老師得擁有三個條件,他纔有能力當上這無比高尚的職位。第一個條件就是,他必須擁有廣闊的胸懷,能寬容他的學生。第二個條件是他必須有他應有的才華和道德品質,’要成才,先做人’,在這方面老師應以身作則。老師要教孩子的並不多,才華並不是最重要的。我會對他肯定地說,讀十幾年的書,培養人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以爲然,更看重品德。第三個條件是,老師要無條件地相信學生,凡事包容,凡事相信,這樣你的學生纔會對你信服。”

我的耳邊一直迴盪着你說過的這一句話:人的生命是有限的,只有將有限的生命投入到無限的奉獻當中,這樣人生纔有價值

長大後我就成了你七年級作文3

大人們總沉迷於過去,遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來,憧憬未來的“你”!

你,會是一個學識淵博的人,博古通今。從古代事件到未來趨勢;從古典文學精作到現代文學著作,你都知道!你會彈吉他,在空曠的原野,一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體,在陽臺上總架着一副天文望遠鏡。你愛好探索地理,拿着放大鏡就看起牆上那張世界地圖,甚至看得趴在牆上。

你,會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你,會在籃球場上揮灑汗水,太陽下留着靈活的身影。你在樓下與母親打着乒乓球,她總是會說:“想我年輕的時候,可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球,總是一頭大汗的回家。

你,會是一個懶惰的人。每逢週末,你會享受難得的.假期。自己一個人在房間裏呼呼睡到十點,醒來,一直髮呆到中午,然後等着外賣……陽光明媚的午後,你泡上一杯咖啡,坐到陽臺邊,隨手從書架上抽出一本書,曬着太陽看起來。

你,會是一個堅強的人。在人生的路上跑着,然而這條路並不是絕對平順的。你摔倒了,又爬起來,在這條路上你連滾帶爬,步入人流,推搡着,但從未放棄,最終走上了陽光大道。

你,也會是固執的人。你所做的事,只要是對的,值得的,即使別人無法理解,你仍然會堅定信念,因爲這就是你,如此美麗的你。

你,我不知道你究竟是什麼人,然而你就是我,我改變着你,你牽引着我。長大後我就成了你,我們,還是以後再見吧。

長大後我就成了你七年級作文4

海洋能讀懂雲朵的意思,因爲它是雲朵的歸宿,當雲朵變成了雨點,匯聚成河流,匯入海洋,這時,它們便思念着,思念着那雲端上的過去,溪流迫切的流入大海,而浪潮卻渴望重新回到故土!這,是一場宿命,長大之後,我就成了你,繼續肩負着我們的使命。

假如,你是一朵雪花,在冬日的暖陽裏無拘無束的紛飛,那時,我是多麼羨慕着你啊!因爲你的自由,你的優雅,你的純潔,我甚至想要快快長大,長大之後,我就可以變成你了!卻不知,當我真正的成爲了你之後,你卻老了!你的身體遠遠不如從前那般強壯,你的姿態遠遠不如從前那般輕盈,你也不象從前一般活潑好動了!我明白,我必須保護好、照顧好你,這是我的任務,也是我的使命!於是,我開始了蛻變,我開始變得強壯,身姿開始變得輕盈,漸漸地,變成了你。但這些不足以吸引我,因爲我明白,我真真正正應該去愛護和關心,不應該只是這些虛無的外表。

假如,你是一棵大樹,在炎炎夏日舒展你碧綠色的枝葉,我是依然的羨慕着你,因爲你的高大、強健和溫柔,我依然希望長大後成爲你!卻不知,你在成長之路上的艱辛。每一個夏日,你爲我擋住烈日,每一個寒冬,你脫下衣服爲我避寒。我只知道你的光鮮,絲毫不知在那背後的困難與痛苦。後來,我又成了你,繼續履行着我們共同的職責,而你也不得不老去!

我明白,我們之間總是會有幾十年的“時間差”。但是,也是你用行動教會我如何揹負起自己的使命。你也明白,長大後的我不一定美麗,不一定會富有,但我一定會善良,會友好,會用公平的眼光來面對這世間的不公平。因爲是你啊!長大後我就成了你!

長大後我就成了你七年級作文5

也許是那璀璨的星光,才能照亮我成長的道路。——題記

小時候……

披上了一件大大的風衣,套上一個與腳不符的皮鞋,戴上一個寬鬆的墨鏡,帶上一塊銀表,走出門,心高氣傲。

在那凹凸不平的小路上,一步一步,一不小心,打個踉蹌,摔倒在在這寬闊的道路上,眼淚,奪眶而出。哭聲打破了寧靜的氣氛。我是一個找不到家的螞蟻,絕望,而又悲傷。過了許久,眼淚流乾了,我坐在地上,在那啜泣。我恨你,爲什麼躲在那裏不出來,在我最需要你的時候,你在角落看着我。我用盡我的力氣想要繼續站在我的道路上,卻不曾成功。我氣,氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手,我是你兒子啊!

現在……

上了中學之後,你開始把一些事交給我來做,我含着冤屈,鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺着,那鮮紅刺眼的顏色彷彿在嘲笑我,笑我懦弱,笑得有那麼的開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足,看着前面如龍般的隊伍,舒了口氣。

時間過得很快,好不容易就到了我,我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去,就不知道該說什麼了,對於跟別人交流有問題的人來說,這已經很不錯了。“卡號。”“什麼?”我不知道該說些什麼,明明我知道要報卡號。“卡號啊,你不知道?”那人有些不耐煩。“哦哦哦,卡號啊。”我報出了一長串數字。拿着卡出了食堂,長舒一口氣,擡頭望了眼天,低下時,卻又瞟到了你的身影。

長大後我就成了你,在我後面看着我,給我考驗,卻又怕我受傷,躲在一個角落,看着我長大。

長大後我就成了你七年級作文6

小時候,偷偷地,我一直羨慕着您,羨慕您講解課文時抑揚頓挫的聲調,羨慕您在黑板上寫下的一個個跳躍的字母、漢字,羨慕您的每一句話都能驚天動地,羨慕……

“小時候,我以爲你很神祕,讓所有的難題都變成了樂趣;小時候,我以爲你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”

那時候我就想,長大後我要成爲您。

“長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

一汪清泉載幾葉扁舟,一片天空託幾隻小鳥,一塊土地孕育一片綠色芬芳,一顆心靈創造了無數夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心裏,紮了根,開了花……

清泉依然,扁舟已不在——那希望放飛了;天空依然,鳥兒已不在——那希望放飛了;大地依然,綠色已更替——那希望放飛了;心靈依然,夢想也依然——那希望放飛了!

那是一年級的時候,在現實中雖已遙不可及,但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來:您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢,然後右手輕輕握住我的手和筆,左手微微將我的額頭擡高,使我身體坐直。,每次,我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感,背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧!

六年來,是您一直呵護着我們,關注着我們,又鍛鍊着我們。於是我們快樂地生長着,在校園的臂彎裏,在您的懷抱中。

我一直以爲這種快樂生活可以永恆下去,但那隻持續到小學畢業。

畢業時,我默嘆着靜靜地站在校園中間,覺得那些以前都看爛掉了的人和景,突然間都變得那麼彌足珍貴起來。這個校園,似乎是一個小小的世界,上演着一個個劇本,而我們每個人都是一個演員。恍惚間,您從背後拍了拍我,使我猛然驚醒。您慢慢地說着,聲音輕得像一根羽毛:“只有分別纔有下次美好的相見,你只有走出了這個校門,才能走向更廣闊的天地。”老師一邊說一邊帶着我向前走,終於到了校大門口。“就在這裏說再見吧,前面的路需要你自己去選擇。”我轉身看着老師的身影的漸漸縮小,然後堅定地邁出了校門。

於是,又是一星希望在這裏冉冉升起。

長大後我要成爲您。

“長大後我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”

每個孩子心中都有一塊黑板,上面寫着形形色色的內容,而您,我敬愛的老師,留在我們心中的只有那震撼人心的美好,而無半分污染,世界在我們面前是一片綠色的,因爲老師在我們心中種下了一株綠芽,它長呀長,終成爲一片綠蔭。

在汶川大地震之後,全國展現出一方有難八方支援的美德,小學也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統計的,但不知怎麼多出來1000元。我急忙向您彙報,而您的回答卻讓我記憶猶新:“汶川的人們啊真是很苦,我也不能怎麼樣,只能盡力給他們一點捐款,雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了,你就把它放在班級的愛心款中吧,名單上寫匿名就可以了。”老師的語調很平淡,而我心中卻忍不住波瀾起伏,甚至感覺眼角有一種溫熱的液體在流動。我默默地點了點頭,轉身輕輕將辦公室的門拉上。

於是,我就明白世間有一種愛,無言無聲,雖然顯得渺小、無力,但卻不可低估它內在的力量。那是愛的力量,足以撐起一切的力量。

您給我上了一課關於愛的課程,我懂了,我也要把這一課繼續傳遞下去。

我決心做一個像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。

長大後我要成爲您。

“長大以後我就成爲了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

下午放學,有時候會掃地到很晚,但到我關燈時,卻發現隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩着您,您一隻手支撐着額頭,一隻手拿着紅筆不斷的勾畫着,那手上因長期拿握粉筆而產生的裂痕清晰可見。

沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那麼多的讚美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎並不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證着那麼多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那麼優秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤着路旁如我們的小花小草;您是大海中的導航燈,孤零零的,卻微笑着爲我們指出一條智慧之路。

像水汲着火,像夜伴着明,在忘記和銘記交織着的人生旅途中,我們一路同行。

後記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤爲探看。