成長的故事作文三篇示例

在我金色的童年裏，有許多的故事，就像一個個小小的音符，每天跳動着。下面請欣賞小編爲大家帶來的成長的故事作文，希望大家喜歡~

　　成長的故事作文1

成長的故事，就像天上的星星，數也數不清，今天我就選一顆最閃亮的星星講給你聽喲。

小時候秋天去奶奶家，總會看到大哥拿着爺爺做的大夾子，摘下來一個個紅紅的柿子，每摘下一個，大哥就會興奮地說：“哇塞！又摘了一個！”因爲年齡小，不會摘，只能在一旁“觀戰”，今年，我覺得自己個子長高了，已經上初一了，一定可以幫奶奶摘柿子啦！

初秋的一天下午，我們來到奶奶家，奶奶熱情地接待我們，我就興奮地說：“奶奶，我要摘柿子！”奶奶說：“好，好，你看，正摘呢嘛。”我一看，爺爺正忙碌着呢，我三步並作兩步跑了過去，說：“爺爺，讓我摘幾個吧！”爺爺看了我一眼，笑着說：“你都沒有摘過，能行嗎？”那拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“不試怎麼能知道呢，一定可以的，請您相信我吧。”說着，我像猴兒一樣躥到梯子上，“嗖嗖”地往上爬，爬到半截，糟糕了，我忘了我有“恐高症”，不敢往上爬了，當我向下看時，感覺自己身體好像在搖晃，我嚇得閉上了眼睛，怎麼辦？下去還是上來，地上那麼多雙眼睛盯着我呢，這時不知哪裏來的勇氣，我開始慢慢地一個臺階一個臺階地向上爬，終於爬到了最後一個臺階，啪！我雙腳着地，穩穩地站在了房頂上，呼！真驚險啊！

這時，大哥在地上喊：“快點啊，等你等到花都謝了。”我如夢初醒，趕緊對準柿子一夾，夾到了！我使勁一拽，呀！柿子竟然紋絲不動，我就不信了！我再一拉，還是不動，看來我得改變“戰術”了，我手裏拿着夾子轉了一個圈，咦？怎麼沒下來，我再轉個圈，哈哈，柿子就乖乖束手就擒了，太棒啦！我拿着大夾子，尋找下一個目標，看準了一個大柿子，一夾，一轉，嗬，成功。我興奮地哼起了小曲，雖然費了些力氣，但終於可以自己摘柿子啦，看來我真的長大了，怎能不讓我高興？

此時，太陽已經悄悄地下山了，收莊稼的人們三三兩兩地離去，喧鬧的田野漸漸恢復了平靜，只有小鳥還沐浴着晚霞的餘暉，在天空中自由地飛翔。望着滿滿一筐柿子，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

　　成長的故事作文2

坐在成長記憶的沙灘上，我遙望夕陽親吻着遠山，天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗，宛如我五彩的童年。我長長的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長故事之中。

四歲那年，我最愛玩“吹泡泡”遊戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時候，媽媽就會逗我吹泡泡。每當我看見一串串美麗的泡泡，就立刻從地上爬起來，對着泡泡追逐嬉戲。看着那些彩色的泡泡不一會兒就被我消滅光了，我餘興未了，便突發奇想：我能變成泡泡機，爲自己打造一個泡泡王國，那該多好啊！

我爲自己“突發奇想”的發明創造開始暗自籌劃起來。

萬事俱備，只欠東風！只等我變成“泡泡機”的美妙時刻到來。

有一天，天賜良機，媽媽外出辦事，我藉着千載難逢的機會，偷偷開始實施我的“偉大計劃”。說幹就幹，我先把泡泡水拿出來往杯子裏兌了半杯，伸長舌頭舔了一下泡泡水，“呀”怎麼又苦又澀？我急忙往地上唾了幾口唾沫，心想：這樣的味道怎麼能裝進肚子呢？我眼珠子一轉，對了，洗衣液多香啊！媽媽洗衣服時我聞到了洗衣液的清香，也看到洗衣盆裏許多泡泡從衣服裏冒了出來。我飛一般地拿來洗衣液，往杯子裏又兌了一些，又舔了一下，怎麼還是又苦又澀？不管了，爲了這個“偉大計劃”，我仰起脖子“咕嚕咕嚕”地喝下了泡泡水。“哈哈，我變成泡泡機了！”我高興地大喊起來。顧不上滿嘴的嚼蠟味，我猛吸一口氣，使勁往外吹氣，可是再怎麼用力也沒有吹出泡泡。我大失所望，氣得直跺腳，但又有什麼辦法呢？我知道我的“偉大計劃”失敗了。

正在我一籌莫展的時候，突然，我的肚子開始“咕嚕嚕——咕嚕嚕”唱起歌來，起初我沒太在意，沒曾想，不大一會兒，肚子便開始翻江倒海疼痛起來，疼得我在地上直打滾……

後來，正巧媽媽趕回來了，見此情景，她立刻把我送到醫院……

在醫院裏經過一週的治療，我的肚子纔不疼了。這真是一次慘痛的教訓呀！我告訴了媽媽事情的來龍去脈，媽媽笑得前俯後仰，並點着我的小鼻子嗔怪我太離譜了！

天真的童年，童稚的趣事。雖然已經過去了，但是，這件事依然是我成長記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起，我不由得啞然失笑。

　　成長的故事作文3

在我的生活中，發生了許許多多的成長故事，它們就像天上的星星，數也數不清。現在，我來給大家講一顆最閃亮的星吧。

暑假期間，媽媽給我報了硬筆書法輔導班。起初，我不太情願，但最終還是屈服了媽媽的“威逼利誘”。記得第一天上課，老師就給我們教了“橫”和“豎”這兩個筆畫，老師告訴我們，寫得時候要做到橫平豎直。別看這兩個筆畫很簡單，但要寫好真的很不容易。無論我怎麼努力，“橫”就是寫不直，“豎”也寫得歪歪斜斜，筆拿在手裏彷彿有千鈞重，怎麼也不聽使喚，汗水順着臉頰滾了下來。我心想：媽媽，你可害苦我了……。好不容易捱到下課了，老師要求我們回家後繼續練寫這兩個筆畫。我垂頭喪氣的回到家，像泄了氣的'皮球躺在牀上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，輕輕走了過來，和藹的說：“別灰心，爸爸相信你一定能寫好的！讓爸爸來教教你……”於是爸爸手把手教我寫這兩個筆畫。雖然依舊寫得不好，但爸爸在旁邊不斷鼓勵我說：“不要急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐……你看，這一筆就比剛纔有進步了……”在爸爸的鼓勵下，我把這兩個筆畫寫了十多頁。

第二天，老師檢查前一天的作業，當老師走到我面前時，我心裏忐忑極了，但出乎意料，卻聽到老師興奮地說：“你真用功！寫了這麼多！寫得很不錯！”隨後老師一手撫摸着我的頭，一手在我的練字本上畫了一個笑臉。聽了老師的表揚，我別提有多高興了！我擡起頭，看到老師那雙明亮和善的眼睛裏充滿慈愛和鼓勵，我頓感信心倍增。

整個暑假，不管颳風下雨，不管烈日炎炎，我都堅持練字。在輔導班課堂上，我認真聆聽老師每一句教誨，嚴格按照老師的要求寫好每一筆每一畫，寫好每一個字。每天回到家，我刻苦練字。八月的天氣，屋子熱的像蒸籠，但我都堅持練習。當爸爸媽媽看電視時，我在練字；當同伴在文化廣場嬉戲玩耍時，我在練字。每當遇到困難，我總會想起爸爸鼓勵的話語和老師那滿是慈愛和鼓勵的眼神，一想起他們的鼓勵，我就覺得精神振奮，信心滿滿。

爸爸和老師的鼓勵令我刻骨銘心，正是在他們的鼓勵下，我的鋼筆字纔有了很大的進步。感謝爸爸！謝謝老師！