七年級作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的七年級作文（精選25篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文1
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。七年級上學期已停留在十二月——早已結束。七年級上學期已經離我們而去。我們將從七年級上學期“晉升”到七年級下學期，到達一個新的起點。回憶起七年級上學期的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這半年的點點滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。
品味七年級，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？
在過去的學期內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在七年級的上學期我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。七年級的上學期是初中三年的基礎，是地基。在七年級的上學期，就要把地基打紮實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習纔會輕輕鬆鬆。也等於說七年級就是一個轉折點，七年級的知識穩固了，纔會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！
關於本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學過程中也並沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與衆不同的想法並不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎麼想的。不能否認並不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？
很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變，但是在通常的情況下都是環境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，七年級的上學期過去了，而我將面對七年級下學期。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啓航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
七年級作文2
我愛春之絢爛，我愛秋之蕭瑟，我愛冬之靜美，但我更愛夏之熱烈。初夏的清晨是迷人的，天空的顏色一點點加重，一點點明朗；初夏的中午是溫晴的，空氣中雖帶着點熱的氣息，不甚強烈，卻又被迎面而來的風吞噬了；初夏的夜晚是夢幻的，偶爾有幾顆鑽石般的星星點綴着，讓天空美得彷彿上帝遺落的一個夢。
你看——小荷才露尖尖角
荷花已經開了逃出了淤泥的膀彎，只露出含苞欲放的花骨朵，似乎只要有幾隻蜻蜓來殷勤獻上一個甜蜜的吻，它就會立時綻放一樣。相比來說，大家都喜歡楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，因爲這個時候，滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像五顏六色的帆。但是初夏的情景也不遜色，亭亭的花骨朵一直沉默着，只有風起時，才傳出細如蟋蟀的聲音。花骨朵的存在，是因爲水下肥沃的泥土；花骨朵的沉默，是因爲沒有喧譁的必要……
你看——閒看兒童捉柳花
柳樹已經長出了枝條，柳花也在它的枝頭孕育出來了，那輕如煙，軟似雲，美若雪的柳花在空中飄蕩着，飛舞着，旋轉着，偶爾它們飛到了一片樹葉上面，便星星點點地裝扮了這碧如翠玉的樹葉，遠遠望去就像籠罩了一層薄霧，微風一吹，它就散了，又飛到了屬於它開闊的天空。它很像蒲公英，但它又不像蒲公英，蒲公英最終的目的地是地面，而它又歸屬何處呢？在我眼裏，初夏就像一位少女，而柳花就是一塊遮住了她華美面容的面紗，使初夏真切而朦朧，彷彿李商隱的無題詩……。
你看——蜂爭粉蕊蝶分香
春已逝，夏已至，蝴蝶，蜜蜂也多起來了。蝴蝶在花海中飛着，飛過了一朵朵的花，卻似乎找不到它心儀的所在，忽然，它停在了一個不顯眼的野花上，兩隻翅膀依然扇動，就像天使的翅膀一樣，潔白如雲，純潔如水。它叮了好長一段時間才飛走，可不久又回來了，大約這無名小花的香氣像遠遠拖着的尾巴，走遠了，還跟隨着，讓它依依不捨吧！初夏是一幅濃墨重彩的山水畫，這些蝴蝶、蜜蜂就是裝點畫軸的精靈吧，使得初夏更具有一番情趣……
我愛初夏，我愛它的迷人，我愛它的溫晴，我愛它的夢幻。初夏已來臨，麥子也即將被收割，農民伯伯將會有一個好收成。它預示着豐收，充滿着無窮的希望。我不願凝眸那鶯歌燕語的春日，我只愛這萬物蓬勃的初夏……
七年級作文3
理想，就是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠爲我們指出前進的方向。然而，理想也就是被需要的一個奮鬥目標，但就是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，此時花兒的理想就是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想就是成爲以爲萬衆矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀衆時，我就想成爲一位音樂家，此時讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個人的心靈。
我爲了實現自己的理想，付出了許多對於音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺着花這些沒用的時間來這幹什麼？還不如在家多玩一會兒呢！但就是，我爲了自己偉大的理想，還就是覺着付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，老師就跟我說：“你的動作怎樣沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞着我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練着。這次，老師看完了我的表演以後，此時就連說話的態度都不一樣了！老師又對我說：“不就是你做不到，而就是你自己沒認真做完這件事兒。”
音樂，我的理想，奮鬥的目標。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它獨特的韻味，它的旋律就是那麼的優美，它的聲音就是那麼動人。成爲音樂家的理想更加就是不會動搖的，因爲我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂就是我極其酷愛的，更重要的就是它時常鼓勵着我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因爲成爲音樂家的理想總時刻提醒着我：此刻的我離理想還就是那麼遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什麼就是疲倦啦。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是路，照亮夜航的路；此時理想就是火，點燃熄滅的燈；理想就是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，此時我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！
七年級作文4
又到了臘月的最後一天，晚上可熱鬧了。
除夕夜那天，我在家裏祭竈。竈前擺着許許多多的食物，饞着我直流口水，可父母說要祭完才能吃。門外響着震耳欲聾的鞭炮聲，我的心也隨之沸騰起來。開始燒紙錢了，我接過媽媽遞給我的紙錢，一股隆重感油然而生。我小心翼翼地把那紙錢放進火桶。等紙燒完，竈祭完了，我終於可以開吃啦！
吃完晚飯，我還領到了長輩們給的壓歲錢。於是，我疑問地問爸爸：“爲什麼除夕夜這天要領壓歲錢呢？”爸爸摸了摸我的後腦勺說，“這個你就去問下電腦吧！”
於是，我迫不及待地打開了電腦。輸入“除夕”，點擊搜索。
屏幕上寫着：傳說在以前，有一個小鬼，叫“祟”他到除夕晚上就出來遊蕩“吃小孩”。驚得所有大人這晚拿着棍子，守在自家小孩牀邊，這些大人徹夜不眠，只求自家小孩能平安度過此夜。
可是，有一個小孩，他的父母不知道去哪了，只留下一枚被紅線串起來的銅板，掛在脖子上。這“祟”鬼發現了，就進到了屋內，來到了小孩牀邊。這裏有兩種說法：第一、這銅板突然射出金光，把“祟”鬼給趕跑了；第二、那鬼突然被吸進銅板裏，再也沒有出來過。第二天，大家聽聞此事，紛紛效仿。這辦法奏效了。“祟”鬼就再也沒有在這村子裏出現過。就這樣，村裏的大人們一到除夕夜晚上，也能早早地入睡了。
後來，因爲“祟”鬼的“祟”音似“歲"，所以當初那枚銅板從“壓祟錢”變成了現在的“壓歲錢”；銅板也由原來的紅線穿着，變成用紅紙包起來；銅板也演變成了現在的百元大鈔。
這除夕夜，對於不同年齡的人，也有不同的意義。對於小孩來說，每過一次除夕，意味着新年的到來，又多了一歲，又長大了，這叫做“得年”；對於老年人來說，每過一次除夕夜，意味着又老了一歲，變得越來越老了，活着的時間，也越來越短了，所以這一天，對於老年人來說叫做“失年”。不過，這除夕是一家團圓的大喜日子。就算有，老人知道自己又失了一年，也不會太過於悲傷了。
中國的文化博大精深，我介紹的除夕，只不過是冰山一角罷了。中國的文化，必將是我一生學習的課程！
七年級作文5
“8858”這是一個小女孩發自內心的呼喚：幫幫我吧！她和我們一樣生活在同一片藍天下，說着同樣的語言，有着同樣的年齡。可爲什麼她會發出這樣的呼喚呢？只因爲她的命運和我們截然不同，她生活在一個黑暗的世界裏，她看不到一絲的色彩。她是一個盲童。貧困的家境根本無法讓她接受治療。對於未來，她一片茫然……
老天爲什麼這麼無情，把如此的厄運降臨在一個小女孩身上。她需要童年的快樂；她嚮往光明；她渴望能和我們一樣背起書包，高高興興的走進校園。她需要我們的關心！
我多麼想幫助她，改變她的命運，讓她快樂起來啊！可是，她需要的資金實在是太多了，而我只是一個小孩，我無法滿足她的需求。於是，我便有了這樣一個幻想：假如我有1000萬。
假如我有1000萬，那該多好啊！首先，我要帶小女孩去把眼睛治好，讓她遠離黑暗，走向光明，讓她看看這美麗的世界，一個和平而又有趣的家園。在這個家園裏，天是藍的，海是綠的，草是青的，人們是善良的，一切都是可愛的。
假如我有1000萬，我要讓小女孩走進校園的生活。因爲校園的生活是快樂的，幸福的。上課時，老師帶着我們走進書的海洋，努力尋找書中的寶藏，任你遨遊，任你探索，神祕而又有趣。下課後，和同學們聚在一起快樂的玩耍，又是跳跳繩，又是踢踢毽，有時打打球，有時聊聊天……快樂無比！而當你遇到困難時，同學們一句鼓勵的話語，就會讓你感到溫暖，振作起來，重新揚起心中的帆，去追去屬於自己的夢想。相信在這裏，小女孩一定會交到很多好朋友，變得快樂起來。
假如我有1000萬，我要帶小女孩去旅遊，去攀越氣勢雄壯的萬里長城，體驗洶涌澎湃的黃河，欣賞如詩如畫的杭州西湖，觀賞美麗的桂林山水，遊覽紅葉似火的香山……我們一起領略祖國的大好河山。
假如我有1000萬，我要買好多好多書給小女孩，讓她也能擁有讀書的樂趣。我還要讓小女孩學唱歌，跳舞，彈琴，書法……讓她變得多才多藝，不再感到孤單。
其實，像小女孩這樣的兒童有很多很多，他們同樣需要我們的關注和關心。希望大家都能伸出援助之手，去幫助他們吧！“8858”你聽到了嗎？
七年級作文6
每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能就是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能就是一句句暖暖的祝福。但就是在我心中它卻就是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總就是燦爛的；童年的日子就是不知憂愁的；校園生活就是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢着青春氣息的笑臉，真摯的我們編識着那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨着老師一齊在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間就是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼就是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活就是甜蜜的。因爲我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一齊分享每一份成功的果實；一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都就是那樣自然，一切都就是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首就是春，俯首就是秋，月圓就是畫，月缺就是詩。我的校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們完美的明天。
七年級作文7
說起中國傳統文化那但就是數不勝數，而讓我記憶深刻的就就是這春節了。
春節就是中國人民最隆重的傳統節日，就是象徵團結、興旺，對未來寄託新的期望的佳節，如何慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，構成了一些較爲固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我爲了能吃上美味的餃子，便自己動上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不就是很容易做的。包餃子之前首先要和麪。我倒了一些面放在盆裏，又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了，揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之後，面又都粘在我手上。哎，水總就是加的不適宜，光和麪就這麼難，等到吃上餃子要等到什麼時候啊!又加了一點乾的麪粉，面總算弄好了。但就是一聽媽媽說面還要放半個小時，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的衝到面旁邊，拿出一小塊面學着媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長時刻最後揉好了。我突然想：既然餃子作爲中國傳統文化流傳了下來，餃子就必須很美味，但就是肯定有必須的製作難度。爲了吃上美味的餃子發奮!接下來開始把面切成小塊，再繼續擀皮。擀皮就是最難的事了，也就是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小，便準備擀皮了。我一手拿着小餅，一手拿着擀麪杖擀餃子皮。哎，像媽媽那樣擀皮好難啊，我實在學不會最後我就像擀大餅一樣擀了餃子皮。雖然方法笨拙但就是效果還就是不錯。該包餃子了，媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起擀好的皮在媽媽的旁邊學着包餃子。包出一個餃子之後突然覺得包餃子不就是
那麼困難。最後包好了開始煮了，我在鍋的旁邊盼着餃子煮熟。看着餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的遊戲。餃子煮熟了!嘴裏吃着餃子心裏說不出的開心。霎時，我覺得我離中國的傳統文化也近了一步。
我愛中國傳統文化!
七年級作文8
我有很多個願望，想要芭比娃娃、粉紅色公主裙……但是我現在的願望是爸爸媽媽不要在吵了，希望聽了我的理由之後能同意。
理由一：你們吵架會影響我，我聽說有個孩子每時每刻都在吵架的環境下度過每一天，後來自殺了。
理由二：別人說一日夫妻百日恩。十年修的同船度，百年修的共枕眠。難道一起生活了幾年，就這樣被破碎了麼？難道你們對對方一點感情都沒有麼，難道你們是圖什麼的嗎？不可能吧。你們到底明不明白什麼是愛情？我看過一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛的人度過的美好時光。難道你連鴨子都不如麼？想想你們一起度過美好時光吧，想想你們手拉着手共同走過的難關，想想我們三人有說有笑的時候吧。十幾年的感情怎能夠說斷就斷呢，而且你們想過我的感受麼，幾年都過過來了，更何況這幾天呢，對不對呢？再說，如果你們離婚了，你們想過你們的爸爸媽媽，他們會很傷心的，因爲他們失去了一個好媳婦，和一個好女婿。就算你們分了，過了幾天，想通了，告訴你們世上沒有後悔藥賣，到時候後悔都來不及了，所以這件事要從長計議，不能夠想當然。當初你們爲什麼結婚，因爲恩愛，才生活在一起，生活是爲了和和美美，而不是找人打架的。
理由三：會影響鄰居休息。你們一吵架就會影響別人休息，一影響別人休息，別人就在工作出錯，一出錯，就會被扣工資，一扣工資就會丟工作，一丟工作就會沒飯吃，一沒飯吃就會流落街頭。你們吵架時有沒有想到這些，你們吵舒服了，別人卻丟了工作，你們就是罪魁禍首，這樣別人會討厭你們。
我親愛的爸爸媽媽，爲了我，爲了爺爺奶奶，外公外婆，爲了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和，你們大人的事我不管，決定權在於你們，這只是個建議。你們可以對我這封建議不理不睬，但是你們離了後會幸福，快樂麼？如果你們實在過不下去了，你們就離吧，我無話可說。這是我的真情流露，決不是虛假之言。啊！這些話說了出來，感覺好多了，這些話在心裏憋了很久了。爸爸媽媽你們吵架時我總是默默地流淚，儘量給你們作思想工作，讓你們的怒氣從沸點減到冰點。爸爸媽媽你們愛我，就別整天吵個沒完沒了，在我面前“賣弄拳腳”打打鬧鬧。
七年級作文9
如果有下輩子，我一定要再遇見你。——題記
我並不是一個很喜歡養小動物的人，甚至可以說是討厭它們。對於我來說，小動物什麼的，大多不愛乾淨、麻煩。但是，在我的記憶中，卻有一隻小動物陪伴了我許多年……
它是一隻黃狗，在我們那裏，十分常見，卻沒有人知道他是什麼品種，只知它是十分普通的。我家，曾經也有過一隻。
記憶中，它是一身土黃色，身上總會沾着灰，總是會對我吐着紅色的舌頭，用它那如黑曜石般的'眼睛望着我，向我搖着尾巴，總是會守在我家的門口。
對於我來說，它是一隻很聽話的乖狗狗。它比我還要早來到這個家，在我出生之前，媽媽才懷着我的時候，它纔是一隻小狗時，便已經是我家的一員了。自我記事起就有它的身影，它在我的面前，就像是一個朋友。我小時不喜歡吃飯，便總把自己碗裏的飯都偷偷地倒給它，而它也總會與我配合，從不讓爺爺知道。我不喜歡它白天總出去玩，就經常在爺爺把它放出去玩時，再把它從路上追回來，它也從不反抗，任我將它牽回家。那時的我很調皮，有時將自己的小手伸進它的嘴裏，但它，從不咬我。
我小時，父母常年在外，只有爺爺帶着我，而我那時，沒有玩伴，沒有父母照顧我，爺爺總是很忙，那時，還好有它。
只是，幸福的時光總是那樣的短生活總會給我們意想不到的“驚喜”。那天，你沒有再回來;那天我一直在等你。
第二天，爺爺在後山發現了你。那時我只是呆呆的望着你已僵硬的身體，望着你不會再睜開的那雙黑寶石般的眼睛。輕輕說了句“你會去天堂吧。”然後在爺爺疑惑的目光下露出笑顏。“沒關係，爺爺以後我們還可以再養一隻的吧。”那時，我說了這句安慰自己的謊話。
那天之後，我像是什麼都沒發生似的，繼續嬉笑玩鬧，只是我的世界，從此少了有你的歡樂。他們都說小孩子容易忘記不開心的事。只是，沒人知道，那時並不懂什麼是悲傷的我一個人偷偷在那天晚上，哭了幾乎一夜。
自那以後，我開始討厭養動物，以各種理由，各種藉口。或許，是我還不想承認，是因爲在失去它們的時候，那種疼痛實在刻骨銘心。
我很感謝你，曾出現在我的生命裏;感謝你，陪伴在我孤單的日子裏。七年，你的陪伴，你的歡樂，你的溫暖，我不會忘記。
七年級作文10
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和無常。
2008年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又就是天災，四川汶川發生了里氏8.0級的特大地震。
爲了儘快幫忙災區人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲。
在琳琅滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發現了一些自己喜愛的東西。可擡頭一看，咦？我們的展區怎樣無人問津？怎樣只有馮思奇在努力吆喝着，我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還就是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹着：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什麼，離開了。怎樣辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來；當想到孩子被救出來敬了個隊禮時；當我想到一個9歲的男孩不顧一切衝進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛溼潤了，又開始推銷了。我突然發現一個小男孩在我們班的展區旁邊轉，我可不會放過這大好時機！於就是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什麼，我們班的物品應有盡有，尤其就是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬裏》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描述小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。於就是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就就是這樣的書。他描述了法布爾懷着對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應向他學習熱愛生命熱
愛昆蟲。”我說着。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束後，雖然我有些累，但就是我心裏很高興，因爲我透過自己的努力爲災區人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園就是一個大羣衆，那裏的生活就是豐富多彩的。在那裏我學會了共處，學會了關愛，學會了幫忙，學會了求知。校園的生活多麼完美！
七年級作文11
今年寒假一開始，老媽就對我說：“你上七年級已經過半了，也該學着自己動手做一些力所能及的事情了。”我一聽便來了興致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”老媽笑着回答：“我教你做兩件家務活兒——煎雞蛋和包餃子，讓你從中體驗一下勞動的快樂。”
1月29日星期六，老媽休息，我開始上寒假的第一節“勞動課”——煎雞蛋。在她的指導下，我把液化氣竈打開，往鍋裏倒上少許油，把雞蛋在鍋沿上敲一下，雞蛋裂開了一條縫。我順着縫一掰，蛋清、蛋黃都滑進了鍋裏。隨着“噼噼啪啪”的響聲，雞蛋迅速在油鍋裏形成花邊。等到蛋黃鼓起來後，我就用鏟子鏟入雞蛋底下，把雞蛋翻了個身，又過了大約一分鐘，香噴噴的煎雞蛋做好了！
老媽看着我做好的黃燦燦的煎雞蛋，高興地誇讚我是個能幹的小傢伙。我美美地吃着自己的勞動成果，甭提有多高興啦！
2月2日是除夕，我們家一直保持着除夕夜吃餃子的習慣。老媽喊我跟她上第二節“勞動課”——包餃子。我照着老媽的樣子，首先把餃子皮平放在手掌心，然後用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗裏夾了一塊肉餡，放在餃子皮的中心，接着在餃子皮的邊緣抹上一圈水，再把餃子皮對摺，最後用手指把兩半餃子皮輕輕捏在一起，沿着邊線稍微揪一下，就製作完了一隻餃子。
我得意洋洋地把我包的餃子和老媽包的餃子放在一起一比較，不禁皺起了眉頭：我的餃子軟塌塌的，而老媽的餃子個個都精神抖擻。老媽笑着說：“你的餃子餡兒放少了，捏得也不緊。”沒等她把話說完，我急急忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，餃子肚皮都撐破了，汁液直往外流。我趕緊拿來一塊餃子皮，往它的肚皮上一貼，總算“止血了”，可是這塊補丁太礙眼了啊，真讓我哭笑不得。我有點泄氣，不想學了，老媽說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢，也不能操之過急，觀察仔細了，按照要點做，技巧慢慢就會摸索出來。”
在她手把手的示範下，我靜下心、沉住氣，一個步驟一個步驟地改進，終於在製作第五個餃子時找到了放餡子的最佳用量，手指也捏得恰到好處。看到自己包出來的飽滿而有精神的餃子，我興奮地蹦了三尺高。
看來，真是“世上無難事，只怕有心人啊！”
七年級作文12
今天，是個黑暗的一天：天上烏雲密佈，地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室裏，看到窗外的一片黑暗，心裏不禁打了個冷戰。沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎麼辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑着。而我，就是少數帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿着雨傘，大搖大擺的地向家裏走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬。”我轉過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的溼透了，頭髮緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心裏頓時感到無比的開心。
走着走着，我突然聽見後面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鑽進雨傘下來，一起向家裏走去。
我的傘本就小，又有那麼大的雨，我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經不能爲我們三個人抵擋那麼大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什麼時候能停。
一到那裏，我發現我們的衣服褲子都溼了，只好把傘放下，看着天上，祈求雨快點停。可是老天爺好像在跟我們作對似的，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里幹。就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的爺爺：頭上戴着一頂帽子，身上穿着一件帶有紅點的棉衣，腿上穿着一條帶有花紋的褲子，腳上穿着一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿着一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“爺爺，爺爺”。爺爺聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧。”說着，爺爺就拉着我往家裏走。“等等，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的。”
爺爺看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這麼有愛心，我也不反對。”說着，爺爺把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當我收到他還給我的傘時，我心裏比吃了蜜還甜。
七年級作文13
暑假，我到農家遊玩，欣賞了美麗的風光。
瞧，那一朵朵美麗的野花，形態各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！
看，火辣辣的太陽炙烤着大地。知了“熱啊熱啊”的叫着。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進水裏，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，此時像一朵綻開的花兒一樣那麼美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄雲外。
Look！遠邊的田野裏的稻穀熟了，金黃金黃的好像就是誰在地裏鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃着稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動着，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
See！薯兄弟們起躺在“牀”上睡大覺，還穿着一件深紅的睡衣，長着一條長長的尾巴，有一個紅薯兄弟還長着汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來，兩三口把它吃個精光！紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。我找了一塊個性高的土包，順着已經成紅褐色的藤開始往下挖，使勁往土包上鏟。此時黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動了的乾土塊，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！留意翼翼地剷掉了紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住了紅薯使勁地搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯最後挖出來了，仔細一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看着紅薯簡直要“口水流下三千尺”了，爲了讓口水不再往外流，我只能扒開紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當我扒開時，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀着金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，此時它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會粘在你的牙齒上。我吃了又吃，
不知不覺的，幾個薯兄弟都被我這個饞嘴的牙齒吃了個精光。
農家這美麗的景色難道不讓人着迷嗎？
七年級作文14
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，來到這個新學校已經有半年多了，也在這個學校交到了幾個無話不談、真心相待的朋友。就算是這樣，就算有手機可以玩，卻還是覺得有些悵然若失。每天和新朋友一起去吃飯，一起回寢室……心裏卻還是空落落的，可能是有點兒懷念以前了，想念老朋友們了。
一個人的時候，腦子裏總會涌起很多我們經歷過的事，我深深地記得：當時我們班有一個男生很皮很皮，總是挑那些不善言辭的女生的毛病。有一次，他就來找我刺兒。我當時也就沒往心裏去，後來他就說了一句什麼（說了啥，也記不清了）反正那話不怎麼好聽，我當時聽了，瞬間就淚奔了。然後，一個人趴在桌子上哭成了“林妹妹”，姐妹們看到我趴到那哭，就紛紛簇擁過來勸我，見我只自顧自地哭着，就義憤填膺地去數落那個男生：“我說你怎麼這樣啊！平時你怎麼樣，大家都沒有說你什麼，你不覺得你今天說的真的很過分嗎？”那個男生低下頭想了想，可能也覺得他自己說的有點過分，就趕緊來給我道歉，我沒擡頭。那會兒，我聽到她們爲了我去找那個男生說理，心裏真的很溫暖，像一股暖流涌進了心裏。
我慢慢地平復了心情，也就不哭了，突然覺得剛剛的自己很矯情。芳芳看見我擡起頭了，就跑過來問：“你沒事兒吧？”語氣裏透着濃濃的關心，我沒有回答，卻說了句：“謝謝你們。”小蕾說：“有啥說謝謝的，我們是朋友嘛，還補了句，別瞎嬌情了，平時都沒見你這麼煽情過。”我頓時被這句話給驚醒了，破涕爲笑地追着她打，這件事也就這麼的過去了。
我很感謝初三的這段和你們在一起的時光，真的很快樂。當然，我們經歷了很多，並不是只有這一件事，還有很多很多。最近我每天都不怎麼開心，也是你一直在開導我，讓我開心起來，你說過就暖心的一句話是：“你還有我們呢。”很暖心。我記得我那段時間特別的不開心，說了一些離譜的話，雖然有點不着邊際，但那些話我都是想過的。不過能跟你成爲閨蜜，真的很好。
人的漫長一生中，總有一些美好的回憶值得我們去珍藏。
七年級作文15
初冬的早晨是一個美麗、奇妙的早晨。
清晨，一打開房門，只見眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗裏，連初升的太陽也隱去了它鮮豔明朗的臉，只剩下一圈紅暈，迷茫中透出些紅光來。
站在霧中，彷彿慈愛的母親在撫摸着你。側耳傾聽!陣陣鳥叫和車鈴聲由遠而近，彷彿闖進了蓬萊仙境。“沙沙沙!”城市的美容師----清潔工已早早地工作了。他們不畏寒冷，清掃街道。那清脆的掃地聲和着各種聲音匯合成一曲初冬早晨的交響曲。
霧濃濃地扯起它寬大的白袍子把我家後面那座小山全給罩了起來。一陣寒風吹來，樹葉被吹得飄舞起來，飛舞着、旋轉着，前呼後擁地飄着，宛如浪花歡笑、奔騰。空氣溼潤、寒冷，白茫茫的霧團飄忽不定。我坐在爸爸車上，行駛在上學的路上。看着白茫茫的霧氣像媽媽揭開鍋蓋時冒出來的蒸汽一樣，在四周瀰漫。一切都墜入煙海，虛無縹緲，給人以新奇之感。啊，多麼象在那雲霧繚繞的天上！
太陽在雲端裏顯了一下臉兒，又躲了進去。濃霧下，一切都變得朦朦朧朧。馬路上路燈還亮着，只是平日明亮的燈光今天只剩下杏黃的一個小園圈。幾步之外，什麼也看不見。人的視野縮小了，只能看見兩米以內的東西。
這時，不知哪裏傳來了一陣汽車的喇叭聲。我循聲望去，咦？哪裏有車呀？過了一會，兩盞淡黃色的燈移過來了，我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了。卡車剛過去隨即又響起一陣清脆的車鈴聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過，似乎一切都被晨霧吞沒了。
天逐漸亮起來了，鋪蓋在城市上空的白色雲霧正在慢慢地散開來。我可以看清人們正在進行着各種有益的活動。
俗話說得好：“一日之計在於晨”。大家都應該珍惜早晨的這寶貴的時光。你瞧，那些小運動員們在教練地指導下練習跑步。他們你追我趕，不但不感到寒冷，頭上直冒熱氣哩！老人們在專心致志鍛鍊身體。一走進校園，就聽見從教室裏傳來琅琅的讀書。聲。我加快步子，走進教室，拿出書，高聲朗讀起來!
啊！初冬的早晨可真是個美好的早晨。
七年級作文16
第一次見到他，就被那長疤嚇了一跳。那道長疤，自上而下，從眼角豎直往下，直到與鼻尖平齊處才結束。我曾問他是什麼留下的。他平靜地告訴我，劍。一個武功高強的劍客用劍在他臉上留下一條永恆的印記，作爲那場對決的紀念。人在江湖飄，哪能不挨刀啊！他也不例外。不過那場對決孰勝孰敗，我到沒問過。但我覺得，他應是反敗爲勝，一劍將敵刺穿。只不過那敵人的劍在他臉上留下一道長疤……
又是一天，我伸出手撫摸那道長疤，至上而下。有一種凹凸不平的感覺，還有一種如月光般寒冷的感覺，那場決鬥是發生在一個月圓之夜嗎？纔會有這種感覺。我感受着這疤，竭力想像着那場高手與高手的對決，劍與劍的交鋒。
一個月圓之夜，明月中有個黑影，那是他的對手，一個劍客。劍客和他都立於屋頂之上，一個在這頭，一個在那頭。清風拂過，樹葉發出沙沙的響聲。突然，寒光一閃，劍客出招了只聽見“鐺”的一聲，他用劍擋住了劍客這一擊，兩人相持不下，勢均力敵，一時無法分出勝負。劍客見取勝不了，便舉起劍，但瞬間便再次砍下。他躲閃不及，被那鋒利之劍自上而下劃出一道長疤。沒等見血，他便找準空隙一劍刺進了劍客的胸膛。拔劍、血涌、退後、倒地，四個動作將劍客在這月圓之夜送進了地獄。刀劍無情，江湖險惡，在江湖完全不講什麼人道，只有殺戮和血腥。他只是默默地將劍歸鞘，然後離開，身後留下斑斑血跡，有劍客的但也有他的。
疤，就是這樣來的吧？我把我的幻想告訴了他，他用手摸了自己那道長疤，笑道：“你可真會想像。不過這疤不是你想的那樣搞出來的，是我自己用這劍劃的。”說着還拿出手中劍讓我看。啊，爲何？我大驚而且還有些失望。因爲沒有人可以在我的臉上留下一道疤，除了我自己，他說。他說的每個字都如炸雷一般，將我的幻想粉碎。我只是淡淡微笑，“是嗎？是我想太多了吧！可是那種如月光般的寒冷？”他哈哈大笑：“現在是冬天，傻小子！”
“丁零零”啊，怎麼了？怎麼了？他的笑聲爲何變得像學校裏打鈴的聲音一樣了？定睛一看，他不見了，眼前只有老師還在“孜孜不倦”地講評試卷，那鈴聲是下課鈴吧！可我在下課鈴響之前幹嗎去了呢？我注意到了我的手，原來我摸着課桌上那道長“疤”神遊去了。
七年級作文17
今天我和媽媽、妹妹、外婆一起去田野釣龍蝦。下午，陽光明媚，晴空萬里。我們帶着開心的心情，一起到了外婆家。外婆先教我們怎樣把釣龍蝦的竿子做好。她先拿來一個筆直的、細細的竹竿，然後再找來一些線，把線的一頭繞成圓形，好把它套在竹竿上。我們跟着外婆的做法，認真的把釣龍蝦的竿子做好。媽媽也來了，可是她不和我們一起釣，而是給我們提供誘餌。我們一起高興的來到田野，我和妹妹比賽誰釣得多，可是我非常緊張，因爲妹妹是釣龍蝦的老手，經驗豐富，我真怕比不過她。我們各自準備好後，比賽開始了!妹妹馬上把誘餌掛在竿子上，動作十分熟練，而我卻笨手笨腳的，忙的不知所措，妹妹馬上走過來對我說：“哥哥，不要緊張，要輕輕的放，”我照妹妹的做法也很快鉤好了誘餌，我們一起把魚竿放入水中，誘餌在水面輕輕的盪漾起微波，一會後，成羣的龍蝦來到這裏，可是它們都躲在水草叢中，欲出又止。忽然，一隻龍蝦以迅雷不及掩耳的速度，一下子抓住了我的誘餌，“偷”了過去。可就在這時，妹妹已經釣了三四隻龍蝦了。媽媽對我說：“不要緊，只要在仔細一點，牢牢的盯住目標”。
我聽了媽媽的話，又放上了一隻誘餌，仔細的釣。果然，功夫不負有心人，不到五分鐘，我就釣到了三隻龍蝦了。過了一會，我遇到了一隻超大龍蝦，它可能是“龍蝦軍團”的首領呢!我剛把誘餌放下，它就以最快的速度逃跑，而且沒有一點痕跡，根本看不出來它往哪裏走。從這一點看，這是一隻經驗豐富的龍蝦，快來我遇到高手了。我追呀追，跟着它來到了一個小水溝，我和它“戰鬥”了好久，自己體力消耗了很多，我非常氣憤，一下子把魚竿投到水裏，呵呵!我的這一投，正中龍蝦首領的頭部，就連媽媽也佩服我棒法，真是弄巧成拙。捉這隻龍蝦可真高興，因爲我又找到了令一種釣龍蝦的方法。晚上，奶奶把我釣的那些龍蝦全部都煮了，一股鮮美而又誘人的香味就撲鼻而來。當我吃龍蝦的時候，看見了那隻頭上有一個洞的龍蝦，就想起我和它“戰鬥”的情景，也不由的笑了起來……
七年級作文18
春天邁着輕盈的腳步來了，吹醒了小草，喚醒了小花，也帶給了我們滿滿的好心情。昨日，在大自然的呼喚下，我們踏上了春遊的旅程。
一路上，同學們歡歌笑語，充滿了期待。到達天下玉苑後，大家便分散開了，去尋找屬於自己的春天。我們避開擁擠的人羣，踏上了幽靜的小道，旁邊有花有草有樹。粉紅色的花朵開滿了枝頭，就像一張張燦爛的笑臉。站在樹旁，向對面極目的望去，湖水清澈，微風拂過，泛起層層波紋。遠處的人們打着傘，五顏六色的，和周圍的美景相輝映，構成了一幅明麗，歡快的畫卷。
走累了，我們便踏過石塊，到涼亭裏聚餐，休息。在地上鋪了塑料桌布，把揹包放好，便拿出食物享用。一邊聊天，一邊賞景，真是一大樂事。綠水碧波，古亭美景，充滿着濃濃的韻味。活潑的同學們不知消停，又是趴在圍欄上呼喚小魚，又是深情款款地隔空對望，玩得不亦樂乎。
休息完，我們又興致勃勃地去爬塔。從塔上下來的人很多，但上去的也不少。塔雖然不是很高，但樓道卻很窄，樓梯很陡，我們扶着扶手，慢慢地上去。一會兒，便克服艱難險阻，登上了塔頂。可是眼前的景象卻把我嚇了一跳，竟然有一羣人在這裏聚餐，遊戲。俗話說站得高，看得遠，我們來到外面，向下俯視。放眼望去，層層疊疊，令人賞心悅目。樹、山是那麼的綠，還有古色古香的建築物，這在平常是很少看到的。此刻，我們真想對着美景大聲呼喚，釋放自己內心的喜悅。欣喜之餘，大家還看到許多七彩的泡泡從塔下慢慢飄上來，在空中破碎，給人夢幻的感覺。我們開心地大叫着，都想抓到泡泡，因爲這真的很有趣。有的人還衝塔下大喊，希望能多吹一些泡泡。
鳥瞰天下玉苑的遠景後，我們在小路上慢慢地走着。這時，下起了毛毛細雨，景物顯得有些朦朧，更加富有情趣。漫步其中，呼吸着清新的空氣，我感慨大自然的創造力，用色彩和線條拼出了一幅幅美麗的畫卷。但時間流逝，縱然有千般不願意，我們還是開始了返程之旅，離開了這美麗的天下玉苑。
微風細雨中，汽車在回去的路上行駛着……
七年級作文19
從小到大，我遇見了許多對手，但家裏是一片寧靜的港灣，是沒有競爭的天地，直到他成了我的對手——姥爺。
“回來啦，快，看這水果多新鮮，嘗幾個……”
又是，又是那句令人不耐煩的話語。每次姥爺的問候，都讓我覺得心煩意亂，讓我備受束縛。我渴望着有朝一日，可以掙脫出這種招數的“壓迫”。
於是，我開始了反抗。
一進姥爺家門，我便開始實施計劃——我先問聲。“姥爺好。”
簡單的寒暄過後，我一個箭步衝進裏屋，砰地一聲關上房門，把自己反鎖起來。我知道姥爺的“快來嚐嚐”的慣用招數，但是隻要我躲進屋子，一聲不吭的寫作業，他也定會無可奈何。午後炙熱的空氣從窗戶蔓延進來，即使窗簾也無法擋住，我卻始終不願意出門，去客廳拿到空調遙控器。因爲，我不想讓姥爺有任何可乘之機，不會將自己“送貨上門”，
飯桌上，熱騰騰的飯菜噴香撲鼻，那是姥爺幾個小時的傑作，也是他的又一個“招式”。我目不轉睛地盯着它們，強忍住在口腔裏打轉的口水。我纔不會讓他看出我的垂涎三尺，不然他定會讓我把整盤菜統統消滅。在草草應付之後，我轉身回屋，耳畔傳來他對母親的責問聲：“大小夥子，怎麼就吃這麼點！”聽到這話，我暗暗竊笑：我的成功近在咫尺。
然而，我原以爲還有接下來的“披荊斬棘，嘔心瀝血”，卻沒想到那竟是戰場上最後的硝煙。他的臉色一天天消沉，嘮叨也愈發變少。他變得順從、沉默，不再要求我的飯菜，不再敢詢問我的情況。我勝利了，卻是那般空虛、低落。
再沒有，在炎熱夏日帶我出去的身影。
再沒有，在熟睡之後輕輕拂動的扇子。
再沒有，在口渴之時新鮮水果的送到。
我贏了，贏得了與他的較量，卻消耗了他頤養天年的時間，消耗了他內心的熾熱，讓他的心漸漸冰涼，充斥着的竟是那因爲我的冷淡所產生的，莫名的愧疚。
與這位對手的較量，雖贏了，卻讓我後悔不已，因爲我與我們共同的敵人——時間一起“戰勝”了一位關愛我的親人。
我贏了，贏過了他，贏過了我的對手，卻和他一起，輸給了時間，以及我的幼稚……
七年級作文20
父親對子女的愛，是細水長流式得悄無聲息，而我們往往因爲父親的這份沉默而覺得他不夠愛自己。的確，比起母愛，父愛就有些不容易讓人察覺了。
以前我學習不好，父親總是對我非打即罵，那時候，我真的不知道他爲什麼要這樣對我。可能那時候，我從來沒有看到他對我有一點點的關懷。
他總罵我，我也總喜歡和他作對，我不喜歡叫他，總是在背地裏叫他“胖子，胖子”，別人問我爲什麼這樣稱呼自己的父親，我只是扭過頭撅起嘴，示意討厭。而他，我的父親，好像也不是很在意我這樣叫他。我一直都覺得，父親是不夠愛我的，不然他怎麼會動不動就打我呢。
還記得那年，母親背菜出去賣，就只有父親和我兩個人在家裏，因爲討厭父親，所以我不想和他待在一起，我去追母親的車子，想跟她一起去集市，可媽媽說車子上裝菜裝滿了，不能載人了。我便一直哭，那年我11歲。父親看見了，拿起掃把就在我的手臂上打了幾下。我摸了摸被打得通紅的手對他說道：“我恨你。”
那天我跑了出去，我想不通爲什麼他總是罵我，不小心摔倒在了地上，腳立刻流出了血。
回到家中，看他的樣子好像又想罵我，於是我不看他，直接就進了房間，晚飯的時候，母親看見我的腳受傷了，關切問我怎麼了，而他這次沒有罵我，沉默地將菜夾到了我的碗裏。
這一刻，我有一些動容。
時光流逝，很快我就上了初中，在這兩年，他並沒有怎麼罵我，我和他之間尷尬的關係並沒有因此而有些緩解，他和我說話的時候，我也是別過臉去，不搭理他。
不知道爲什麼，隨着年齡的增長，他罵我的次數不再頻繁，不對，應該是幾乎沒有。後來我輟學了，他也並沒有罵我。而這一切，或許都是因爲“父愛”。
我輟學的原因有兩個方面：被同學欺負，生病。而這兩個原因之間也有必然的聯繫，對，我是被同學欺負後才患上抑鬱症的，而父親並沒有罵我，而是一改往日的態度，對我關懷備至。
這麼多年我一直以爲父親是因爲在我身上看不到希望而罵我，可是現在我懂了：父母對你嚴厲，是因爲你有希望變得更加優秀，而現在父親不罵我了，是因爲在我身上看不到希望了。
我始終還是對不起父親的，而我辜負了他的良苦用心。我還是沒能做到“誰言寸草心，報得三春暉”。
七年級作文21
大雨後的空氣，有着黴溼味的沉寂。
在白紙上煩悶地寫寫算算，一張空白的紙一會兒工夫便“遍體鱗傷”，饒是如此，仍是毫無頭緒，無奈之餘，只得頹然般棄了筆，扭頭看向窗外。()
短暫的雨後，太陽卻是又升起來了，亮亮的有些晃眼，卻映得窗玻璃上一塊暗色的斑點格外突兀，一點一點地又似在移動，湊近一看，卻是一隻小小的蝸牛，趁着雨後的溼潤，沿着玻璃向上攀緣。一點點地向上蠕動，卻又在剛剛攀至一定高度時，因窗上一絲未乾的雨跡，“哧溜”一下滑下老遠。但卻是周而復始，好似不知疲倦。饒有興趣地託着下巴，看着那隻蝸牛的自娛自樂般無謂的堅持，卻在它一次次滑下中生出了些不忍，暗暗搖頭似爲它嘆息：何必呢，本就是生在土裏的物種，何苦非求得高處，鳥翔於空是因爲其豐滿的翼，而揹着重殼的蝸牛，怎可能脫離泥地的束縛！
終是又拿起筆，繼續未完的作業。不知過了多久，連太陽都已逐漸沉西，金裏透着紅的光芒灑滿蒼白的試題紙上，一種深深地無力感涌上心頭，閉上酸澀的有些發花的眼，再睜開時，卻見一個小小的“V”型陰影在紙上慢慢舒展開。先是一驚，又忽想起什麼似地看向那窗臺，果真，那隻卑微的灰褐色的爬蟲不知何時競爬上了窗框，它輕輕抖動纖弱的觸角，從窗框那端探過身子，攀上細窄的框沿，像是在俯瞰自己的成果，看似從容，卻有着讓人無法去忽視的驕傲，陽光，放大了它的自豪，兩根觸角在陽光的映射下組成一個勝利的“V”字型，它好似一個得勝的將軍，縱使傷痕累累，卻威風凜凜。
小小的蝸牛，小小的觸角，在這金紅的陽光下，變成一幅絕美的畫作，畫名堅持，也叫成功。我靜靜地看着這景，只聽得秋風作響，似在爲它這小小的成功喝彩。
日落西山，華燈初上，再次投入學習中時，先前的不耐悄悄褪去，有什麼在我心底悄悄改變了，是啊，誰說天空翱翔的權利是與生俱來的呢？誰說成功的主人早已註定了呢？
如果不能改變路途，那就改變看風景的心吧，如果不能改變既定的軌跡，那就改變前進的方式吧。
就讓改變，從現在開始。
七年級作文22
她，從小學一年級開始，就擔任着我們的班主任。她有一頭不過肩的短髮，一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她，敬業，博學，愛我們。她就是我最最喜愛的老師：安曉凌老師。
從一年級，不，從剛踏進這個校園開始，我就對周圍的環境充滿了好奇與幻想。學校美麗的環境我非常喜歡，尤其是結識了很多的朋友，還有親愛的安老師，從此，我就愛上了我的校園生活。
可是，在二升三時，發生了一個小插曲，差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學校報到的時候，發現自己竟被分到了三。一班，聽到這個消息，我覺得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶裏打轉。我也不知道什麼時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。
三一班的班長來叫我時，我說我不要去，其實並不是因爲那個老師不夠優秀，只是我沒辦法離開我的安老師。當時，還有一位女同學也和我一樣，她在旁邊哭着，拉着媽媽的手怎麼也不從坐位上離開，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。
晚上回到家，躺在我的小牀上，一直在想：是去新老師那裏還是留下？我會被開除嗎？當時真的很難過，不知道我是否會離開。記得當時我對媽媽說：媽，反正如果不讓我跟着安老師，就給我轉學吧。現在想想，當時自己不知從哪來的勇氣，那麼堅決。
第二天，我還是大踏步地走進了安老師的班，到了點名的時候，安老師發現多了一個我，很是吃驚，我小心地站了起來，老師示意我坐下。看到安老師沒說什麼，我一顆懸着的心終於落下，我能繼續跟着安老師了！我內心興奮着。
後來的日子裏，我越來越發現我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領我們學習，陪我們參觀嘉應觀，又去污水處理廠學習，還讓家長與我們一起走進課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動，也很謝謝老師。
其實，在這幾年裏，我從沒對老師說過感謝的話，因爲羞澀。可是今天，媽媽鼓勵我讓我勇敢地說出自己的話：
安老師，謝謝您對我的關心和照顧！您在我的心裏就是我的第二個母親！安老師，我永遠愛您！
七年級作文23
我從小是奶奶帶大的，從父母把我生出來一直到現在，奶奶陪伴我的時間最長。雖然過節時父母會從廣州回來陪我度過一個又一個美好的節日，但這還不夠，在家裏，只有奶奶是最懂我的人，懂我的心，瞭解我獨特的性格，明白我的一舉一動中所包含的意義。雖然在這12年裏有不少的糾紛，但這些依然沒有減輕我與奶奶之間的感情。
記得在我三歲時的一個夏夜裏，天完全黑了，村子裏一片寂靜，而我們家卻十分喧鬧，燈火通明。只見一個年輕的小夥子，一個小孩和一位老人在一輛摩托車上，向着醫院駛去。沒錯，那個小孩就是我，那位老人呢？就是我奶奶本人。發生什麼？原來是因爲年少無知的我將小指伸進的一個正在扇動的電風扇裏——手指斷了！
當奶奶得知此事後，第一反應是將我送去醫院，但奶奶也知道，這可不是一下兩下就能搞得定的事情，這可需要動手術！可這個小小的村子裏，又有誰能開這個刀呢？
於是又請村長將我與爺爺奶奶帶去武漢動手術。就是因爲這件事，我奶奶就三天三夜沒有睡，手術後，又給我買了一些補品，還擔心我會留下後遺症，所以又去武漢複查了一番，經過這麼一番折騰，家裏就耗費了兩三萬元錢，這對我們家可不是一筆小數目了。
因爲我母親在生下我時身懷重病，所以我從小體弱多病，因此，家裏的人都叫我“小林黛玉”。當時的我很可愛，每次生病時打吊針都得拿兩三個橘子在手中玩，可是剝了皮後又不吃，就每次剝了皮後就遞給爺爺和奶奶，記得曾經的一次病，讓我把一大籃子的橘子都剝了皮，爺爺奶奶吃都吃不來，最後都浪費了。
現在我長大了，已經是一個初中生了，也不再依賴我奶奶了，也請奶奶您放心，我一定不辜負您的期望，走出一條新大陸來，用良好的成績回報您這十幾年對我的照顧與關懷。
奶奶，我長大了，可您卻老了，不像以前那樣爲家而四處忙活了，您虛了，不像以前那樣身體健壯了，您胖了有時爬幾層樓梯就累得氣喘吁吁的……但不管您怎麼變，您在我心目中卻依然如故，依然是那個和藹可親，慈善，愛孫的好奶奶。謝謝您，在這幾年中，我不是很聽話，但也請您諒解，在這幾年中我也很調皮，但您總是耐心的教導我。謝謝您，我最親愛的奶奶。
七年級作文24
“一個班的紀律是一個班的魂！”我的耳邊每每縈繞着這句話，我的眼前就會浮現出數學老師認真、敬業的態度。
她的個子並不高，一副黑紅色的眼睛掛在鼻樑上。目測她的年齡，便是知天命的人，然而話語中總是露出一絲幽默。
她常常說，她愛教育這個行業，也愛孩子，所以她對待工極是認真。這話也在她的行爲舉止中，顯而易見地表現了出來。
記得那是一節數學課，老師正在講周練上的一道難題。通常，普通的題她會讓同學們來講。而這一道題，她偏用那沙啞的嗓子邊說，手中的粉筆在黑板上一刻不停地旋轉、交織。講完後，她照例問了一句：“都聽懂了嗎？”但這次“聽懂了”中卻夾雜了一聲“沒有”。
老師先是愣了愣神，變面向同學重新講了一遍。這一遍，她將得更白話了一些，也更淺顯易懂了一些。
在得到全班同學“都聽懂了”的聲音後，她才露出放心般的笑容，然後開始講解下一題。
她也常說：“能遇到我，算是你們的福氣。”這話也許在一些人的耳朵裏是刺耳的，可我不然。對於我來說，能遇到這樣的老師，真的是一種福氣。
有一次，我在“進軍”作業時，遇到一道不會做的題，我便上樓去問。當老師聽到我喊的那一聲“報告”並認出我來時，我注意到她將正準備帶走的提包放下了。
在知道我的來意後，就耐心地講了起來。講完後，她還要求我複述一遍。在我複述時，她翻起了我的作業，語重心長地說：“你完成作業是爲了鞏固新知識，而不是爲了應付，要端正學習態度。”
當老師說完這句話時，已經放學有二十分鐘了，校園裏的師生寥寥無幾。
後來聽同學說，數學老師是坐校車的。我又慚愧，又佩服。慚愧的是我耽誤了老師的時間；佩服的是老師捨得用自己寶貴的時間給我講題。
在校慶那天，我也看到了從前的學生對她的評價。雖五花八門，主要闡述的就是“認真負責”。
這次月考，通過她的認真教誨，我們班級的數學成績拿到了年級中不錯的排名。
是啊，能遇到您這樣的老師，真算是我們的福氣。成長路上，感謝有你！
七年級作文25
某個星期天，我正坐在院子裏看一本科幻小說。院子裏很舒服，一陣陣清風迎面吹來，愜意極了。不知不覺中，我進入了夢鄉。
眼前的世界很陌生，但卻非常美麗。到處都閃耀着星星點點的光芒，像有無數雙眼睛在對我眨眼睛。向後一看，有一個發光的球體，我這才恍然大悟，原來我是在月球上啊！我從小的夢想就是想登上月球，沒想到我的願望這麼快就實現了，我高興得差點沒跳起來。隱隱約約中，我好象聽到有人在叫我。我心想：月球上怎麼會有人呢？難道是外星人？我真是越想越害怕。突然，一位美若天仙的大姐姐從遠處飛來，她告訴我，原來她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家，就是廣寒宮。廣寒宮比我想象中的還要美，屋外栽着一排排玉樹，晶瑩剔透的，地板是用紅瑪瑙砌成的，真是太漂亮了。剛進門，一隻可愛的小白兔就跑過來，跳到我身上。原來，她就是玉兔。屋內也是一樣的漂亮，桌子椅子都是用玉雕成的，牆上掛着各種各樣的畫，天花板上鑲着一顆顆的小星星，真是美極了！嫦娥姐姐拿出水果來招待我，奇怪的是這種水果是五顏六色的。嫦娥姐姐說這種水果叫“七彩果”，吃了可以美容的，而且可以長壽。我問嫦娥姐姐會不會很寂寞，嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚，“其實我們月球上的科學技術不知道比地球上發達多少倍呢，像是電腦，手機，汽車這些東西在我們月球上已經是一千多年前的了。現在月球上只用一樣東西，叫“紫依戀”，這是一種液體，只要在手上滴上一滴，無論你做什麼都可以，想做什麼就做什麼，想去哪裏就去哪裏，況且，我還有鄰居呢！”剛說完，一個大哥哥，一個大姐姐，還有一男一女兩個小孩子正騎着一頭黃牛向我們奔來，知道他們是誰嗎？答對了，他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個小牛郎織女，“來，乖孩子，快讓姐姐抱抱！”
“哈哈哈”，一陣笑聲把我從美夢中驚醒。弟弟妹妹正指着我捧腹大笑呢，“姐姐好傻，把樹木當成孩子了，哈哈！”
“唉？孩子呢？我怎麼會抱着樹？”
我慢慢清醒過來，原來，我剛纔是在做夢啊！
好美的夢，真希望能再次“神遊月球”。
