走進初中的大門作文示例

趣味性是作文教學薄弱的地方，有的老師認爲趣味不是立意，其實，趣味就是快樂人生，是最大的立意。以下是爲大家分享的走進初中的大門作文，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!

　　作文一：走進初中的大門

晚上，一陣微風吹來，我等待着那一個電話!丁零零，丁零零我飛到電話前終於聽到了那個消息：向文麗，你可以明天就到上海中學報道了!我興奮極了：也!我要成爲初中生了!

9月11日我正式走進了初中的大門。哇!多美麗的樹啊，多美的花啊，多好的環境啊，多整齊的隊伍啊!我看着，迫不及待的想要入列當媽媽告訴我：孩子!去吧!去吧!你將成爲一名初中生了!我趕緊到操場去排隊。一解散我便一個人到四周轉想盡快熟悉這一新環境。是呀!是不同：老師不同，同學不同，環境不同什麼都是新的，就連空氣也是新的。我到教室做着和新同學們聊天。下午，我們上了一堂政治課，那勁頭才大。老師叫我們一個一個的做自我介紹，同學們那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，說的說我當然也是又說又唱的。我首先敬了個禮，有唱了個歌，用自己最優美的語言與同學老師們交流!

那一天讓我第一次體會到中學生的感覺，那個才叫爽!

　　作文二：當我步入中學的大門時

光陰似箭，一眨眼，又是一個菊花飄香的日子，我依依不捨的告別了母校奔上了中學的園地。

六年豐富多彩的小學生活只能成爲我美好的回憶，就連唯一一個可以放鬆一下的暑假也悄然離去。儘管心裏有多少個戀戀不捨，但還是無法改變事實。因爲我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰，和不同學校的同學一起學習新課程。如今，我成爲一個名副其實的中學生。

在小學的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進中學的大門，並盡情感受着新環境的氣息時，無形中在卻給我帶來了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學;而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

咳，眼前盡是陌生的面孔，以前的朋友都調到了別的班級。缺少友情“滋潤”的我仍逐漸變得沉默寡言，由原來的“主持人”退居成聽衆。幸好偶然一次，我想明白了：我將在這個班裏，度過三年的初中生涯，若不結識新朋友，豈不是很孤獨?

於是，我開始主動地去結識新夥伴，果然結識到不少志同道合的“好兄弟”。我又漸漸從那沉默寡言的聽衆官復原職當回了“主持人”了。我那張閒不住的嘴又開始像以前一樣肆無忌憚地“噼裏啪啦”地說個不停，那滿肚子的話從兩片薄薄的嘴脣上飛出，那個整天樂哈哈的瘋丫頭又回來了!

其實，小學生活，就像剛在嘴中的糖，是甜的;初中生活，就像糖已完全融化，嘴中仍留着餘味。

　　作文三：當我跨進中學的大門

當我跨進中學大門的那一刻起，我意識到自己已不是在小學無憂無慮的小女孩兒了，而是一箇中學生。

作爲一名中學生，我應該做什麼呢?難道還是學習學習再學習嗎?不這不是我向往的中學生活，要是讓我遨遊在課外知識的海洋，要是讓我在老師的教導下自由自在地成長，我一定會了壞的。作爲一名中學生，我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路，學習他人之長補自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活充滿樂趣。作爲中學生，我也有自己的.人生目標，那就是學好各門功課，古箏彈得頂級棒，成爲一名小博士。作爲中學生，我也要成爲大家的開心，老師的小幫手。作爲中學生……作爲中學生我還有許多數不完的夢想和目標。 可當我跨進中學大門，我覺得自己很渺小，在文學的天地中，我迷失了自我，文學讓我茫然若失，我想拼命追趕，可我已經無力了。但我又覺得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識的寶藏，與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間。與生物們在一起看世界、學習，享受生活。

當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇知識大門，它把一批批學子送出爲祖國出力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數事理。

當我跨進中學大門那一刻我想了許許多多的事情，也聽了許許多多的事情，，但我還是覺得中學的大問是我走向世界的第一步，是我走向人生的起程!

　　作文四：走進初中

今天我就是初中生了，面對一張張陌生的面孔，我膽戰心驚的，彷彿掉入了冰窖。好緊張呀!

進了班，看到班主任那慈祥的面孔時，我緊張的心頓時放下了。當班主任宣佈我和另一個同學出任數學課代表時，我不由得吃了一驚。我想：我剛剛進入這個班級，老師就讓我出人這個職位，是不是有點太草率了。但是，老師告訴我說:"你不要怕，我相信你能行的。”聽了老師的這句話，我頓時心裏有了着落。

上午第四節是體育課。在體育課上我交到了幾個好朋友。高興極了。

要我回味過去的事，好甜。因爲，初中並不那麼可怕，她就像一位變化多常的小姑娘，有苦更有樂。