想念七年級作文示例
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想念七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
想念七年級作文1
還記得麼？哪個禮拜五的下午！
現在的你們還好嗎？還跟以前一樣有着燦爛的笑容，有着火熱的心麼？
帶着思念的心，我在別離5年之久踏入了關廟二中！變了！校園變的小了。是錯覺。因爲自己長大了！
我想去以前我們的教室看看，可是去樓上的門鎖住了，站在文學社辦公室外邊，想起了好多好多。那個禮拜5的下午，我們幾個就是在這裏面忙碌着粘貼優秀的作文稿子。方格的紙和稚嫩的字。還有立方體的木板！
想起來我不自覺的笑了！
“呀，你別把膠水弄多了！”
“哈哈，看這個粘的多齊啊！”
“完了，我把這張紙弄撕了！”
“嘿嘿，你要是給弄壞了，就自各去給重抄一遍！”
“沒事，你看，這麼着就好了！”
具體的對話已經記得很朦朧了，只是很清楚的記得流着汗滴那張稚氣的臉上洋溢的笑容。
你們在哪裏？
在空閒的時候會和我一樣經常想起那些零碎的片段嗎？
你們要好好的！好好的繼續自己的夢想！
沒事的時候你們一定要看看藍天！那裏，有我們共同的太陽！
想念七年級作文2
隨着成千上萬春運列車的飛馳，伴着家家戶戶相聚的歡聲，我們全家也踏上了回鄉的路途。每年的大年三十，我們一家人會準時敲開老家的紫衫木門，探出頭笑語盈盈迎接我們的是爺爺和奶奶，還有那早已飄香四溢的年夜飯。
在這場年夜飯前，我們要先舉行一場肅穆的祭祖活動——在已故的先輩面前，擺上酒菜，全家都依照儀式虔誠地祭拜，祈福。爺爺說，我們每個人都有根，指引着我們的去處和來處。所以，年夜飯前的這場祭祀，既是表達對先祖的追思懷想，也是讓後代子孫銘記自己的“根”。因爲知道了自己的“根”，所以無論身在何處，故鄉就是我們心上抹不去的痕跡。爺爺的話很深厚，爸爸則告訴我，這叫做鄉愁。
鄉愁，多悽美的兩個字啊，蘊含了大人們太多的深意，而對於我們這羣孩子來說，這場年夜飯卻是充滿了各種趣味。例如“貼春聯”，年年都是我和表哥搶着要乾的活。輕輕地撕去了早已泛黃的舊春聯，把還散發着墨香的春聯仔細地貼到大門上。貼好了，站在大門前，細細端詳着春聯，突然就念起了兩句古詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，原來這就是過年的喜悅之情啊！
快到六點半了，年夜飯終於要開桌了，奶奶燒了滿滿一桌子飯菜，雖然辛苦，但看到孩子們都回來，很開心！奶奶一手插着腰，一手豎着菜的數量，口中自言自語：“一、二、三……二十五。”
我不禁發出疑問：“奶奶，你在數什麼呀？”
“我在數菜的數量是不是雙數啊？”
“爲什麼要雙數？”
“雙數意味着成雙成對，不孤單啊！這是討個吉利的數字！”
哦，怪不得，奶奶一般都會燒26碗或28碗，原來這就是要討個吉利數字做個彩頭。從前我可能會笑，這些舉動充滿了“迷信”的意味。但看着燈光下，奶奶那麼用心地數着筷子，那些數的不止是筷子，更是對新年的期許和希望。我們一家人長年不在故鄉，只有過年纔有時間回鄉，但就是在這些屈指可數的日子裏，奶奶把自己的愛藏在了每個小細節了，她讓筷子是成雙，她讓小湯圓成爲了每個人飯後必吃的點心。她說，一碗小小的湯圓，吃完就能祈求來年團團圓圓，平平安安。
從前，我不懂，爸爸每年無論工作多忙，路上多堵，爲什麼都要風塵僕僕地趕回老家過年？今晚的年夜飯讓我突然之間明白了——這是思念的眼神，這是故鄉的遙望，是我接下來要花很長的時間才能品味出來的年味……
想念七年級作文3
兒時總聽大人們說“故鄉是每個人心靈的宿所”，長大後才漸漸明白，故鄉的真正意義。
那是我土生土長的地方，有着我銀鈴般的笑聲，歡快的足跡。我總愛在故鄉的操場上奔跑，不論春夏秋冬，那兒都是我拋開煩惱，迎接快樂的地方。它的名字就叫做“仙岩鋪”。
至今仍舊記得，“仙岩鋪”名字的由來“先”是因爲坐落在仙都風景區附近，而“巖”則是因爲這個小村莊被羣山環繞。當第一抹春光進入村莊時，人們開始勞作，插秧，耕地，澆灌，都是農民的日常。我總愛到操場去，哪兒，有着“鞦韆”，我依稀記得，兒時從鞦韆上不小心滑落，在旁哇哇大哭。最後卻又只是被安慰了一句，便又抹淨眼淚，重新坐回鞦韆上。至今也不能明白，爲什麼當初自己會這麼“乖巧”。也許是因爲鞦韆對我有太大吸引力了吧。現在我也會伴着春天的腳步，去操場上盪鞦韆。
當熾熱的陽光照耀着人們時，大人頂着烈日去田地，儘管汗如雨下，卻仍舊辛勤地勞動；而小孩卻又講自己的本性暴露了出來，自小水性就極好，毫無畏懼地在河裏暢遊，“如魚得水”便是最好的形容詞。可是我怕“水”，就只好在哪操場上無所事事地走着，可不知怎的，走着走着便每有了那“水”的煩惱。
村莊卻沒有被這悲傷愁緒包圍。雖然落葉給大地織了一件“毛衣”，但是豐收的喜悅無時無刻都瀰漫在村裏的每一個角落。這樣的季節，我總會與姐姐一齊坐在操場的長椅上談心，互相將煩惱傾訴，將喜悅分享。
當白雪皚皚時，村莊是白色的。故鄉大方地讓冬天給它穿上“棉襖”，這時地小孩們個個都高興的像自家院子跑去，打雪仗地不會因爲被砸中而悶悶不樂，堆雪人的也不會因爲別人的雪人不好看而嘲笑對方……。我與哥哥姐姐不敢在自家吵鬧，怕雪球將外婆悉心照料的花兒砸壞。我們總是不約而同地去操場玩雪。四個“小不點”抓起一把雪，熟練的將雪揉成團，往對方身上扔去，那就算是狼狽不堪，也不會計較，那你串串笑聲成了冬天裏最溫暖的一道風景。
故鄉是不管走了多遠，也還會想念的地方。
想念七年級作文4
世界上每一個人都有自己十分想念。掛念的人。沒看到她幾天，就很想念。掛念她，迫不及待的想見到她，看她有沒有發生什麼事，好象看了她，知道她沒事以後，整個心情就有一種說不來的`喜悅。我也不例外了，我也有一個十分想念。掛念的人，她的名字叫做婷婷，她的名字給人一種很親切的感覺。
婷婷她讀在我的隔壁班，我和她是在網上認識的，我們兩人可以算是十分要好的朋友吧，我們兩人對彼此都是十分的信任和支持對方做的事，我們兩人在網上聊QQ時也是無話不談的，我們兩人聊天很合的來的。
我和她發生過一件事，那件事雖過了很久了，可在我的腦海裏是永遠抹不去的記憶。我記的那時的天氣農曆十月，天氣很寒冷，有一天早上我去讀書，由於那天我睡過了頭到了7點10分才起牀，怕上學遲到就匆忙的吃了幾口粥穿了一件單薄的外套就去讀書了，到了路上就覺的很冷了，可也沒有返回家拿衣服穿，就這樣頂着寒冷的天氣去讀書，到了學校已經是凍的直打噴嚏，這時我的好朋友婷婷看見了，二話不說就從自己身上脫下來一件衣服給我穿，我穿了她的衣服以後，渾身溫暖了很多，並比她的衣服穿了回家，到了明天上學時把衣服拿到她的教室想還給她，發覺她沒有來上學，問了她的同學以後才知道她生病，還是因爲昨天把衣服給了我，自己沒衣服穿，凍着了。知道這事以後我心情很不好，上課心不在焉老在想念，掛念她身體是不是好了一點，病是不是已經好了。雖然過了幾天後她的病好了，她也來上學，還對我說前幾天她生病不是因爲把衣服借給我穿，而是自己晚上睡覺時，沒蓋好被子凍着的，叫我不要自責。聽了婷婷這話以後我心情沒有因此變的好了起來，而是負罪感越多了起來。
雖然這件事已經過去了，但是我以後凡是婷婷一天沒有看到她，我對她的想念和掛念是無時無刻的在想。因爲婷婷對我太重要了。
想念七年級作文5
語過門隙亂入耳，定是母欲叨叨時。每當這時，我便變得麻木起來，果然，媽媽推開了門，說着：“凝凝，起牀了！”“凝凝，做完作業沒？”“凝凝，吃飯了，快點，還要上課”。可是，這些叮嚀已成爲歷史，如今的我哪還聽得見呢？
早上是被尖銳的鈴聲叫醒的，一臉的不情願，耳邊忽然聽見“快點，還要上學呢！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？可是。算了，來不及多想，快點起牀洗漱吧！待一切完成，我卻在寢室門口習慣性地停下了。“幹嘛呢，還不快點！”同伴催促道。我又疑惑了，爲何我會停下呢，難不成是剛纔走神了，哦，我忽然明白了，自己是在等每天早上媽媽遞來的早餐，唉，都說習慣成自然，還真是不假。
一路急走，教室裏大部分同學都到了，並都開始放聲朗讀。坐到座位上，心中不知爲何，又浮現出媽媽的容顏，和藹地說：“抓緊時間，做好每一件事，別給自己太大壓力！”頓時，一股愉悅之情傳遍我全身，清新的空氣，窗外生機勃勃的植物，晴朗的天空讓我露出燦爛的笑容，啊，新的一天開始了！
可惜，好景不長，待到上生物課前的課間，我猛然想起了生物作業，生物調查表，被我落在了寢室裏！啊---趕緊補吧，我匆匆忙忙地重新制作表格，還好內容都還記得，在上課鈴打響的一瞬間，我終於完成了作業，按時完成了任務。下課後，我心想，好險，可我向來不會犯這樣的錯誤呀!我回想過去的一幕幕，是一種聲音推動我---那是媽媽的聲音，是那一遍遍令我厭煩的聲音，可如今，我卻依賴上了這種聲音---嘮叨。
每天的中午或晚上，是我唯一可以繼續聽，不，享受這曾經厭煩的美妙樂章，聽着聽着，我不禁熱淚盈眶，聽着電話那頭滔滔不絕的嘮叨，我用笑，用同樣的溫暖的話語去回報我的媽媽。我從沒有這樣認真地聽人說話，我要從現在開始，享受這短暫的溫暖。
我正想念着嘮叨，想念着，想念着。
想念七年級作文6
老呂是我從前的兼語文，四十掛零。我和她如一般親密無間，我老愛沒大沒小地稱她爲“老呂”。
老呂是個很隨性的人，上課也是一樣，誇張點說就是“毫無章法”。她不把我們的思緒框在小小的課本、窄窄的中，而是放開手腳天南地北地講課，有關的扯得上，她都講；挨不上邊的，她也嘮。總之，上她的課，很自由，很親切。她談笑風生，我天馬行空，無不吻合。我想念有她的課。
老呂布置得很少，可以說是“零作業”。那時候我吃飯飯揮霍半個小時才慢慢騰騰地開始寫作業，寫完作業寫我自己的日記，最後看電視到十點再閱讀半小時書，方纔愜意地喝下半杯牛奶會見周公。我還記得畢業考複習期間，那少得可憐的語文作業，也記得那時老呂經常衝進我家請我吃夜宵。尤其記得某天我“氣勢洶洶”地問她爲什麼在小升初這個非常時期佈置這麼少的作業。她一臉無辜地說：“該複習的都複習完了，其他就靠他們自己積累了。”現在想起來，老呂給我們的“零作業生活”，真是太美好了!
早上，老呂穿着棗色大襖興沖沖奔來看我：“嘿，長高啦？!不錯不錯……咦，胸卡上的照片還蠻可愛的。哦，對了，你上次說的某某貼吧太搞笑了……”我一面“伏案疾書”，一面回答她。“唉，你現在作業真多啊!上了中學，老師的講課方式不一樣，要認真啊……”
我想念和老呂一起的日子，無憂無慮的日子。
想念七年級作文7
“來，多吃點。你在長身體的時候，一定要吃得好……”看着桌上一盤色澤鮮豔的油燜大蝦，耳畔不禁迴響起，那，只屬於外婆的聲音……
還記得那年冬天，早上臨時決定回去看看外婆，和外婆通了個電話後，就出發了。在路上，媽媽對我說：“中午可能就隨便吃一點，因爲今天外婆沒有準備，就不要讓外婆去買菜了。”一想到中午吃不上好吃的，心裏就難掩失落。但是，讓我驚喜、激動卻又心疼的是，外婆得知我要回家看她，特地走了一大段路，去菜場買來大蝦，燒給我吃。可是，今天的天氣這麼冷，平時的外婆，可是連自家養的雞都捨不得吃，就算吃，那也是分好幾頓……雖然是冬天，但我的心卻似乎感到了春天般的溫暖。開飯了，菜色十分豐富，外婆一個勁兒得，往我碗裏夾菜，邊夾邊說：“多吃點，嗯，飯再盛點吧，慢慢吃，彆着急……”而她自己，卻連蝦都沒碰過……
要說外婆對我的好，那可真是三天三夜都說不完，不過外婆對我的愛，太多，都是默默的，吃完了飯，就上樓去睡一覺，放在牀頭的棉被，摸着特別舒服，甚至暖暖的，蓋在身上，一點兒也不覺得冷，這棉被真是太神奇了！後來，媽媽告訴我，這是蠶絲被，是外婆親手翻得，專門給我做的。這被子中，含着的，滿滿的都是愛，難怪會異常溫暖。
一盤蝦，一條被子，這些看似平常，普通的東西，恰恰也是最珍貴的。桌上的這盤油燜大蝦，無論再鮮美，也不及外婆的一分。因爲，它少了一味食材，那就是—外婆的味道，外婆的愛。想念您，我的外婆！
想念七年級作文8
落葉歸根，是葉兒對大地的想念；池魚思淵，是魚兒對大湖的想念；籠鳥戀天，是鳥兒對天空的想念。在每個人的心底，或多或少都有一個想念。讓我想念最深的，莫過於我的小學語文老師了。
語文老師姓晏，是一位瘦小纖弱的女老師。但人不可貌相，別看她文文弱弱的樣子，訓斥起我們來可兇哩！
一年級時，晏老師剛接手我們班，彼此瞭解不算深，我也就沒摸清她的脾氣，於是就犯了一個經驗性錯誤——不把晏老師放眼裏。數學課下課，我們大家一窩蜂地涌出教室，盡情玩耍。我和幾個同學一起玩捉迷藏，離教室較遠。不一會兒上課鈴響了，筋疲力盡的我們實在不想再跑了，但迫於無奈，我們還是得咬緊牙關向教室奔去。忽然，我大腦中“靈光”一閃，想起下節課是語文課，又想到瘦小的晏老師，就招呼同伴們停下來：“反正晏老師也不會怎麼教訓我們的，你們看她那麼瘦小，管不了我們的！”於是乎，我們便放緩腳步，一邊大口大口喘氣，一邊慢步走回教室。
沒想到剛回到教室，我就發現我失誤了，而且錯得很嚴重。晏老師的確沒有批評我們，而是讓我們直接站在門外，一直站到語文課下課。我們當時羞愧的啊，簡直都想找條地縫鑽進去。下課後，晏老師又狠狠打了我們一人一個手板心，這才問我們：“知道錯了嗎？”我們含淚答道:“知道了。”她這才饒過我們。從此以後，我們再也不敢招惹晏老師了。
晏老師不但有嚴厲的一面，更有體貼關懷我們的一面。小時候，我體弱多病，晏老師總是悉心照顧我。吃完午餐後，她經常會問我：“吃飽沒有？要不要多吃點？”這些在當時的我看來是沒什麼特別的，但現在，晏老師對我的格外關懷卻令我感激不盡。
時光飛逝，一轉眼六年的小學時光已從指縫中溜走。晏老師也與我們分別，但我無論身處何方，都不會忘記晏老師對我的嚴厲與關懷，我會時時刻刻想念着您——我的恩師——晏老師！
想念七年級作文9
畢業照上我們都開心的笑着，幾個比較要好的同學擠在一堆，做出各種各樣的動作。那時我們的感情還是比較好的，可是現在又有幾個保持着當初的友誼呢？就算是親如兄弟姐妹，隨着時間和距離的磋磨，感情都已淡化了不少吧。我真想念小學時和你們在一起的日子，那時的我們是那麼的快樂，開心。如果可以，我多麼想時間永遠停留在那一刻，我們永遠不長大。可是時間還是會一分一秒的過去，我們也會漸漸的長大。但我還是忘不了和你們在一起的快樂時光。所以在初中我幾乎沒有朋友。
曾經有人這樣對我說：“既然到了初中，就忘了小學的事吧，交一些新朋友不更好？何必這麼固執。”當時我的回答是：“我不想忘。”雖然我的回答很簡單，但它卻代表了我心中的情感。
我的小學同學們，我好想念你們呀！
