懷念七年級作文示例
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的懷念七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念七年級作文1
從我記事起，便和爺爺睡在一起了。
不管春秋冬夏，爺都對我關愛有加。夏天的傍晚，他的手不停地揮動着扇子，向我吹來涼爽的風；冬天，他從沒有睡過暖炕，總是把熱得一頭留給我，而且，每天早晨我醒來的時候，早已不見了他那熟睡的面龐。
有時候，姑姑會帶些好吃的來看望爺爺，可爺爺從來都是把吃的留給我，還說：“我不愛吃，你吃吧！”我便狼吞虎嚥地吃起來。
爺爺還會製作一些小玩藝兒。有一次，他用一根木頭做了一支洋槍給我玩兒，我便高興起來了-----擺出一副武士的樣子，舉起槍對着爺爺“啪啪啪”幾聲。爺爺馬上說：“放過我吧！‘大俠’！”
可是，隨着時間的流逝，我的爺爺也一天天衰老了。終於有一天，爺爺開始臥牀不起。當媽媽把我叫到爺爺面前時，他哭着拉住我的手，顫動的雙手似乎想對我說些什麼，可是那時我急着和同伴們兒玩兒，就匆忙掙脫雙手跑出去了。到第三天的晚上，姐姐對我說：“咱爺爺睡覺了，永遠都醒不來了！”可笑的是：當時我根本不明白是怎麼一回事，不僅沒感到傷心，還覺得有些好笑。
------那一夜，我一個人睡的。
八年過去了，直到現在，我還時常想起我的爺爺，想起他臨走時握住我的手的那一幕，每當這時，我都會自責得捶胸頓足，後悔當時的年幼無知，後悔沒有留下來給他送行……
如果時間能夠倒流，我還願再回到小時候，和爺爺擠在一牀被子裏，聽他講着過去的故事…。。
親愛的爺爺，我好想您！
懷念七年級作文2
不知不覺，又走到秋季，收割機又開始了轟鳴，面向陽光，光束灑在臉上，暖暖的。
特長考試分數下來的時候，學學校後面那片金黃色的麥地上，收割機也是在轟鳴着的。那是一個收穫的季節，我卻沒有收穫的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖着沉重的步伐，走到教室，無話可說，也無心去說。其他同學仍像往常一樣，鬧着的，自顧自地鬧；笑着的，自顧自地笑。我像一個被霜打的茄子，蔫在了課桌上。
同桌湊過來，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習，沒說話，眼淚卻模糊了視線。我是一個失敗者，曾經的努力都付諸東流，現在還有什麼好說的呢？同桌望了望我，沒有說話，偏過頭，趴了下來。
儘管教室裏一片喧鬧，學校後面收割機的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過來。
忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫着一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無論如何，也要心有陽光！”
我向窗外望去，收割機的轟鳴中，粒粒泛着光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來，這些麥穗不也經歷了乾旱、病蟲的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？
但它們始終不低頭，風雨過後，依然昂起頭，面向陽光，在陽光中，日益拔高、日益豐滿……
沒錯，痛苦，也是一種磨鍊！
我不再沮喪握着手中的那幅向日葵，眼神中有堅定。這是，同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其實，她就好像一束陽光，穿過黑暗，照進心裏；透過烏雲，送來暖意。
感謝，那一朵向日葵。
懷念，那一束陽光！
懷念七年級作文3
“時間都去那兒了，還沒好好感受年輕就老了……”人們經常感嘆“時間過得真快”，是啊，一轉眼，我便從那什麼都不懂的孩子成爲一名初中生了。
回想過去，我究竟做過什麼，連我自己都記得不太清楚了，只記得……
那一年，媽媽和爸爸牽着我的小手，一步一個腳印地走進了幼兒園的大門。幼兒園裏有許許多多的小朋友，還有很多哥哥姐姐，我和他們一起玩耍，一起上學……我還認識了許多和藹可親的老師，她們能說會道，能唱會跳，在那時，她們就如同我的親生哥哥姐姐一樣。
三年過去了，我離開了幼兒園，又來到了一個新的陌生環境——小學。這裏和幼兒園不一樣，它比幼兒園大，比幼兒園高。這裏也有許多的小朋友，不過那些熟悉的面孔都不見了，取而代之的是一張張陌生且懵懂的面孔。這裏也有許多哥哥姐姐，不過遠比幼兒園多得多。
轉眼，六年又過去了，我來到了初中，雖然陌生的面孔並不及原來多了，但給我的氣息永遠和從前不一樣。
步入初中，同學便成熟了，令我有些遺憾。好像原來的那些情感都隨之遠去了，令我再也觸摸不到。
從前已是過去，將來正在等待着我們，但是，過去的記憶是歲月無法抹去的，不過，無論以後如何，至少讓我們從現在開始，微笑面對每一天吧！
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這一首《時間都去哪兒了》又在我的耳邊響起了……
懷念七年級作文4
天空陰沉沉的，彷彿馬上就要壓下來，風像一個憤怒的野獸咆哮着，平時嘰嘰喳喳叫得不停地小鳥也彷彿壓低了聲音，讓人不安，總覺得要有不好的事情發生。
果然，舅舅打來電話，我們全家立刻趕向老姥家。路上，爸爸媽媽沉默不語，只有我依舊開心，到了老姥家，我和往常一樣徑直跑向房間找老姥玩，卻找不到姥姥，以爲在玩捉迷藏，直到在另一屋子才找到了老姥，老姥在牀上平躺着，安安靜靜地，我以爲她在睡覺，卻怎麼叫也叫不醒，悲傷的氣氛籠罩着整個屋子。“媽媽，姥姥怎麼了？”我問。“你姥姥她——去了一個很遙遠的地方，不會再回來了”媽媽含着淚說。想到姥姥再也不能陪我玩耍了，我也難過地號啕大哭了起來。
“兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀…”我想起不久前我和姐姐在院子裏玩耍，八十多歲的老姥還在一旁笑嘻嘻地看着我們，時不時的還發出“咯咯”的笑聲，真像個返老還童的小孩子，手下還撫摸着那隻撿回來的小黑貓。平時只要我一跨進院子，老姥就趕緊拿出各種好吃的零食笑眯眯的問我吃不吃這個吃不吃那個；吃飯的時候老姥會刻意往我的碗裏夾肉，只要是我喜歡的恨不得全部夾在我碗裏，媽媽卻說不能給孩子慣這樣的習慣，吃這麼多的肉，以後會長胖的，老姥總是替我辯解：“孩子正是長身體的時候，叫娃吃麼”；我看電視的時候老姥會坐在我身旁笑眯眯的看着我，時不時的撫摸着我的頭，問我要不要吃水果。
院子裏有一棵棗樹，每年秋天我都會爬上去摘幾個又大又甜的棗子吃，但因爲樹上有刺，我也摘不了幾個，經常被樹扎破，老姥心疼的看我吃不到，就用棍子把樹上的棗給打下來，選出十幾個最大最甜的洗好，放到我面前，自豪的說“看老姥能幹吧？快吃！”我也就不客氣，狼吞虎嚥的吃了起來。“當心，別嚥着”老姥笑着對我說。“老姥您也吃”老姥不吃，你吃我看着就高興…
慈祥可親的老姥就這麼走了，我永遠懷念老姥。
懷念七年級作文5
歲月流光，我們漸漸成長，每個人都有屬於自己的情懷。那些陳舊的過往，那些曾經的人和事，編織成一幅人生的美麗畫卷。往事的回憶，勾起我對她的想念，懷念那歡笑的日子。
那也許是我生命中最爲歡樂的一段時光，她如蓮花般乾淨淡雅的笑容，會存進我小小的心房。
那天，是我第一次見到她，第一次看到如此好看的笑容，她拖着一大袋的東西，臉漲得通紅，好似那美麗的晚霞，額頭上沁出如豆大般的汗珠，我上前問她要不要幫忙，她微笑地點了下頭。我們一起擡着大包東西吃力地往她家走，不一會，便到了她家，家裏特別清靜，空氣中散發着淡淡的清香，我呆呆地站着，她轉身客氣地向我道謝，臉上綻開了如蓮花般的笑容，說：“在我家玩玩吧！我今天沒作業做。”我輕輕地點了點頭。
過了一會，我們似乎找到了共同的話題，生活、學習無所不聊，聊得可起勁了，這時，我仔細地觀察了她，圓圓的臉上有一雙會笑的小眼睛，渾身上下都散發着淡雅的氣質。
我們一邊聊一邊玩，玩得不亦樂乎，我們拿着枕頭，開心地向對方丟來丟去，玩得可開心了，枕頭一會落在她的臉上，一會落在我的頭上，一會又落在地板上，但我們並不在乎，依舊玩得十分開心。直到傍晚，我們也玩累了，看着彼此臉上狼狽的樣子，相視而笑。
看着亂飛的棉花，心想：死定了，她又要被罵了。我尷尬地看着她，她依舊是那般，綻開着她那如蓮花般的笑容，對我說：“不怕，放心，現在收拾還來得及。”看着她，她的話如同給我塞了一顆定心丸，我的心頓時便安定下來了。我們迅速地將東西收拾好，看着乾淨整潔的房間，我們開心地笑了，她笑得如同蓮花般的淡雅。
時光飛逝，歡樂的時光總是十分短暫，雖然我不與她在一間中學，但我永遠記着她那淡雅、如同蓮花般的笑容，會永遠存在我小小的心房裏。她那激勱人心的話語，像早晨的陽光溫暖着我，在我想要放棄時，是她用那堅定的語氣鼓勵我要永不放棄，奮發圖強。
驀然回首，我們快樂成長。我十分懷念與她一起的日子，那時的我們單純、快樂，也就成了我們無堅不摧的友誼，懷念那歡笑的日子。
懷念七年級作文6
年年端午，今又端午。以前過端午的時候並不知道端午節的來歷以及意義，長大後才知道端午節是爲了懷念屈原而設立的。
小時候對端午節的理解，僅僅停留於香噴噴的糉子。而本地的人們，似乎也不大瞭解端午節的來歷。尤其是我母親，既不懂得端午節的內涵，也不記起在門口插上菖蒲、艾枝避邪，倒從未忘記用一雙巧手爲一家人包上幾個肉糉和涼糉。在母親的潛意識裏，她是要用一份心意，撐起一片家人團圓其樂融融的天空。我們稚嫩的心，年年都爲糉子的清香和家人團聚的溫馨而陶醉。
漸漸長大，我才知道，端午節其實是爲了紀念二千多年前楚國三閭大夫屈原的。屈原出生於湖北秭歸，他自小就樹立了濟世救民的遠大理想。當他目睹民不聊生的社會景象後，決心救人民於危難之中。於是，他乘一葉扁舟，踏着西陵峽的滾滾波濤，走進了自己立志爲國的那座聖潔殿堂。然而君主昏聵，佞臣當道，他實在迴天乏力。雖然他知道要實現自己的理想“路漫漫其修遠兮”，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環境下，他難以力挽狂瀾。面對現實，他只能發出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的嘆息。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端，爲後人留下《離騷》、《天問》等不朽詩篇後，抱恨投江，以身殉志，也許這就是千百年來中國知識分子命運的縮影吧。但他愛國憂民的胸懷情操，卻隨着端午的習俗千古傳承。他堅毅不屈的精神品格，照耀着湘楚大地的巍峨羣山，照耀着楚江的驚濤駭浪，也照耀着中華大地，成爲後世典範。
如今，糉子的清香分明已沁入心脾，我對自己說，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空，來到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會懷才不遇，定然不會屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!
假若他能來到天等，眼見天等政通人和，處處和諧，他一定會倍感欣慰，他也一定忍不住爲天等的發展出謀劃策的.。不，如果屈大夫目睹天等人才濟濟，能人雅士共同努力讓經濟社會發展保持健康穩定，他也下決心不再從政，那麼我們不妨尊重他的意願。假如願意，他可以在風景秀麗的龍角小天池邊築屋而棲，於端午朗日，面對一池碧波，盡抒詩興。也或者，他來到巍巍四城嶺中結棚而居，於端午佳節，手提一壺美酒，穿過幽靜的八角林，來到山腳下我的家中做客，用天等辣椒醬蘸着品嚐母親親手精做的肉糉，不時與我舉杯暢飲，那是多麼溫馨的場景呀!
然而，很快的，我發現了自己的可笑：斯人已逝，忠魂渺渺，屈大夫是永遠也回不了繁華的今世了!
懷念屈原，希望歷史的悲劇不再重演。我們唯一能做的就是珍惜現在的每一天，細細品味生活的每一份美好!
懷念七年級作文7
詭譎的天空，闃無一物，留下的只剩藍在繾綣。
整片天空，除了藍，還是藍。藍的那麼靜謐，靜謐的讓人感到心慌，孤獨，曠野無燈。
忽然狂風大做，天空烏雲密佈，電閃雷鳴。整個世界浸淫在雨的世界。這時的天空昏暗，模糊。整顆心也在這時充滿了漫漶的舊日情懷。
陽光穿透了烏雲，遮蔽的天空豁然敞開，把那本已模糊，漫漶的舊日情懷，一生動鮮活的“圖式化外觀”展現出來，烙印在心靈的屏幕上，在命輪裏刻下流光剪影。
懷戀天空，懷戀他那平凡而又獨特的演繹，不被俗人的觀念所擺佈，堅定自己的選擇。不論，成功還是失敗。
明淨，於是有那“以霓爲線，一虹爲鉤；在朝要高力士脫靴，楊玉環磨墨，在野要放百鹿於青崖之間”的李白。
懷戀天空，因爲他的遼闊，於是有了那“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉升煙”的李商隱；“大漠孤煙直，長河落日圓”的王維；“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的蘇軾；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的辛棄疾。
懷戀天空，因爲他的深邃，於是乎，有相思淚，點點滴滴，溼了芭蕉；有故鄉情，迷迷濛濛，壟上阡陌；有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路；於是乎，有客舍有柳色有溪水有蛙鳴；有杏花村有酒旗風有巴山夜有西窗燭。於是乎，有太多的於是乎，攜一列各領風騷的代人才子，在沾衣欲溼的氛圍中浮沉，隱現。
懷戀天空，因爲他的明淨，他的遼闊，他的深邃，讓人充滿遐想，如臨夢境。
人類中的快意與波瀾，都回閃爍出愛的火花，情的充溢；都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。
仰望天空，滿眼仍是一片藍，依然靜謐，遼闊，深邃，但卻失去立刻他的明淨，清新，純潔。
天空依然詭譎，闃無一物，留下的仍只剩藍在繾綣，糾纏。
懷念七年級作文8
我慢步在林間小路，風拂過樹梢，卻飄下許多葉片，隨風飄動，似蝴蝶，似花朵飄在空中，使我想到我刻苦銘心的一棵老梧桐。
那棵樹佇立在我們學校中，粗大的樹幹，約有兩人合抱粗細，樹冠十分蒼翠，如一頂翠色的帽子。據我所知這棵樹在我們學校初建的時候，這棵就在這裏，這棵老梧桐樹已成爲我們小學的象徵呢。
還記得，小學時上體育課，不願聽老師無聊地示範許多遍我們早已學會的動作，我們就喜歡打量這棵蒼天大樹，樹幹花白，樹上一團團絨毛似的東西掛在樹上，風一吹，毛絮隨風飄散，那景色不比鵝毛大雪差分毫。體育課自由活動的時間，我會在你綠陰下的足球場上踢球。天上驕陽似火，我們不怕，因爲有你的陰涼，託你的福，我漸漸喜歡上了這項運動，還在學校足球比賽中，爲班級點球贏了一球。
有一段時間，我雅性大發，在午飯後會在板凳上依着那棵老梧桐翻翻從教室帶來的一本書，那時我覺得真的很像電視劇中的男主角，依着樹，女主角也在依着樹，可是我並沒有找到自己的真命天子。
望着那棵樹回首，使我想到了那張畢業照，那是我開心與痛苦一併的一天，我開心因爲我畢業，走向自己的初中生活。我痛苦，因爲我即將離開朝夕相處的同學們了，現在想想，眼眶依舊是溼潤的。當然，照片中依然少不了你，老梧桐。
老梧桐，我懷念你，懷念你陪我的一朝一暮，懷念你的陰蔽，懷念你的柳絮。
懷念一棵樹，懷念一棵老梧桐，懷念一個使人留戀的小學時光……
懷念一棵樹，懷念一棵老梧桐，懷念一羣陪你走過大風大浪的好兄弟。
懷念一棵樹，懷念一棵老梧桐，懷念以前的惡作劇。
懷念……
懷念七年級作文9
小時候，她十分害羞，不好意思主動和別人交談，就算是認識的人，她也只是微微一笑。因此她沒有什麼朋友，只是一個人靜靜地，專注地幹着自己的事。
到了小學，她遇到了一個和她性格相似的同學，機緣巧合，這兩個人便成了最好的朋友，無話不說。漸漸地，隨着年齡的增長，她也越來越開放，開始與同班同學一起玩耍，而她的朋友，依然是那麼安靜，細心。
她不再像以前，只和一個人玩。而是發展或和許多人都成爲了朋友，不再那麼專一，變得大大咧咧，作業矇混過關，上課只是糊弄一下老師，裝着認真聽的樣子，時刻在想：“哎，什麼時候下課呢？上個課間還沒玩夠呢！”下課鈴一響，她便立刻去找自己的那幾個朋友，談論着各種各樣的遊戲，中午吃完飯玩什麼……
她不怎麼在意結識的第一個朋友，不再珍惜，也不再關愛她們之間的友誼，因爲她結交的朋友多了。而那第一個朋友呢，卻還一直把她當作唯一的朋友，她卻背叛了自己“最好的朋友”。
因爲太開放，因爲她太想讓自己變成一個活潑開朗的孩子，她已經不再關心自己的成績，她一直在走下坡路，因爲大大咧咧，她變得粗心大意，不是漏掉那個，就是沒看清題目，再也沒有以前的專注與認真，而是浮躁，懈怠。而那個被遺忘在角落的朋友，因爲安安靜靜，十分細緻，成績名列前茅，是老師的好幫手。
她，過於開放，甚至有些驕傲，她沒有找到正確的方法，迫使自己一步一步由輝煌走向低谷。
真懷念她以前的樣子，但時光一去不復返，以前終將成爲記憶。
懷念一種害羞，懷念那一份美好。
懷念七年級作文10
“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”鬧鐘又開始叫囂起來。我揉一揉眼睛一看：“唉！又10：30了！”我拖着沉重的雙腿向衣櫥蹭去……
正躺在牀上的我，迷迷糊糊的，又想起今天的書又沒看。忽然，我向後一仰，跌入了一個巨大的空洞中。
我再睜眼時，已來到了一個無人的世界，四周只有書。我隨手翻開一本，忽然，四周喊聲四起，兵馬蜂擁而至，爲首一員大將，乃是張郃！我嚇了一跳，起身想跑，卻見一將挺槍躍馬直取張郃。他如一陣旋風一樣直奔張郃，銀槍如蟒蛇一樣上下亂舞，與張郃戰了三五回合不分勝負。張郃大喝一聲，四周士兵一齊圍攻。那將將槍一丟，拔出了一口寒光閃閃的寶劍！我正發愣，一本算術本從天而降，畫面上全是算式！煞風景！我心中咒罵，人卻又一個沒站穩，仰了一下，跌了回去。
又一睜眼，只見面前陰雲滾滾，沙塵蓋天，天搖地動，嚇得我站都站不起來。“嗖！”一片巨大的白色身影直竄向天空。天！一頭大如太陽的白牛騰空而起，身後，一隻身高千丈，眼如車輪，牙似劍戟的巨猴腳踏祥雲，手執一根通天大柱似的棒子，叫道：“潑魔，哪裏走！”天上，一員小將腳踏風火輪，三頭六臂，手執斬妖劍攔住去路，大喊：“牛魔哪裏走，吾在此等候多時！”咦，那不是哪吒三太子嗎？那，那猴子不正是……正想處，一聲聲尖銳的鬧鈴將畫面震碎，我在“上課了！”的聲音中轉入另一世界。
在一棵桃花樹下，一個背影，正自哀泣。桃樹已顯枯敗之勢，花朵紛紛落下。一片片的落滿樹下，也早已落滿她美麗的身上。她捧着花瓣兒，眼淚如掉線的珠子一般落在花瓣之中，融進了瓣葉兒裏。卻聽她哀唱：“一年三百六十日，風刀劍嚴相逼！……花落人亡，兩不知！”如此淒涼的歌詞，我已不禁低頭流淚。忽聽身後，“咚”的一聲，一位少年，已痛倒在山坡上，手上捧的花瓣，也落了一地。我正驚疑眼前又一黑，只聽見“做課外作業！”“睡覺！”“快點！”“補課去！”“做卷子！”“複習！”在我耳邊嗡嗡的響。我絕望地堵住雙耳，可毫無用處，那聲音似乎有穿透力，直刺入我心裏。
“叮鈴鈴！”鬧鐘將我從可怕的夢中喚醒，我心知，又將開始傀儡一般的一日，我不由又懷念起有書的生活來。
