表演七年級作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的表演七年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

表演七年級作文1

7月14日早晨7：30，我們所有的校園記者在焦作日報社門口集合。

先是乘車到了位於高新區的華盛武院，先是進入了他們的訓練三廳，然後坐下觀看他們爲我們表演。童子功、太極拳、月牙鏟、牧羊鞭……這些在影視作品中才能見到的場景、功夫，這天，我們在華盛武院都一睹爲快，武術的博大精深讓我們不得不佩服。伴隨着激昂奮進的音樂聲，太極拳、少林拳……武術師生們紛紛登場，各種拳腳輪番上演，各種看家本領精彩絕倫，讓我們也情不自禁當鼓起掌來，因爲表演的精彩，看得我們都目瞪口呆，以至於一時間忘記了鼓掌。雖然外面下着雨，可是並沒有絲毫減少我們對看武術的興趣，只聽訓練廳中傳來一陣陣的鼓掌聲，喝彩聲！

隨後，我們來到了修武縣的孔丘人聖人洞。剛進入山洞，一股寒氣逼來，和外面的空氣大不相同。洞中的鐘乳石密佈，有流線、幔狀、球形幾類，多爲白、黃、橙三種顏色，石質以晶體馬牙石居多。鍾乳千姿百態、形狀名異，有的像翔鳳凌空、鯉魚戲金魚、仙女沐浴，有的像銀猴懸空、珍珠滿灘、瀑布、蓮花塔……彩色的燈光照在鐘乳石上，漂亮極了！

走了一段路程，，導遊讓我們擡起頭往上看，有一尊孔丘人的石像，據介紹這個石像是千百年來溶洞自然形成的，形象十分逼真。再往前走，就是許願池了，站在許願池邊，合什雙掌，閉上眼睛，默默地許下心中最美好的願望。

隨着時間的流逝，我們的遊玩也到此結束，聖人洞的遊玩，讓我們感受到，這裏不差於雲臺山的雄，奇，險之風，俊，秀，美之貌。我們陶醉在大自然的創作中。幽雅的景緻讓我們戀戀不捨地離開了這裏。

表演七年級作文2

生活中，經歷過許多點點滴滴的事情，猶如天上的繁星一樣，燦爛又美麗，數都數不清，但是，第一次登臺表演令我印象深刻。

在我讀一年級的時候，媽媽就把我送進了飛旋舞蹈學校，初到學校時，那閃閃發光的獎盃進入了我的視線，我心想教的這位老師一定非常厲害，得了這麼多獎盃，果不其然，第一天上課，老師非常嚴厲地批評了比我大一點點的姐姐，就因爲做基本功的時候偷懶了。所以……從此以後，我就非常專心的做好每一個動作，即使再苦再累，我也堅持，一轉眼，時間過得可真快呀!一學期都快完了，可是跳舞那段時間真是時時縈繞於心，在以後的歲月裏，我每天上完課後，都向媽媽訴說我心中的痛苦，終於，我忍不住了，我向媽媽說：“媽媽，跳舞太累了，可不可以不跳了呀!”媽媽用嚴肅的眼神直勾勾的看着我，像在對我說：“孩子，先苦後甜的道理你懂嗎?你現在辛苦了，以後受益的人是你自己呀!”我恍然大悟，學校不久後就要進行登臺演出了，我每天學跳舞時，都專心致志的練習，終於，我期待以久的時刻到了，到了我登臺演出的時候，我面帶微笑着走上臺，做出了肖老師教我的動作要領，當我快要跳完的時候，聽見，觀衆們都在說我跳得好，我不禁暗暗自喜了一下。“嘿，必盡也有人誇我了。”跳完了，我像觀衆躹了一躬，媽媽在臺下接我，連肖老師也誇我跳得好，我真是太高興了。

我告訴媽媽我已經懂的了先苦後甜的道理，知道了“不經歷風雨怎能見彩虹。”這句話的深刻含義。

表演七年級作文3

今天，學校組織我們去觀看20xx中國臨沂“臨商銀行”杯國際水上摩托大賽的開幕式。

這次比賽選手陣容強大，據瞭解，大賽吸引了來自美國、法國以及我國港澳臺地區的10餘支參賽隊伍，60餘名水上摩托精英參賽，這無疑會是一場無與倫比的視覺盛宴。

大約9：00左右，開幕式開始，臨沂市副市長，臨沂技術開發區黨工委書記、臨商銀行行長、國家體育總局青島航校校長等領導出席開幕式並講話。臨沂市人大副主任宣佈大賽開始。

約9：30分，開幕式表演正式開始，首先是入場式和立式水上摩托編隊表演。來自各個國家的參賽選手依次經過主席臺，繞場一週後返回，他們嫺熟的技術博得了觀衆的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個個高難度動作，一個個嫺熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現的淋漓盡致。立式水上摩托編隊表演共分爲8個動作，分別是“游龍戲水”、“親密無間”、“針鋒相對”、“爭分奪秒”、“穿越時空”、“衆星捧月”、“齊頭並進”和“霞光萬道”。這些動作個個驚險刺激，具有強大的視覺衝擊力，使觀衆們不由得掌聲雷動。

待立立式水上摩托編隊表演結束後，下一個表演項目是滑水水上芭蕾表演，只見幾名女選手站在由水上摩托帶動的滑水板上，整齊劃一的做着各種優雅的動作，使觀衆在驚歎選手技藝高超的同時，也在驚歎水上芭蕾的高貴與優雅。

最激動人心的莫過於“空中飛人表演”，只見一名女選手在水流的衝擊下，騰空飛起距水面約十米的`距離。她先“飛”過主席臺，繞場一週後又回到主席臺。這個表演使觀衆們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。

空中飛人表演結束後，又進行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨着最後一個自由式特技表演的結束，爲期一上午的開幕式就正式結束了，同學們個個流連忘返，再回學校的路上還在談論着剛纔的表演。

這真是一場有意義的活動啊！

表演七年級作文4

“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的週年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術演員來現場表演，我也是非常期待。

下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，裏面的設施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨後嘉賓們陸陸續續地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接着就是兩個精彩的文藝表演，然後一個個優雅的身姿出現在我眼前，跳動的音符落在人們的心上。“現在是最後一個節目的表演時間。”主持人大聲說道，播放着令人熱血沸騰的音樂，先是一羣女舞蹈演員撐着傘跑到舞臺中間，然後把傘擺成半弧形，再縱身一躍，後面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然後輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術師。

他簡要地做了個自我介紹，接着，魔術表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫着梅花5的撲克牌拿出來，然後在全場的觀衆中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然後確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接着一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片譁然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身後，誰知他又做了一個後空翻，他身後的牌又不見了。接着他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨後熱烈的掌聲響起來了。最後他與我們分享了他做魔術師的夢想。一件件感人的事蹟，催人淚下。他爲了做魔術師做出了比別人多10倍的鍛鍊，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功。”有夢想就一定要追求的道理。我感覺收穫很大。

魔術表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。

表演七年級作文5

暑假裏的一天中午，天下着傾盆大雨，我們水電設計院的一羣着孩，在大人和帶領下，來到遵義市的師專去看雜技表演。

我們來到匯川體育館。啊！多麼雄偉而高大的匯川體育館啊！真是沒有看雜技，就已經讓我大飽眼福了。

表演開始了，先是“走鋼絲，”4個少男少女在沒有保護下，在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻，失敗了，她立刻穩定情緒，鎮定自若地站在鋼絲上，在觀衆的鼓掌聲中，把這套高難度的動作，表演得乾淨利落。接下來的節目叫“輪胎技巧、麪包圈。”“小老鼠”與“麪包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱着偷來的麪包圈，翻滾着，蹦跳着，詼諧、幽默、快樂、有情節、有內容，有點百老匯風格。

雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀衆早被精彩和表演所吸引，目不轉睛的盯着舞臺，甚至有節目結節瞬間都忘記了喜掌。

在後面的表演中。“險”情不斷，一些節目現了失誤。不過，失誤之後，小選手們毫不氣餒，很快調整了壯態，最終完成了比賽。

另外，《荷之韻——單手倒立轉碟》、〈燭影搖紅——女子造型〉，〈綠色印象——鞦韆頂技〉，都從不同角度上營造了，人與自然和景觀，通過一連串的技巧動作，使我深深的陶醉到了表演裏，讓我流連忘返。

這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節目。我還從中到了一個道理：做什麼事都要腳踏實地，使我深深的體會到，臺上一分鐘，臺下十年功的意思，不僅如此，我們在學習上也應該一樣。

表演七年級作文6

“音樂一響就往前跑，不用跑得太快，要注意對齊，做踢球動作的時候要向左看。”未見其人先聞其聲，只見趙老師，拿着一個小型的喇叭，在我們二十隊之間轉着，不停地囑咐着我們一會上場要注意的事項。

不用說，你們一定猜到了我們要進行什麼表演，嘿沒錯，我們四百三十個初一學生，將代表茂華中學，在第十四屆竹山縣中小學生田徑運動會開幕式進行魅力足球操的表演，在經歷一個多月的訓練，幾個小時的等待，同學們各個摩拳擦掌，迫不及待地想要在表演上大展身手。

時間退到一個月前，在一次課間操後，年級主任讓七年級同學們留下來，宣佈我們將參加一個表演，挑選四百個同學，如果天氣良好，週一至週五的下午最後兩節課不上，到後操場訓練足球操，我心想同學們肯定是喜聞樂見的，而老師心裏可就有些苦不堪言了，通過我們接近三十多節課的訓練（因爲下雨較多，排練時間較少），終於到了“驗收”的時候。

音樂響起，我的思緒收回，二十列同學們整齊地右手夾球跑起來，我一直注意着腳下的點，20,19,18……終於到了十五了，我將球收回抱在胸前，又趕緊向前看豎行對齊了沒，再用餘光瞄向站在中線的同學們，對齊之後，正式的音樂就已經開始了。

這一招一式我都是那麼的熟悉，做完每個動作時，都會下意識向下看一眼自己是不是踩在點上對齊了沒有，如果沒有，就立馬小幅度的變換位置，生怕因爲自己的一點小失誤而影響整個表演。

“一二三四五六七八，二二三四……”我在心裏默默唸着節拍，餘光卻掃到位於我右前方的一個同學手中沒有球，球到哪裏去了，我在心裏給他捏了一把汗，這可是最關鍵的時候，萬一發生小小差錯整個表演可就泡湯了，幸虧，在拍掌拿球的過程中，他反應迅速的把球找到，要不然可就慘了。

到了最難得一關跑隊形了，音樂一結束，大家紛紛右手夾球向規定的位置跑過去，我們這次配合的可真默契，每個人都找到了自己前面一人，並紛紛伸出左臂，來控制前後之間的距離，排頭也快速定點，順利地擺出一個太陽的造型，我在內心默默地給我們每個人點了個贊。四個節拍的動作做完了，在跑人踢足球的造型的時候，我還有些擔心，畢竟我們排這個動作的時間是最長的，但效果並不好，因爲這個隊形又沒有關鍵的點，只能靠印象。不過我的擔心看來是多餘得了，擺頭部的人迅速圍成一個圈兒，擺身體，胳膊，腿的同學，也都迅速就位，然後該轉身的轉身，也不需要老師一遍又一遍的提醒，後來的動作跟我們沒有多大關係，但並沒有同學如排練時一樣說閒話，也沒有人忘記要踏步，相信老師們看到了也會很欣慰。

隨着最後一句歌詞“Hei Wi Go”的響起，我們的表演已經到了尾聲了，伴隨着我們的退場，表演隨之結束，但我相信，同學們都不會忘記表演成功後的那一份喜悅，排練時付出的那些辛苦與汗水，還有老師們在表演前的提醒和鼓勵，它也讓我明白，“世上無難事，只怕有心人。”當回到家，看到我們表演的視頻，效果很好的時候，我的內心充滿了驕傲與自豪。

這一次表演將被我銘記，因爲它包含着我們的點點努力與滿滿的收穫。