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描寫我喜愛的書刊初中作文600字(精選9篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫我喜愛的書刊初中作文600字(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我喜愛的書刊初中作文600字(精選9篇)

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇1

夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有着一顆堅強高尚的心靈,她那頑強的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。後來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。後來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年後海倫就身患絕症去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑着一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發現主人還有妻子,簡·愛不願淪爲情婦,她傷心地離開了。後來,男主人因爲發瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經過了種種艱難,他們終於獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有着鮮明的對比,還突出了中心,那就是隻要你付出了努力和汗水,總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜的果實。生活需要真誠,需要付出,願天下善良的人們終有好報。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇2

最近我讀了一本名叫《小公主》的書。自從讀了這本書後,我突然明白了成長中是一定要經磨難的。而經歷過磨難的人,成功後,纔會變得更加璀璨、閃亮。

這本書主要寫了一位善解人意的貴族女孩兒莎拉。克魯在一所名叫“明欽小姐優等女子學院”的學校發生的點點滴滴的幸福、感人、悲哀的事情。當然,在最後莎拉以幸福的結局在我們這些讀者的眼裏畫了一個完美的句號。

這又是一本很值得我們深思的書。全書完全的顯露出了一個充滿友愛的世界和充滿人情味的生活。從莎拉充當暴躁女孩洛蒂的“小媽媽”到莎拉一直努力幫助胖女孩埃芒加德學法語;從莎拉友好對待小苦工貝基到莎拉唯一的親人—爸爸去世後,貝基、埃芒加德洛蒂努力安慰莎拉等事件,都很令我感動。

其中,我最喜歡第九章—“米奇塞德克”。這一章講了在莎拉十二歲生日當天,莎拉爸爸去世的消息傳到這所學校的校長——明欽小姐的耳朵時,明欽小姐一怒之下,把莎拉趕到了閣樓裏,讓她當女僕。莎拉在閣樓裏結識了一個老鼠夥伴這隻老鼠長得很古怪,像一個長着灰色八字鬍的小矮人。所以莎拉叫它“米奇塞德克”。每天,莎拉都從廚房拿來一些殘餘食物來喂“米奇塞德克”,她與“米奇塞德克”建立了奇特的友誼。一次,埃芒加德來閣樓裏看莎拉,當她看到“米奇塞德克”時,嚇得渾身發抖。後來,在莎拉的調節下,她也與“米奇塞德克”成了好朋友。

在最後,莎拉在爸爸的合作伙伴—一名印度紳士的幫助下,擁有了一所鑽石礦。從此,莎拉又過上了那公主般的生活。

一本書讀完了,而我卻有些意猶未盡,我覺得莎拉暗暗告訴我:以善良對待別人,就會得到幸福的回報。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇3

書是人類的好朋友,古人云“書中自有黃金屋。”我有一本愛不釋手的書,書名《可樂小子錯別字王國曆險記》。

這本書是我過生日時爸爸跑了幾個店,終於買到的這套書中的最後一本。所以我更格外珍愛。

這本書的封面上畫着四個小朋友在一個城堡裏和一羣野豬鬥爭呢。其中一個小朋友好象在說“你們這羣可惡的野豬,讓我們消滅你們!”

我的這本新書不但封面好看,故事也很精彩,故事的四個主人公:可樂、橙橙、何毛毛、許多四個人。他們有不知不覺來了奇異世界,這個國家的國王只會寫錯別字,例如把瓜子城寫成了“爪”子城;把名珠城寫成了名“豬”城;把黃紗巷寫成了黃“沙”巷;把治病林寫成了“致”病林,把沉默河寫成了沉“沒”河。結果瓜子城的人頭上都長着爪子;明珠城的人都變成了豬;黃紗巷天天颳着沙塵暴;還倒致進治病林治病的人全都得了更厲害的怪病;進沉默河的船全都沉沒了,但英勇的四個小夥伴最終靠機智戰勝了邪惡的國王。

我非常喜歡故事裏英勇機智的可樂,因爲他不怕困難,勇往直前。我要學習他的這種精神,做一個有用的人。

爲了看這本書我可是廢寢忘食,不是忘記睡覺,就是忘記吃飯,媽媽說從來沒見過一個人看書看成這樣的,吃飯看、睡前看,睡醒接着又看,就連上廁所也不忘記拿着看,迷戀的程度已經達到走火入魔的程度了,媽媽說我要再這樣看就沒收我這本書呢,哈哈,我只有稍稍收斂了些,在她看不到的視線裏繼續我的最愛。

書是人類進步的階梯,希望大家能和我一樣多讀好書,一本好書不但能讓我們受益非淺,還能教會我們一些道理,能讓我們樹立正確的人生觀,讓我們一起在書的海洋中盡情地遨遊吧!

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇4

書是人類進步的階梯,所以人類離不開書。書也分好壞,書就像我們的朋友一樣,一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美;一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾。當然個人的愛好不同,喜歡的書也會各不相同。我最喜歡的書是——中國古代四大名著之一《三國演義》,下面讓我來給大家將一將這本書的內容吧!

《三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能,整天不務朝政,沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂,軍閥割據的年代,曹操挾天子以令諸侯。佔天時、得三分之一天下;孫權虎據江東、佔地利;劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山、占人和。出現了三國鼎立的局面。

《三國演義》這本書裏出現了許多英雄豪傑,不論是老謀深算的司馬懿,還是智多心狹的周瑜,或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是大智大勇的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,道好“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山後,演出了軍事史上許多史無前例的傑作。火燒新野、火燒赤壁,幾把大火燒得曹操聞風喪膽。六出祁山,運籌於帷幄之中,決勝於千里之外,神出鬼沒,令對手寢食不安,只可惜孔明應年早逝。

諸葛亮博學多才,他的《出師表》流芳千古,其中有一句話家喻戶曉:“鞠躬盡瘁,死而後已。”這句話表現了他一心操勞國事的忘我精神。他輔佐劉備,爲恢復漢室身經百戰、屢建戰功。在他經歷的戰役裏“空城計”最能體現他臨危不懼,遇事不慌的大將風度。諸葛亮一生力圖中原,但未能成功,但實現了他本人的諾言“鞠躬盡瘁,死而後已。”

我喜歡諸葛亮的神機妙算,我喜歡諸葛亮的遇事不慌。我更喜歡《三國演義》這本書。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇5

我最喜愛的書是明代羅貫中所著《三國演義》了。這本書我百看不厭。今年暑假我終於又有時間捧起這本書細細地品讀起來,深深地沉浸於其中,以至於“兩耳不聞窗外事”,常常連別人喊我都聽不見。

《三國演義》爲什麼能讓我如此癡迷呢?是因爲它那曲折動人的情節深深吸引住了我。這本書講述了東漢末年魏、蜀、吳三國從崛起到鼎盛時期,乃至衰敗,最後歸於西晉的歷史故事。其中有關羽溫酒斬華雄、諸葛亮舌戰羣儒、草船借箭等精彩紛呈的故事。書中成功地塑造了許多性格鮮明的人物形象,有奸詐過人的曹操、義重如山的關羽、機智過人的孔明。

讀完這本書,我心潮澎湃,一個個精彩的畫面浮現在我的眼前,其中《典韋生死當塞門》在我的腦海中不斷地閃現。敵將張繡假降曹操,待曹操進城後,來了個“甕中捉鱉”。就在這千鈞一髮之際,曹將典韋不顧個人安危,挺身而出,掩護曹操脫身,一人與張繡苦戰,殺敵近百人,將敵軍擋在轅門外,最後終因勢單力薄,死於亂箭之下。在他死後五分鐘內敵兵竟無一人敢在他面前走過。作者成功塑造出了一位可歌可泣的救主英雄,我對典韋肅然起敬,不禁讚歎道:“典韋真是一位蓋世英雄!一條頂天立地的好漢!”

《三國演義》這本書也告訴了我一些做人的道理,讓我懂得了做人要心胸開闊,講誠信,做事要顧全大局,在困難面前不退縮。只有這樣,才能成就大事,才能成爲國家的棟樑之材。讀完這本書,我還驚喜地發現自己閱讀文言文的能力提高了,越來越喜歡中國的古典文學了。

《三國演義》不愧爲中國四大古典名著之一,它將伴隨着我度過金色的童年,伴隨着我一天天長大。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇6

“書猶藥也,善讀之醫愚。”儘管是這樣。可是,書必須是你的才行。我有很多本自我喜歡的書,可是我對《紅瓦黑瓦》情有獨鍾。

這是一本以一個叫“林冰”的男孩爲主人公的一本。他認識了許多好友,默默無聞的劉漢林、大汗淋漓的謝百三、慷慨大方的馬水清、淘氣的夏蓮香、文靜的陶卉……就是這些人演繹了這一場場美妙的故事。

這本小說主要說了一個叫喬桉的故事、馬水清家中的柿子、節日帶來的`歡樂、夏蓮香和楊文富的事兒、染坊之子趙一亮、“醜人”艾雯教師、厭惡的烏鴉、柿子樹的衰落。一篇篇都那麼美麗,卻總顯得帶着許些悽慘。

作者把趙一亮家庭從一開始的簡陋到輝煌再到衰落寫地淋漓盡致。手法細膩,把每一件事寫到了細節當中去。甚至連一些小事都寫進去了。如:“每個星期,我都和馬水清下一次館子,吃一頓豬頭肉。錢當然是他掏。他有錢,我沒錢。他有時叫上劉漢林,有時叫上謝百三,有時叫上姚三船,有時將他們一齊叫上,但,每一次都必然叫上我。”作者連馬水清請林冰去外面吃豬頭肉都寫的很仔細,還有每一次都請他吃豬頭肉。怎樣能說他不仔細呢?

當然,這本書的魅力也完全不可能僅有這麼點。否則,我就是瞎了我的眼睛。這本書包含着許多趣味的地方。剛開始我蹲在沙發上讀這本書時,剛讀到了第十頁時。便禁不住哈哈大笑起來,書中寫着這樣的一段話:“他在吹笛子時,總要發出一種讓人感到不愉快的‘噗噗’聲,像割斷了氣管似的”。

我最喜歡的人物就是馬水清,儘管他家很富,可是他沒有把錢全都給自我用掉。而是選擇了與自我的同學一齊分享。所以,他的同學和他相處得很好。可是,不管怎樣說,他們之間的友誼也只會加深,不會減少。

我最厭惡的人物就是那個喬桉,他太記仇了。和林冰還有馬水清發生了點摩擦,就在挖泥時,給了林冰和馬水清火油桶一樣大的土讓他們倆挑。

在這本書中我獲得了許多連我這個從農村孩子都不知的其他農村孩子的生活。和他們的美妙生活。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇7

在中國古代四大名著中,我最喜歡的書就是《西遊記》。

故事的主人公就是唐僧和他的幾個徒弟。大徒弟孫悟空,手持稱爲"定海神針"的如意金箍棒,打遍天下的妖精,連玉皇大帝也怕他三分,好笑的是他天不怕,地不怕,就怕他師父念緊箍咒;二徒弟豬八戒,手拿釘耙,大耳大鼻大肚皮,雖然好吃懶做又膽小,可當師父有難,他也會硬着頭皮去救師父;三徒弟沙僧,他是三個徒弟中最老實的,雖然工夫最差,可挑擔子的活都是他做,做事非常踏實,爲人較溫順。至於唐僧,他是三個徒弟的師父,很喜歡誦經,一有時間就念個不停。因爲他是金禪子轉世,所以吃了他的肉可長生不老,被妖精抓去後,都多虧了他的徒弟們,每一次都逢凶化吉。

唐僧師徒所到之處,所有妖精不是被殺死就是被一些菩薩收服。師徒們經歷了九九八十一難,最後終於到了雷音寺,見到了如來佛祖,並取得了真經。在取經的途中,有一個最有名的故事就是"三打白骨精"。白骨精多次變成人來欺騙唐僧,唐僧是凡人,所以不知道。可孫悟空有"火眼金晴"看見了,便幫師父滅了妖精,可師父認爲悟空劣性難馴,趕他回花果山,沙僧每次都爲悟空求情……。我從中知道的是:要認清事物的本質,不要被表面所迷惑而釀成大錯。

我真佩服吳承恩先生,因爲他是《西遊記》的作者,他真厲害,想象極其豐富,讓我們大開眼界,不僅讓我們瞭解到唐代的風土人情,還教我們認清妖魔鬼怪,人間善惡。這本書怎麼能不讓我愛不釋手。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇8

“書是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。書,能增長我們的見識,提高我們的寫作水平。

還記得一次,父母給了我些買書錢,讓我去買點書看。我到了書店,左看右看,也不知道買哪本書。書店裏有這麼多書,有那麼多不同的故事,我都想看一看。突然,我被兩本書迷到了:《途中的風景》、《寶塔》,心想:對!就選這兩本了。我把書從書櫃裏抽出來,拿到收銀臺,付了錢,打算回家後好好欣賞。

還有一次,朋友們叫我去玩,我不理會他們——其實,我根本沒聽見,繼續看我的書。誰知,我的書離奇消失了。只見朋友手裏拿着我的書,威脅我說:“和不和我們玩?”“不!”我響亮地回答。眼見一場搶書大戰開始了。

他們人多勢衆,把書扔來扔去,連摸也不讓我摸一下。我心想:不能用拳頭解決問題,還是要用腦子。我使出了離間計:“算了,搶不過你們,走,出去玩。”“你早點兒說不就好了嗎?”說着把書仍回我的座位。我立馬搶回書:“自己去玩吧!”“算了,懶得說你了,真是個書呆子,走,我們自己玩去。”

我屬於那種少看書,但一看就停不下來的那種。晚上,時針已經指向了九點,我刷了牙,洗了臉,應該睡覺了。可以坐到牀上,我就從牀頭櫃上拿出《寶塔》,靠着牀頭,津津有味地看了起來:主人公王嘉慶知道了和自己一起長大的表弟李嘉麟是被姨媽撿來的棄嬰……

“咚咚咚!”是媽媽回來了。媽媽不是一般九點半纔回來嗎?怎麼啊?我扭頭一看時鐘,都快十點了,明天還要上學呢!

我喜歡書,我喜愛看書。

  描寫我喜愛的書刊初中作文600字 篇9

我有一本最喜愛的書,你們猜猜看,這是一本故事書,是可以讓人變得聰明,這就是《益智故事》,這可不是隻有非常小的孩子才能看,這也是小學生課外必讀從書,對小孩的大腦特別有好處。

這本書裏面的內容都是李翔寫得,非常好看。我知道現在有很多的學生不愛看,但是我很喜歡這本故事書,開發我們的大腦。

裏面的內容就寫了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞,先騙走了螃蟹的飯糰,後來又吃了螃蟹的柿子,最後被螃蟹的三位朋友給教訓了一頓。所以我們和其他小朋友相處時,要團結友愛,不能欺負別人哦!

這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹,如果誰要是看了這一篇文章你一定會很感動,裏面的大樹一直照顧着一個孩子,就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱裏我們學到:故事中的樹就像我們的父母,爲我們奉獻自己的一生。我們一定要做一個孝順父母的孩子哦!

看吧益智故事書是一本很棒的故事書,它一共有47篇。現在我們是成長髮育期,需要我們多學習怎麼做人。

這本通過豐富的想象、幻想和誇張的評議來塑造人物形象和故事內容,親近孩子的思想,適應孩子的接受能力,鍛鍊孩子的思維能力,還有一本好的故事書就像一個最親密的朋友,能帶給讀者快樂與滿足,小故事中蘊含着大道理,所有的閱讀、思考、議論,在這裏都充滿着思想之美,文學之美和靈魂之美,召喚着每個孩子心靈的日出。對了,這也是彩繪注音版,不認識的字可以讀出拼音,我最喜歡看家裏這本益智故事書。