七年級我的好朋友作文600字參照
七年級我的好朋友作文600字集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文600字10篇，歡迎大家分享。
七年級我的好朋友作文600字 篇1我的好朋友小李長着一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個臉蛋就像個小瓜子。
小李學習一般般，但他可是我們班的體育健將，校運會上，全部項目他都能參與。其中，他最擅長的就是跑步了。
那一次，校運會的五十米接力賽準備開始了。操場上熱鬧極了，有的同學在焦急地等待比賽的開始，有的同學在熱烈地討論哪個班會贏，還有的同學爲了能看得更清楚，乾脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道：“預備，開始！”比賽正式開始了！第一棒的同學像追趕野兔的豹子一樣衝出去，同時到達了交接點。比賽僵持着，不分上下。但是在第二棒的時候，我們班接棒的運動員掉棒了，與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心裏着急得不得了：看來我們班要輸了。
到第四棒衝刺階段，終於輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣衝了出去。當他衝過我身邊時，我都能感受到一股疾風驟雨般的力量。我們激動地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前後快速擺動，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員，似乎在說：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關，奮力向前衝，終於追上了其他班的同學。“超越了一個！”“又超越一個了！”我們開心得活蹦亂跳，想着馬上就要贏了，激動的心就差沒從心窩裏蹦出來啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個風火輪，“嗖”的一聲，衝過了終點線。“耶，贏了！”小李爲我們班贏得了第一名。“呼啦”一下子，我們把他團團圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力爲班級爭光、勇於拼搏、不輕言放棄的精神感染着我們。在後面的幾項比賽中，我們班都取得了優異的成績，最終奪得了團體總分的冠軍。我爲好朋友小李點贊！
七年級我的好朋友作文600字 篇2提起好朋友，我就不得不說她，儘管相識時間僅有半年，但在我腦海中卻佔據重要位置，其實不僅是我，估計在其他同學心目中也是如此吧。
一雙黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾甩來甩去，一副金框眼鏡架在鼻樑上，看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這並不妨礙她五官的精緻，用我的話來評價就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。
在學習上，她的成績在班裏雖然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書都能背到忘我的程度，我是自愧不如。
那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的時候我就聽到她嘴裏嘀咕什麼，特別入神，我沒在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個人，卻用“對不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門口時，我就看着他腳步不停的往前走，還沒等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到牆了，他皺着眉摸摸額頭，用眼神詢問我怎麼回事，我問她：“你剛纔在嘀咕什麼，那麼入神？”她不好意思地撓撓頭：“我剛纔在背課文呢。”我衝她豎起大拇指，“我是水土不服就服你啊！”廁所裏的女生都笑了。
她還有一個特點，就是特別熱情，三言兩語就能和一個人成爲朋友，我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成爲朋友的。
那天上午，我倆在辦公室裏幫老師打字，她看我正在幹，而自己沒什麼事兒幹，就和辦公室裏的一位女老師聊開了。聊的內容我記不太清楚了，但是有一點我想的特別清楚，就是他們在聊天的過程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。
這次的秋季運動會，長跑項目沒有願意參加的，她竟然報名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅持跑完了全程，還取得了不錯的成績，你說，誰不服？
她就是我的好朋友馬雨軒，一個具有實幹精神又幽默的女生。
七年級我的好朋友作文600字 篇3這個寒假，我和五年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個非常認真，做事一絲不苟的同學——王南清。
在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿裏，我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。
第一天入住民宿已經很晚了，我們很快就上牀睡覺了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺，只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫，後來我才隱隱約約地聽見是“起牀了！”原來是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從牀上坐起來，看了看牀頭櫃上的鬧鐘，上面顯示着“5：30”，我又一下子倒在了牀上，不耐煩地念叨着：“着什麼急呀！現在才五點半，我們六點起牀就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會兒吧！”
他從牀上下來，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個良好的印象，待會兒洗漱完畢後我們再把被子疊了。”他說的也沒錯，第一天住民宿確實應該好好表現，我只好拖着疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢後，我就開始和王南清一起疊被子，他說：“我們先把被子鋪平。”於是，王南清站在被子的右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的，蓋在了牀上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接着，王南清仔細端詳了一遍被子，然後把被子的前端往後折了一下，又往前折了一下，形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時，王南清突然眉頭一皺，說：“停！這邊的被子多出來一截，幫忙拉一下。”王南清真是一絲不苟啊！我們當天就得到了女主人的表揚，我聽了心裏美滋滋的。
王南清的時間觀念和做事認真的態度對我影響很大，我很高興交到這樣一個朋友。
七年級我的好朋友作文600字 篇4小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物，而是我的好朋友，還是我背地裏的小笑星呢!可是她的個兒好高，比我高半個腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會有熟悉的人湊過來問：“和姐姐出來玩?她叫什麼名字?“每當這時，我只好難堪地問答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習慣叫她的名字。看着她嘴裏的零食每天絡繹不絕進出，長得又胖溜溜的，我也經常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可爲人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課，我習慣地拉開書包的拉鍊拿出音樂書，可我摸了摸，沒有!我又找了找，還是沒有，這時我纔想起我那本音樂書還在我的小櫃檯上呢!這可怎麼辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空着手硬着頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書，嗯，後面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“飢”。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易捱到下課，我們上樓做作業，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以爲胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那裏，廖奕玲不知內情，便宣佈沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以爲這個“中級人民法官”會幫我出頭，誰知，她卻說“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那麼固執呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了，不過我還是說：“你幹嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎麼…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來了還用法律，哼!”誰知她沒有說什麼，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來制裁我時，會促使我進度!不過，一天要是被她制裁十次，你準會暈倒!
七年級我的好朋友作文600字 篇5一頭烏黑髮亮的頭髮，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗，誠實可靠。這是她成爲我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅乾都要掰開兩半分着吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我，我也總能在她遇到麻煩時幫助她。
有一次，我差點就要遲到了，下課後又忘了放飯盒。由於是第一次，所以我不敢去。我想讓同學陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒，就知道是什麼一回事了。於是小珊着急地對我說：你是不是忘記放飯盒了？走！快點！會餓肚子的！我擔心她會耽擱自己的吃飯時間，就推辭說：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說：不行不行，不試怎麼知道！小珊說完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說讓我們12：30再來，還對旁邊的阿姨說：她們兩個可真齊心啊！雖然沒打着飯，但是我們兩個心裏都是美滋滋的。
她就是這麼一個樂於助人的人。
在學校，小珊的成績可是一級棒的。她作爲班上的學習委員，不但成績好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣，不論同學們有什麼難題，她都會及其所能幫助我。我們互相幫助，取長補短，一起進步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認爲她就是我的知己。我們有什麼事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛。正如友誼地久天長，我相信，我們的友誼也一定會地久天長的！
七年級我的好朋友作文600字 篇6我最好的朋友是誰？這可是個天大的祕密，這個祕密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以後你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我後，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂爲止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他爲人很吝嗇，因爲他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫着：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什麼好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無數個店，纔買一件衣服。我們走着走着，突然，他停下了腳步，用手指着馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一箇中年婦女抱着一個小女孩在那裏乞討。我不以爲然的說：“不就是一個討錢的`嗎？有什麼好看的！”說着我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟着他去。只見他擠進人羣，看了看那爲婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆裏放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然後就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎麼這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那裏發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那麼大方的時候啊！我終於看到了你的一個優點。”他聽後失望的說：“才發現一個啊！你爸我的優點多着呢！”“看來，我還得好好的探究你的優點呢！”“那當然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的祕密！
七年級我的好朋友作文600字 篇7我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎着兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經常笑眯眯的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得琅可愛。不知爲什麼，我一說到她，就覺得心裏是那麼的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那麼膽小而善良。
那天，我捉來一隻小青蛙，就和她開了一個玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球遊戲，只有我一個人在教室裏。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然後跑了出去。我在心裏偷笑，不知上課後會出現什麼驚人的一幕。上課了，同學們紛紛回到教室，打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一隻小青蛙，正在她的書包裏蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看着每一個同學。我心裏想，老師你可別懷疑我呀。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認爲是什麼人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏遊戲，弟弟捉了一隻小青蛙放在我的書包裏的。”老師一聽，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了。”這件事，讓我對張嵐充滿了感激之情。
就在發生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候，我因爲不小心摔倒了，躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。這時，一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶着我慢慢地走向治療室，路上還關切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽到這關切的話語，我一邊吃力地搖着頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味着互相寬容，就意味着互相幫助。我們不能沒有朋友。
七年級我的好朋友作文600字 篇8在我成長的過程中，我認識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀髮，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻樑和一雙能說會道的嘴。
她是個樂於助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手裏拿着幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因爲東西太多，所以他下車後，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我，飛一般地衝到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我並不怪她，因爲她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發生，我真想爲她點贊、喝彩！
她還是個樂於助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業，但她臨時有事出去了，我本以爲她不會來和我一起寫作業了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這麼快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了。”我開心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學習！”
她在學習上十分認真。七年級的一次數學課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題，老師提問了很多好學生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算着……終於，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學們也都微微點頭，老師表揚了曾姿怡，同學們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質：拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
七年級我的好朋友作文600字 篇9人生漫漫長路，與書相伴，同行天下不孤獨。與書爲友，萬卷書海萬里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書爲友，伴我同行。 ——題記
我從來不明白寂寞的感覺，在學校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關心，生命的每一天都充滿了樂趣，因此，我不懂孤獨，不懂空虛。
記得當時的我上小學四年級，那時她10歲，正是她最有趣的時期。她時刻渴望着長大，所以我每次見到她時，都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時，她神祕兮兮地把我拉到了一個角落，一本正經的問我：“你知道什麼是孤獨嗎？”“不知道。”我老老實實的回答。她用一副震驚的的樣子看着我：“不可能呀，你難道沒有獨自一人在家的時候？孤獨就像一片黑暗的空間，你什麼也看不見，只能隻身摸索，沒有人會迴應你的喊叫，在那裏，四周是無垠的黑暗，你只是孤立無援，卻在黑暗中漫無目的地行走時，感到下一刻，黑暗就會將你吞噬……”
我詫異的看着她：“我確實有獨自在家的時候啊！但我每次閒着很無聊的時候，我就會看書，有書就不孤單啦！書裏的主人公會把你帶到他的世界，他就像一個絕對可靠的朋友，你和他一起冒險，他受傷時你會擔心，他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結束了，你也可以猜想他以後的生活，就像我吧，看完一本書後再重溫一遍，心情也依舊會隨之跌宕起伏……”
他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎麼老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心裏卻在回憶着她說的話：孤獨，那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨是一個強行霸道的黑洞，那麼書就是博大無私的白洞，在黑洞吞噬的無邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽，照亮了我的人生，點亮了我前進的方向，我的朋友不是人，是書。
與書相伴，如此快樂，與書爲友，如此，安好。
七年級我的好朋友作文600字 篇10她，烏黑髮亮的長髮，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒，你過來，把你的奧數作業借我抄抄。”奧數課前，小趙同學又故計重演了。“不，絕不！”我堅決地說，急忙把作業塞進了書包。趙玲玲拉住了我，說：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說：“三包行不！”“不行！”她的態度也很堅決“那，那五包！”看來，我只好漲價啦！她猶豫了一下說：“嗯，好吧！”於是我們快樂地成交，我把作業借給了她。
上課時，孫老師開始批作業了，批到我倆的時候，驚訝地說：“咦？你倆的作業怎麼一模一樣。”還沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說着，她拿出準備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說：“這件事你們倆都不對，第一，王藝錦，你不應該抄其他同學的作業。第二，趙玲玲，你明知道借同學抄作業這件事不對，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫一份檢討吧。
下課後，我們不能出去玩，只能在教室裏認真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的小船說翻就翻了。
過了幾天，我們倆又一起去上英語課，但是我不能和她坐在一起，誰叫我倆的小船已經翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒記！我想：這回她可慘了，等着老師批評她吧。正在我胡思亂想時，老師不知什麼時候站在了我的身後。我心一慌，要知道這位老師非常嚴，上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說：“這道題怎麼寫啊？”我連忙說：“應該是這樣……這樣……然後再這樣……”老師看見了，沒有批評我們。
下課了，我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊，對她說：“那個，謝謝你啊！”“沒事！”“其實，上次是我不對，我不應該抄你的作業……”她不好意思地說。我也大度地說：“算了，不是都過去了嗎？我也沒有那麼小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當然了！”我倆都笑了。
於是，我們一起走出學校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新揚帆起航了。
