初一學生演講稿4篇

初一學生演講稿 篇1

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！

又是一個xx月，在這裏，我們收穫了五月的希望；

這還是一個溫情的九月，在這裏，讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫着：感謝老師，伴我成長！

是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；

還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環境裏緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；

還記得，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀高峯；

更記得，小學畢業的時候，拉着老師的手，久久不願意放開，淚水溼透了衣襟。老師強忍着淚水告訴我們要向着那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！

現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,

感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；

上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎麼講；

儒雅的語文老師告訴我，口頭爲語，下筆爲文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；

聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；

年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短几節課就用美妙的語言帶我們聯繫了世界各地；

政治老師口才出衆，複雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；

歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什麼問題我們隨便提；

地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；

生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧祕。。。

就在短短的三天裏，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這裏。

所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！

三年的生活有您相伴，我們纔有上進的信心；

三年的生活有您相伴，我們纔有前行的動力。

所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！

是您給了我們一杆生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；

是您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美您心胸的遼闊和深遠；

老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；

老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因爲您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！

老師您看，這裏滿園的桃李，都在向您致意，

下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們

敬禮！

老師，您辛苦了，我們感謝有你！

初一學生演講稿 篇2

各位家長：

大家好！我是咱們班的生物老師 。很高興能有機會站在這裏和各位家長面對面的一起探討孩子的學習,下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學習方法。

一、生物課的地位

生物課是初中新開設的一門學科，初二結束時和地理一起參加中考，試卷100分，摺合成百分之三十計入中考成績。 雖然只佔30分，但是各位家長也不能忽視。首先，30分和中考的主科120分相比，確實不多，可是中考時很多同學卻以零點零幾分的差距與一中無緣。而且孩子中考後，會很快就知道成績，優秀的考試成績會爲他們的初三學習增加激情和動力，所以不要讓您的孩子在還沒有聽到衝鋒號角的時候就失去了鬥志。其次，從新課程實施後，高考全國卷中生物學科知識所佔的比例也在增加, 而高中生物的學習是建立在初中的基礎之上的，學好初中生物，就是爲孩子的高中生物學習打下堅實的基礎，就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。

二、生物的學習方法

首先，要讓孩子認識到這門學科的重要。美國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。一個人有什麼樣的心態，就會有什麼樣的追求和目標。好的學習態度，才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。

其次，課後必須及時複習和周複習。按照課程標準的要求，初中

生物每週3節課，而現在的情況是每週只有2節課，爲了完成新課，課堂上幾乎沒有提問和輔導的時間。而很多知識點又是考試的基礎，就拿這次考試來說，很多同學得就是因爲知識點不會，才考的不好。而這些知識點都是我們授課的重點，並要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”，有了紮實的基礎知識才能走向金字塔的頂端。爲了您的孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴並督促孩子把每課的知識點背下來，並完成好作業，做好複習。每個孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。我相信：您的愛，我的愛一定能爲您的孩子撐起一片愛的天空，他們的生物成績會越來越好！

謝謝大家！

初一學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們

大家好！

我是初一四班的孫維林，很榮幸能代表初一全體同學在這裏發言。

伴着清爽的秋風，帶着家長的殷殷囑託，懷着夢想與希望，我們走進了棟樑之才的搖籃——XX市第一中學，此刻是多麼的高興與自豪！

這裏的校園美麗整潔，綠草如茵；這裏的老師學識淵博、認真負責；這裏的設施先進、設備一流。能在這裏學習，是我們每一位一中人的幸運。

在未來的成長歲月裏，需要我們有健康的體魄，良好的心理素質、堅忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。爲此，我們將要迎來一次品格和意志的考驗——軍訓。請允許我代表初一新生向即將爲我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！

軍訓是我們完成初中學業的第一步，良好的開端是成功的一半。我們要以昂揚的鬥志、嚴格的紀律、團結的精神來迎接這次難得的軍訓。

軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以後的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響。因此軍訓中我們要走好每一步，做好每一個動作，掌握好每一個要領，滿懷信心地面對每一個困難，鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅強意志，打不垮，壓不倒的頑強毅力，不怕苦、不怕累的拼搏精神，嚴肅認真、嚴格要求的紀律作風。

軍訓馬上就要開始了，在這裏，我代表初一全體同學

向老師和教官保證：

一、 嚴格要求自己，克服嬌氣，咬緊牙關，決不退縮；

二、 時刻遵守紀律，服從命令，聽從指揮，認真操練；

三、 保持良好心態，挑戰自我，堅持到底，勇奪第一。

我相信，今天所有的辛勤和汗水一定會鑄就明天的輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

初一學生演講稿 篇4

同學們：

大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代着名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成爲我國着名的橋樑專家，不正是因爲他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因爲他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。