我的同桌示例輔導

，是個“男”孩，因爲她總是裝酷，而且，我覺得她長得的確很帥，這種帥氣，是從她的內心表達出來的。

她學習優異，不偏科，是我們的數學課代表，也是老師的得力助手，同時，也是我的“小老師”。

我們才當了一個多學期的同桌，但是我們都彼此瞭解着對方的個性，生活習慣等等。

我的學習並不是很好，以前，我考試只能考個80多分，現在，在她的幫助下，我的成績提升到了90分——

“沒改完錯題的，不許吃飯。”老師說，我看了看錶，已經11點了，還有半個小時就要到吃飯時間了，怎麼辦啊！

這些題也太難了吧！我心想：難道真的不能吃飯了嗎？我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，我眼角已經含了眼淚，是一種悲傷的，絕望的眼淚。

這一天，同桌偏偏發燒了，趴在了桌子上，顯示出一種難受的表情，我已經發出了一點點哭聲，如果同桌沒有生病，她就會教我題，可是今天……

她好像聽見了我的哭聲，費力用雙手支起了身體，說：“我，我來教你……”她的聲音有聲無息，她好像沒有力氣了。

她接過了我的卷子，爲我講解了一道道題，我心裏很難受，她都生病了，爲什麼還要她來教我題呢……

她只教了我幾道題，可我還有一道題不會，她很自責的對我說：“對不起……我無能爲力……現在我的大腦，已經想不過來了……”

我哭出了聲……

“其實……這個題並不難……認真讀讀……”她說。

我按照她說的做，過了一會，真的將這個題改完了，我心想：她不是想不過來，而是想讓我自己做做這道題，不要總依靠別人……

過了幾天，她的病好了，在吃小飯桌的時候……

我們今天吃丸子，一共三個。

我去倒飯的時候，看見陳陽的嘴鼓鼓的，我問他：“你的嘴咋了？”

他張開了嘴讓我看，哦！原來他把三個丸子都塞在了嘴裏。

過了一會，我倒完飯了，回教室對同桌說了剛纔發生的事，同桌剛想笑，就好像被驚住似的，過了一會，她說：“無聊。”

我心想：你這是在裝酷吧！

她是誰呢？她就是趙心怡。