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毛筆值千金

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同學之間的愛大概比不過父母之愛偉大,但是我覺得,這種愛是最爲真摯與可貴的。

毛筆值千金

記憶停滯在五年級上半學期的一天。

那天下午第一節是美術課。那段時間,我們一直在學水墨畫,每節課都要用到毛筆。美術課前,正當我照例要將毛筆準備好的時候,卻發現毛筆壞了,筆頭和筆桿整個分離了,根本就沒法使用。

這下我可急壞了,怎麼辦?怎麼辦?我的心如熱鍋上的螞蟻一般團團轉,一下子變得不知所措。要知道,沒帶毛筆可是要被美術老師批評的,搞不好,還有更嚴重的後果呢!到時候,我不是太沒面子了嗎?還能用什麼挽救的方法呢?眼看分針一點點逼近上課時間,我心急如焚。完了完了……

就在我快要絕望的時候,我突然想起可以向別的同學借,我的心中重新燃起了希望之火。於是,我“挨家挨戶”地問了過去。從後排問到一大組,又從我們組問到別的組,全班同學都快被我問遍了,還是沒能借到毛筆。同學們有的只帶了一支;有的雖然帶了好幾支,可都說要一起用,不能借給我。我再度陷入了絕望。

這時,我走到了俞楚涵的座位旁。只見她正仔細地在水桶裏清洗着兩支毛筆。雖然我知道她的回答肯定和前幾個同學一樣,但還是抱着試一試的心態,抱着最後一絲希望,低下頭輕聲問道:“我的毛筆壞了,能借我一隻嗎?”誰知她笑了笑,慷慨地將其中的一支毛筆遞給了我。我瞠目結舌,簡直不敢相信自己的雙眼。“怎麼了?”“哦,沒什麼,我……我只是想問你,你本來兩支毛筆都要用的,是吧?” “嗯,是的。”她真誠地對我說,“但是既然你比我更需要它,哪就給你用吧。”“我……謝謝,謝謝。”我激動得一時說不出話來,只能連聲說謝謝。

這時,上課鈴響了起來。我捧着這支“沉甸甸”的毛筆,回到了座位上。

興奮和激動過後,我有了一種莫名的感動,也不知道是爲什麼……