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寫記事作文350字六年級

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記事是對於故事的描述,但在文學、符號學等領域成爲重要的概念,有其特定的意義.一起來看看關於記事的作文,僅供大家參考!謝謝!

寫記事作文350字六年級

  我和朋友釣魚記

今天星期六,我打算要去釣魚。我拿着魚鉤和魚餌與朋友一起出發了。

我們找到了一個好地方:那是一個長滿綠色小草的小丘,頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹,腳下是清澈見底的河,十分適於釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌,拿出魚鉤,穿上魚餌,一個勁的把魚鉤甩出去,坐在小丘上靜靜地等待着魚兒的到來。

只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去,好像對這個東西很好奇似的。過了一段時間後,那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃,都你爭我搶的,大的則狼吞虎嚥,小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一隻魚就馬上拉起來,把魚兒放進桶裏後,又急忙穿上魚餌,把魚鉤甩出去後,又靜靜的等着下一隻魚兒的到來。整個過程我覺得過得十分快。

我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒。可之後好像我們把所有的魚兒都釣完似的,好久都不上鉤,過了好久的時間後,纔看見有幾隻魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一隻大魚游來游去,準備要吃。“哇靠,我準備要釣大魚了,嘻嘻。”我朋友在那裏暗暗自喜着。那隻魚現在正要吃,先是在魚餌旁邊撕來咬去,然後一口就把魚餌吃進去。“上鉤了,上鉤了。”我朋友高興地叫着。拉上來之後,就把魚拿下來放進桶裏,我坐在那裏看着那隻魚,哇!那隻魚足有一大人手掌大,比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心裏佩服我朋友:能釣到這麼大的魚可以說很厲害。

我和他之後就沒有再釣到這樣大的魚了,只是釣到幾隻小魚後就回家了。

瞧!這就是我和我朋友的釣魚記。

  我的新發現

今天下午放學,我走在小樹林裏準備回家,突然看見一張薄薄的網上掛着一隻正在盪鞦韆的小蜘蛛,我便好奇地蹲在地上,靜靜地觀察這隻小蜘蛛。

我仔細地觀察這隻小蜘蛛,他可能是覺得悶吧,正在向上爬。我注視着這張網,上面有許多蟲殼,可能是那些可憐的小飛蟲不小心飛到了蜘蛛網上,成了蜘蛛的美餐。蜘蛛先用吐得絲把小蟲子包裹起來,再把她嘴邊的針尖插進小蟲子的身體裏,最後把小蟲子吃掉。原來這些蟲殼就是小蟲子留下的殘殼。忽然,我的腦海裏出現了一個大大的問號,爲什麼小蟲子在網上粘的結結實實?而蜘蛛在網上卻行動自如呢?

這個問號一直在我的腦海裏涌現,我連忙跑回家,翻開我那厚厚的百科書。原來是這樣的呀!蜘蛛吐出來的是液態膠水,當小蟲子落在上面時,那液態膠水就會發生作用,然而粘住小蟲子。爲什麼蜘蛛在網上卻行動自如,是因爲蜘蛛的每根腳上都分泌出一層蠟油,這樣就會與網上的液態膠水相互排斥,所以蜘蛛在網上行動自如。

這個小小的蜘蛛讓我明白了一個道理:任何一個動物或植物都有自己生存的本領,更好的在世界上生存。

  難忘的一件事

人的一生中,都會有一件難忘的事,我就有一件事深深地刻在我的腦海裏,我來給你們說一說吧!

暑假的時候,我去學校打籃球,我突然看見我們班一個同學,他的脾氣非常暴躁,最愛打架和欺負別人,他的眼神是我們班裏最邪惡的。

不一會兒,他就離開了,我怕他做什麼壞事,我就跟了過去,他向街上去了,我立即跟了過去。

他轉了一個身,我立即假裝在玩,他又望了過去,幸好我反應快,要不然又要被揍了,然後他走進了一家商店,我在一個隱蔽的地方坐着,不一會兒他走了出來,他看見一位老爺爺摔倒了,他立即跑了過去,把老爺爺扶了起來。

我的腦海裏突然閃過一個念頭:他怎麼會做好事呢?治沙什麼回事?這還是他嗎?

我終於明白了,他的性格是壞的,但是心是善良的。

每一個人有壞的一面,一定也有好的一面,每個人的心都是善良的。