(精選)我的理想六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想。有的想當軍人，保家衛國；有的想當總經理，馳聘商場；有的想當宇航員，征服太空；有的想當老師，傳道受業解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是當一名和袁隆平爺爺一樣優秀的農業學家。

古話說的好：民以食爲天。我之所以想要當一名農業學家，第一，是因爲我從電視上、報紙上了解到我們國家土地面積遼闊，但可耕地面積卻相對較少，解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻，爲世界糧食安全作出了傑出貢獻，增產的糧食每年爲世界解決了7000萬人的吃飯問題，這實在令我欽佩。第二，是因爲天氣越來越乾旱了，莊稼產量逐年在減少，這對於農民來說無疑不是一種災難。

我想成爲農業學家，我想繼袁隆平爺爺之後發明出一種二號雜交水稻的`新技術。我要使它無論在什麼天氣下都可以播種，還可以克服乾旱帶來的自然災害，而且收穫的時間也是一年多次，收穫的穀粒也以前更加飽滿。

想要成爲農業學家就要有豐富的農業知識和科學知識，用知識來改變生活，用科技來創造美好的未來。從現在開始我要制定自己的學習目標，博覽羣書，爲早日成爲優秀的農業學家而奮鬥。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己的理想，而每個人的理想都不一樣，如果和在一塊，就是一片湛藍的天空，而我的理想卻是着天空中的一小片白雲。我的理想就是想當一名演員。

演員不是都麼神聖，也不是多麼尊貴。他們只是默默無聞的爲觀衆表演，讓觀衆理解活明白某件事。我真佩服那些演員們的演技，他們演得微妙微俏，讓人不論怎麼看都像後真的一樣，他們讓我們哭，我們就哭，哭的時候能讓我們悲痛欲絕；讓我們笑我們就笑，笑的時候能讓我們捧腹大笑。小時候我經常看成龍的動畫片，因爲小孩子們愛看那動畫片，而且這個動畫片也在不時的要說明一個道理，一個科學道理，所以，我只就有了一個看動畫片的理由。我每次看見成龍都那麼的認真演戲，我的內心就忍不住馬上和成龍一塊演一部片子，這就給了我一個非常好的'理由相當演員。每次一想到後看到成龍的片子就會立馬想到要當演員，所以，我要自愛小學的基礎上先學好知識，然後再考演員系，當一名比成龍更好的演員。我如果當上演員侯，我要大量的演喜劇、搞笑、武術……好讓大家每天天開開心心，讓收頻率高一點，讓大家明白中華傳統武術的結晶。

爲了我的理想，我會不懈的去努力奮鬥，爭取在某一天，我的理想會在我的努力下變爲現實。

我的理想六年級作文 篇3

我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。

當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡塗塗畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的牆壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，彷彿置身生機勃勃的森林，給我帶來了更大的享受。

可是，新的問題又出現了，我平常隨緣塗鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習並請教爸爸。爸爸聽後對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的繪畫功底逐步加深。現在，我可以不用再向他請教了。

如果，我有一天真的如願以償了，我會坐在寬敞的辦公室裏，聽着歡快的輕音樂，望着天上悠閒自在的浮雲，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發芽生長髮出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”後開一個時尚界的發佈會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的.作品，讓少女增加美麗，爲街景添一道靚麗的風景線。

但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路並不一番風順。但是，我一定會更加努力，成爲著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！

我的理想六年級作文 篇4

"理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實，一個人沒有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是啓迪孩子最初智慧的幼兒園老師。

老師是一份高尚的職業，許多人都讚美老師，稱老師爲辛勤的園丁，讚美老師的詩句和名言更是數不勝數。如果說小學老師是一盞明燈，那幼兒園老師就是點亮明燈的'蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育，那他的一生幾乎就失敗了。

當我看到那些無情的幼兒園老師，只因調皮的孩子犯下錯誤，就將他們打得遍體鱗傷，我的心靈被深深震撼了：他們還只是小孩子，他們還不懂事，爲什麼一定要用武力說服，而不能用語言說服呢？ 幼師本應是讓他們發現世界最美好的，而不應該讓他們憎恨一切，這樣只會讓他們的心靈受到傷害。

如果我做了幼師，我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現給那些天真的孩子們，教他們吃飯、學習，讓他們學會自己的事情自己做，讓他們知道這個世界是多麼的美好……如果有人犯下了錯誤，我一定會讓他明白自己錯在哪，如果他們自己知道了自己的錯誤，我還會給予他們適當的獎勵。因爲誰都會犯錯誤，只要他們敢於承擔錯誤，那就是表揚。

雖然這個理想還沒能實現，但我一定會朝着這個目標而努力奮鬥，好好學習，做一個善解人意，受小朋友喜歡的幼兒園老師。

我的理想六年級作文 篇5

放假後的一天，我、爸爸和我的夥伴李新傑、陳志、錢飛宇在中學裏面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新傑組成一隊。

比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出後，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身後。我乘機跑到了老爸身後接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊裏的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼裏也放射出一種振奮的光焰。

第二球還是被我接住了，可後來又被老爸搶去了，“唉呀！怎麼搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的'心如十五個吊桶打水――七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因爲我們已經領先了一分。

我的理想六年級作文 篇6

小鳥有理想，理想着能夠在天際中，自由翱翔；理想着有一片屬於它們的樹林。

花兒有理想，理想着能開出絢麗奪目的花朵；理想着所有人都喜歡它們。

水也有理想，理想着能夠流進大海，成爲大海的一份子；能想着自己變得更清澈。

每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的，爲此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是爲了能實現這個龐大的理想，這些人是勇敢的.化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現理想，因爲他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。

我也一個理想，雖然這個理想對於現在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我纔在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現這個遙不可及的理想。

我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨後，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續拼搏。加油吧！

我的理想六年級作文 篇7

理想？對！每個人都有自己的理想。有些人的理想是當醫生、當老師、當畫家、當作家……而我的理想是當一位明星。因爲我喜歡站在星光璀璨的舞臺上，展示自己特有的魅力。

在小時候看着電視機裏的明星都可以登上舞臺，被粉絲們包圍，唱歌時還有粉絲們上臺獻花。啊！當時他們心裏一定很開心吧！我想這樣會讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一羣人包圍的感覺吧！從第一次看電視的時候相當明星的這一種想法就一直在我腦海中盪漾。有時還會想到一羣人圍着我要簽名的情景，自己還會咯咯的'笑出聲來。做夢還會說夢話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長大後希望帶給別人快樂，所以我想去當一名喜劇演員。看到別人發自內心的笑，我也會很開心的。

要完成我這個理想，我必須要努力學習，考上一個好大學。我要大膽一些，勇於去嘗試，努力去發揮自己的潛力。展示自己的風采。從一點一滴做起，我希望能站在春晚的舞臺上再現趙本上爺爺的風采，爲大家帶來歡樂的同時，又能陶冶自己的情操。

這就是我的理想，我會爲了我的理想努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇8

“飛”這個詞對我們人類來說是天大的夢想，它不是我們想幹嘛就幹嘛的東西，它不像睡覺，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什麼就買什麼，飛是我們的夢想，更是一種奢望。

飛，是表達自由的最高境界，飛翔是多麼美好，我多麼想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多麼想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布穀鳥一樣給人們捎去甜蜜的`歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。

可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布穀鳥，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布穀鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

所以我想飛。

我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動聽的歌，我想給人們最好的消息。

可是‘飛’對我而言只是一種願望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個願望，看到麻雀對我而言只是一種奢望，看到布穀鳥對我而言是一種羨慕，看到喜鵲對我而言是嫉妒。

我的理想六年級作文 篇9

理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當一名作家。

我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因爲這些優秀的作家們不僅發表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項。所以，我很早就想成爲一名作家了。

我經常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看着窗戶外的藍天與白雲，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學。於是回到家後，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以後我真的成爲了作家，就不愁沒題材謝啦！

而如果要當個好作家，可不是件容易的事，首先是要有紮實的基礎。在日常生活中，我堅持寫日記或週記，當發生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，並且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅遊，還是平平常常發生在我們身邊的事，我們都要有一雙善於觀察的眼睛，因爲之後這些都有可能成爲你寫作的題材。另外還有很重要的一點，就是多讀。這應該是每一個好的作家都有的一個習慣。想要寫出好的書或好的.文章，就必須多讀。因爲在好的文章中，我們能夠發現自己在寫作上的的缺點與不足之處，也能學習其他作家的寫作方法。

我的理想是成爲一名作家，我一定會努力的！

我的理想六年級作文 篇10

如果人生是天空，那麼理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那麼理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那麼理想就是山脈中的最高峯！人，應該有理想，有理想纔會有奮鬥，有奮鬥纔會有成功！

爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的薰陶我自幼就想當老師，教師有着‘‘人類靈魂工程師’’之稱，這個職業是最平凡的，卻又是偉大的，任何人都是由老師教導，才取得成功的.。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’’如果我當上了老師，一定會嚴格要求自己，充實自己的知識。對學生一視同仁，關心班上的任何一個學生，讓他們在一個溫馨、積極向上的班級體中共同進步，共同成長。對於學習較差的學生給予鼓勵，並安排學習較好的學生在課間，自習上給他們補課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學生的課餘生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運動會、知識競賽。讓學生在玩耍中學習。還要讓學生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室裏讀書，去大自然中尋找素材，完成習作，並將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補短，共同進步。

要想實現夢想，就要多行動，少空談。實現夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮鬥，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實現！

我的理想六年級作文 篇11

人生，坎坷而複雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來憧憬與嚮往。要想你人生豐富多彩，就要爲自己理想去奮鬥，去努力。

我，一個平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼人，但我有一顆不平凡心，因爲我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師評價。老師，一個熟悉字眼，一個聖潔職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻爲學生想老師。當我從電視上看到山裏孩子因貧窮後或沒有老師教誨，我心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子，聽學校裏朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報讓他們汲取知識營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨鍊，才能使我理想更加輝煌，燦爛。

理想如燈，照亮前方路；理想如指向標，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現實，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒火，是我向前發展動力。我，會爲我理想而努力奮鬥！

我的理想六年級作文 篇12

有的人他的理想是成爲一名好老師，因爲他想給更多人帶來知識。有的人，他的理想是當一名醫生，因爲他有一顆關愛他人的心，想讓他們變得健康起來。還有一些人，他的理想是成爲一名軟件設計師，因爲他想讓人們有不一樣的視野，有不一樣的快樂!而我的理想是成爲一個飛行員。

每當我看到藍藍的天空中有飛機飛過時，我就禁不住開始幻想起來，我渴望在天空中飛翔，我想像一隻小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個夢想是我在看完一部美國大片《迫降航班》後萌發的。電影主要講的是一位優秀的.飛行員，在一次飛行時，發現飛機的左翼出現了問題，需要緊急迫降，但是飛機在直線下降。飛行員等不急總部發來指令就開始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向杆，只見他汗流浹背，衣服都溼透了，最後他又用他不爲人知的 倒 飛方法讓飛機安全着陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來了。我感受到了作爲一名飛行員的神聖，他的肩上不光是使命感和責任感，還寄託了整個飛機上人們的性命。

但我同時也知道飛行員是一個危險性較高，要求技術與飛行水平極高的職業。所以從現在開始我要努力學習，在課餘時間多去看一些有關飛行的書籍。還要有一個好的身體，所以我要多鍛鍊，堅持每個週末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質，不能恐高。最後一定要好好保護眼睛!

我的理想六年級作文 篇13

從小到大，我心中懷揣着一顆理想的種子，現在，就等它慢慢發芽長大。

媽媽從小就對我說：“教師是一個神聖的職業，教師是人類靈魂的工程師。”於是，使我的心中的理想種子茁壯成長，深深紮根在心中。小時候，我就十分嚮往做一名誨人不倦的老師，每當看着老師在講臺上播下知識的種子時，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名優秀的人民教師，那該多好啊！

我的理想不單單只是做一名普通的人民教師，必須是一名可愛的小學教師。小學教師的重要不是在於他們教導的大道理，而是由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，爲我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。

我知道，我離實現理想還很遠，但是，爲了實現我的理想，從現在開始我就要爲我的理想打好基礎。首先，我要從課堂上的`一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，認真思考，這樣就離我的理想的實現不遠了。

“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐”這是海涅說的，也是最具有現代意義的一句話。

爲了理想，讓我們一起共同努力吧！

我的理想六年級作文 篇14

世界上不管是什麼人或是什麼物都有着自己的理想，都有着不同的理想。就像河流的理想是流進大海；樹苗的理想是長成參天大樹；蠶的理想是變成蝴蝶。人的理想更有不同，我的理想是當一名合格的軍人。

我想當軍人的理由是因爲爸爸媽媽喜歡看以前打仗時和現在拍的一些戰鬥片，我總會在他們身邊裝模做樣地看。雖然是裝模做樣地看，但還是漸漸喜歡上了看戰鬥片，並且立志當一名軍人，因爲我覺得軍人十分偉大。

後來，我從電視上得知，要想成爲一名合格的軍人，就要在各方面都表現好，得優。於是，我發誓要好好學習，努力拼搏，在各方面取得優異的成績。我知道現在的努力的`確有點晚，但是我知道：只要我保持着良好的心態，努力奮鬥，有信心，就會有成功。

我之所以想當軍人，是因爲看不慣以前日本人欺壓中國人民，在中國人民的土地上燒殺搶掠，就是因爲以前日本人對中國人的殘害，所以我發憤圖強，努力拼搏、奮鬥，勤奮好學。我知道中國現在富強了，但是，如果人民不團結，國家還會衰敗。

每個人都有自己的理想，都在爲自己的理想奮鬥着。我的理想是當一名合格的軍人，朋友，你的理想是什麼呢？