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遊故宮六年級作文

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在這個暑假裏,媽媽帶我去北京玩,我們去了許多景點,最讓我難忘的地方就是故宮了。

遊故宮六年級作文

那天,我和媽媽跟着旅遊團,來到了天安門,我們首先經過的是午門,說起“午門”是在古代某位大臣犯了大錯便要從這門推出去斬了。

我們走過“內金水橋”穿過“太和門”便來到了故宮裏最大的殿“太和殿”,它是所有宮殿裏最“高級”的殿了,它前面有二對銅龜和銅鶴,因爲是用木頭蓋成的建築,怕火燒,所以在建築的旁邊都有幾口大鍋。

後面的“中和殿”、“寶和殿”的造型與“太和殿”都不一樣,這些大殿都是由很多根紅色的大柱支撐,每個大柱上都刻着一條迴旋盤繞栩栩如生的金龍,十分壯觀。這三座大殿是故宮最有名氣的“三大殿”。

我們來到“後宮”,這裏是太后、皇帝及后妃們起居的地方。屋裏擺設有非常華麗的鑲滿各種鑽石的鐘表,每間屋子裏都有一張華貴的牀,牀上的被子擺放的整整齊齊的,每個桌子上都有一支紅蠟燭,上面盤着一條金龍,這些都體現出當時封建時候的君主生活的奢侈和豪華。真希望我也能住在那樣的地方。

我們來到御花園,從小而狹窄的假山中間的小道走出去,映入眼簾的是一片寬闊的水池,真有點“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。這個清澈的水池裏養了許多的美麗的金魚,有紅的,紅加白的,多種多樣。

故宮真是太大了,一上午我都沒走完,九龍壁等什麼地方都沒來得及去,真希望下次再來。

名師點評:

這篇作文,記敘的是小作者參觀遊覽故宮的經過。小作者按照遊覽的順序描述:太和殿、中和殿、寶和殿、後宮、御花園,小作者的描述細緻生動,讓讀者感受到了皇帝和后妃們當年生活環境的幽雅、美麗,和生活的氣派、舒適,難怪我們的小作者也想要住在這樣的地方。

作文的語言通順流暢,條理清晰,段落之間的連接自然,內容具體,結構完整,小作者具有很好的語言表達能力和寫作功底。

“所以在建築的旁邊都有幾口大鍋”,這幾口大鍋的作用是什麼呢?是裝水用來滅火的嗎?小作者應該講述得再具體一點。