悠悠球不見了六年級作文

第一章悠悠球風暴

最近不知怎麼回事，六一班的男生流行起了——悠悠球。如果你手裏每個像樣的球，那麼你在六一班是混不下去的！

不管在哪，只要有六一班的人存在，那悠悠球就會立刻出現，男生把手放進口袋裏再出來，一個悠悠球就“橫空出世”了！只要一有時間，男生就拿出來玩，上課也偷偷的玩。

第二章悠悠球的消失

該上體育課了，六一班的人全部跑到樓下，兩三個男生也慢悠悠的玩着悠悠球下樓了。哇！體育老師沒來，可以自由活動咯，分好器材後大家各自找場地活動起來。

林浩然、方子雨和嚴佑跑到休息椅旁偷偷的玩起了悠悠球。這可是違反班規啊！正在打籃球的體育委員立刻跑過去，一下子收了三個悠悠球。大約二十分鐘後，三個悠悠球貼着名字被規規矩矩放在了講臺上。

大家都在旁邊議論紛紛，直到午休鈴響了才慢吞吞的一一回了宿舍。

下午，班裏一片安靜，剛起牀的同學們都還迷迷糊糊的很不清醒，突然程揚的叫聲打破了這寧靜：“我的悠悠球，怎麼······怎麼不見了？”原來沒收的三個悠悠球有一個是程揚借給方子雨玩的，過了一中午竟然不見了，班裏的各種流言也傳開了。

很多人都猜是方子雨拿的，爲此方子雨還專門澄清了一下，如果真的是方子雨說的那樣，那事情就更令人費解了······

第三章這纔是真相

時間回到悠悠球丟失的午休時間，其實中間有一個人回來拿過東西，那就是——洛一。

洛一經生活老師批准，回班拿自己的換洗衣服。在他走出教室關門的那一刻，看到了講桌上那個閃閃發光的藍色“冰魄”時，他的腳步遲疑了。

雖然他的心裏在激烈的鬥爭，但幾分鐘後，他裝衣服的袋子裏還是多了一份重量，講桌上少了一樣東西。

是啊，“冰魄”可是一個許多男生夢寐以求的上等悠悠球，洛一的這個舉動也不難理解是爲什麼，只是這樣真是非常不對，也非常令人氣憤。

第四章他後悔了

悠悠球丟後，班主任也沒說什麼，只是在課上講了一個道理“心靈上的折磨”。

大家一開始都聽的似懂非懂，又聽了兩個故事後，才懂了老師的意思。大家都沒有要怪那個人的意思，只是想讓他把悠悠球換回來，知錯能改就夠了。

洛一一直默默布紋的坐在位上盯着桌面，心裏特別不是滋味。看着大家毫無責怪自己的樣子，心裏下定決心要把悠悠球還回去，再也不受誘惑了。

洛一在下課時間慢慢走到老師辦公室門口，突然門開了，嚇的洛一心跳都停止了，幸好走出來的是剛改完作業的尹亦倫。

尹亦倫一擡頭看見了一臉蒼白的洛一，便趕忙問：“嗨，洛一，你沒事吧？班主任在裏面呢，有事找他嗎？”洛一很快反應過來，擺擺手說：“沒事、沒事！”說完，驚慌的逃走了。

尹亦倫看着洛一離去的背影，腦袋裏蹦出了無數個問號，心裏突然有個聲音說：難道是洛一······？尹亦倫趕緊晃晃頭，自言自語道：“哎呀，我想什麼呢？都是好兄弟的，算了，不要再想了。”說完，慢騰騰的向教室走去。

第五章意外

又到了一個星期五，大家都在高興的收拾書包準備回家，洛一卻一直在糾結：現在還悠悠球，還是下週還悠悠球？最後想了想，獨自一個人脫離班集體，有點會讓人懷疑，下週吧，下週一定還！下定決心後，洛一纔開始心事重重的收拾書包。

星期天，寫完全部作業的最後一個字，洛一重重的呼了一口氣，然後開始收拾書包。

“咣噹”一聲，藍色“冰魄”掉了出來，洛一愣了一下，然後把“冰魄”撿起來，洛一想了想，決定玩一下，然後下週就還回去。正玩的爽，門鈴響了，洛一也沒在意，繼續玩着。

突然，門被撞開了，呀！怎麼是自己的同學？原來是麥格忘了數學作業的其中一項，洛一又離自己家很近，便過來問問他。

可是，那藍色的悠悠球很眼熟啊！可就是怎麼也想不起來，他最後還是沒有繼續想下去，向洛一問起作業來。

洛一悄悄鬆了口氣，剛纔差點嚇死他，如果真的讓麥格知道了，那自己還怎麼在六一班繼續學習呢？

麥格走後，洛一神色嚴肅的看着悠悠球，覺得它就像自己心裏的一個結，像一個“定時炸彈”一樣，真是太危險了，自己當初真是太傻了，這個悠悠球真是給了自己一個大警告！

這幾天，他沒吃過一頓飽飯，沒睡過一次好覺，連夢裏都是悠悠球的影子，提心吊膽的日子真是太痛苦了。

他直愣愣的盯着悠悠球，就這樣一直盯着，彷彿要把悠悠球看穿一般。眼神裏滿是後悔，不帶一絲感情的後悔。

早知如此，何必當初？這種日子不好過，以後改了就好了！大家不會有責怪你的心，就是希望你能學好！

第六章失而復得

又是一個陽光明媚的星期一，大家都踏着歡快的腳步去上學，洛一的腳步卻依然那麼沉重。

是啊，悠悠球在他手裏一天，他心裏就會受煎熬一天，這段日子他過的是多麼痛苦，比任何錯誤都深的折磨着他，他已經好久都沒有開心的笑過了，他和快樂隔着薄薄的一層紗。

又是午休時間，洛一經過反覆的掙扎，決定在這次午休把悠悠球還回去。

整個校園只有他一個人，“沙沙”的風聲似乎在爲洛一的勇氣鼓掌，洛一更堅定了自己的步伐，他像個英雄一樣，走着改變自己命運的道路。

洛一原以爲班裏沒有一個人，沒想到班主任還在講臺上，只不過他睡着了。洛一遲疑了一下，還是走進了安靜的教室裏。

洛一把悠悠球放在了桌子上，雖然聲音很小，但還是驚醒了班主任。老師睜了一條縫，看到了藍色的悠悠球，知道那個人來還悠悠球了。

老師依然是睜了一條縫，因爲逆光的原因，也沒看清來的人是誰，只聽那人喃喃說道：“老師，對不起！”聲音已在顫抖，說完還鞠了一躬。老師笑了，在心裏想：孩子，我爲你驕傲！

下午，老師拿出了“丟失”已久的悠悠球，全班同學掌聲雷動，老師的眼裏閃着淚光說：“中午，那位同學來還了悠悠球。我沒有睜眼，我不想知道他是誰。但是，我爲他驕傲！”

班裏再次響起熱烈的掌聲，洛一早已淚流滿面。

第七章解脫和未來

洛一終於感覺到幸福了，他第一次覺得，一切都那麼美好。洛一的笑容，淹沒在燦爛的夕陽中，是那麼的耀眼······

20年後，六一班的同學聚會。洛一已是中國有名的成功人士，在聚會中，他找到當年的班主任，現在已年過半百的一位老人，眼含熱淚的說：“老師，當年拿悠悠球的人是我，謝謝您沒有‘看見’我，我永遠都不會忘記您！”說完，兩個人緊緊的擁抱在一起，老師也是一臉笑容。

洛一永遠都會記得老師說過的一句名言：“知錯能改，善莫大焉！”他發誓，永遠不會忘記！