課餘生活六年級作文三篇

　　課餘生活的作文一

我的課餘生活豐富多彩，爸爸總會利用各種機會讓我來認識這個多彩多姿的世界。

在學習之餘，我會努力去鍛鍊身體。每週有三天的時間，放學後，我會去“徐斌武術學校”練武。習武可以強身健體，磨鍊一個人的意志力。我現在已經能夠劈開橫叉、豎叉，也可以自由的下腰了，我還學會了一些掌法、拳法和腳法，但學的還不夠精通，今後我會更加努力的。每星期我還要抽出半天的時間去游泳。游泳時，在水中的感覺真好，可以充分地放鬆自己，我好像變成了一條快活的魚，在碧波中游來游去，仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。

如果有時間，我還會和家人一起去旅遊、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見到了落差幾百米的瀑布、夏季的冰山，見到過原始的魚、蟲化石，古老的紅豆杉，還見到過世界上最大、最美麗的蝴蝶標本……現在，我已經去過了北京、鄭州、洛陽、開封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今後，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個有知識、快快樂樂的人。

課餘生活的作文二

我的課餘生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課餘生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課餘生活裏最喜歡做的事了。

每當我休息、放鬆的時候，我總是會從書櫃上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀着讀着，便投入其中，時而爲書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。書，讓我在放鬆的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閒的午後，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。

在我傷心的時候，我便會戴上耳機，將音量調大，一個人沉浸在音樂的世界裏，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想，每當聽到這首歌，我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂，在我傷心時，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來。

當我生氣的時候，我便會畫畫。並不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫，而是隨便找一張白紙在上面亂塗亂畫，有時候畫一個人，有時候畫一棵樹，只要是我想到什麼就畫上去什麼。一張紙，通常會被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿所宣泄在了紙上，迎來了一個好心情。

正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課餘生活，也使我原本的心情得到了放飛。

課餘生活的作文三

我的課餘生活是豐富多彩的。

每當下課時，我總是會第一個衝出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等遊戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗纔想起該回家了。

我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍着雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊遊，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閒暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課餘時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地爲他們解決疑難，在其中也讓我享受到了爲師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有餘香啊！

我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課餘生活，既豐富多彩又有意義。