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讀書生活變奏曲六年級作文

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晚飯過後,看着我認真讀書的樣子,爺爺樂了,爸爸笑了。於是,一首有關“讀書生活”的曲子就這麼演奏開了——

讀書生活變奏曲六年級作文

  爺爺說

我生活的年代,雖然已經趕上改革開放,但是生活依舊貧窮。那時,通往學校的道路是一條土路,一下雨就變得泥濘不堪。我們的教室是一間簡陋的土坯房,課桌椅也都破爛不堪。書呢?都是些別人用過的舊書,但我們都非常愛惜,偶然能分到一本新書,更是如獲至寶,小心翼翼地呵護着。 由於家境貧窮,入學僅一年,我便被迫離開學校,外出打工,分擔起了家庭生活的重任。那時我常想:等我當了父親,我一定要讓我的孩子享受讀書,享受教育!

  爸爸說

我上學那會兒,一個書包背了整整五年,那是你奶奶用自己買回的布一針一線地縫製而成的。可能是受你爺爺的影響吧,我的童年幾乎是與書爲伴,每當捧起書本時,我胸中那股“天下興亡,匹夫有責”的報國情懷便油然而生,我爲此不斷地努力奮鬥! 如今的我成了一名建築工程師,我正在用我的學識和智慧,爲建設祖國輝煌的明天貢獻綿薄之力。

  我說

如今的生活當然已是今非昔比,網絡也成了人們足不出戶就能與世界對話的便捷工具,這一切爲我們的學習提供了更優越的條件。可是,再發達、再先進的學習方式也取代不了書在我心目中的地位。 出生在一個書香家庭,我是幸運的,在父母和爺爺無聲的薰陶下,在從小的耳濡目染中,我成了一個徹徹底底的“小書迷”。從連環畫到童話,從詩詞到名著,我從不放棄閱讀。當我捧起一本本散發着墨香的書本時,它們告訴我“天下興亡,匹夫有責”,於是我認清了自己的使命,併爲之努力奮鬥——那滿屋的獎狀及榮譽證書,便是我奮鬥的見證! 我豪情萬丈,爺爺的目光卻變得凝然,爸爸則語重心長地說道:“‘少年智,則國智;少年強,則國強!’如果大家心中能永存這份堅定的信念,那麼,全面小康將不再是夢想!”