【精華】六年級開學作文彙編8篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級開學作文8篇，歡迎大家分享。

六年級開學作文 篇1

一轉眼，又是一個暑假假期去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的校園。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。

4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。

5、不與別人吵架。

6、認真複習，把老師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

六年級開學作文 篇2

炎熱的暑假已經散去，一場秋雨爲我們理清了思緒。初秋的涼意掩不住我內心的激動，我爲自己即將踏上中學的起跑線而感到自豪。

新的起點，意味着新的開始：新的學校、新的老師、新的同學、新的朋友……我將面對的一切都是未知的，所以，我將盡快適應這個嶄新的學習環境。 回顧六年的小學生活，我不知付出了多少汗水。我的努力換來了成果，一張張獎狀告訴我六年的辛苦沒有白費。 結束了忙忙碌碌的夏天，就來到了秋天，雖說秋天是豐收的季節，但我們知識的種子纔剛剛播種。三年後，等到我們來收穫時，種子已經變成了累累碩果，而我們也長成了棵棵小樹。我學過課文《小草和大樹》，知道一個人需想要成功絕非易事。我小學畢業了，僅僅相當於跨出了幾步。

人生的道路，是相當漫長的，只有持之以恆、意念專一的人，才能成爲人才。 這個暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準備的是踏上新的知識之旅。暑假無須掛念，它畢竟還會來的；而需要珍惜的，是那一去不復返的時間啊！只有抓緊時間來學習，才能爲將來打下紮實的基礎，成爲對社會、對他人有用的人。

六年級開學作文 篇3

時間過得很快嗎？沒有什麼忘了吧！書本都裝進書包了吧？一個假期不見的同學變得什麼樣了？都長高了吧！……

七點鐘我就起牀了！這讓我也感到有點不可思議！寒假裏，我哪天早上不睡到八九點？最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

今天是寒假之後開學的第一天，這學期我一定要努力！可是寒假裏我晚上比平時晚睡了幾個小時，早上也起的晚，生物鐘沒轉回來，所以我晚上老是睡不着，早上也無精打采的，不過想到可以和好哥們見面了，我又增添了幾分動力。

到了班級班裏所有同學都在和好朋友聊天，我也不例外，一見到我的同桌就與他開心的聊了起來。一個寒假過去了，同學們變化好大呀！特別是我們班的體育委員，長高了一大截，真讓我吃驚呀！不僅是同學，老師變化也不小，田老師換了一個髮型，高老師也變溫柔了。同學們和我都覺得我的變化也很大，那是一個惡夢！就是我！長！胖！了！我的臉上又長了一圈肉，好醜呀！雖然我醜了點，可是同學們好像都沒有發現這讓人不開心的事還和我快樂的交談。

開學了我和同學們又都長了一歲，所以更要努力學習了！加油！這學期我一定要努力考個好成績。

六年級開學作文 篇4

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的`寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠是忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學作文 篇5

今天是回到學校上學的第一天，我懷着激動的心情，興高采烈地走入班門，一種熟悉的感覺撲面而來。

九點鐘左右，老師讓一些男同學去搬書。過了一會兒，他們每個人都“滿載而歸”。不一會兒，只見豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來，只聽“唉，唉”的聲音從耳邊傳來。那時候，老師讓我們女同學打掃教室，要不是這樣，我們一定會不顧一切，竭盡全力幫助他們的。

時間飛跑，又過了一段時間，我們把教室打掃乾淨了，這時，各班派來搬書的同學來了，我和幾位同學商量好後一起去幫助男同學分書、數書。我們一類類、一本本地數着，儘管我們數得認真、仔細，但是，中間還是出現了一點小小的差錯，原來別的班的一些同學多拿走了兩本語文書，沒有辦法，只好硬着頭皮分別去三個班，要回那兩本語文書了。這時，門口的人真多啊，多得教室門都堵嚴實了。最終，一本語文書都不差了。本來以爲發書基本上完事了，可誰知，在我們忙着弄語文書的時侯，有一個班的同學把輪流使用的科學書拿走了，這個時候，我們又得到各個班去問有沒有拿科學書。

後來才知道，原來“罪魁禍首”是(3)班的同學。唉，怎麼發個書都這麼麻煩呢?我不禁這樣想。最後，我們把科學書整理好後送到了科學老師手裏。這才發完書。

就這樣，那一捆一捆的新書就都被我們發完了。雖然出現了一些小差錯，但是我還是挺佩服我自己的，可是，我更佩服和我一起發書，一起爲班級做貢獻的同學們!

六年級開學作文 篇6

今天是開學的第一天，剛好星期一，所以學校照例升國旗，升完國旗回教室後我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情衝動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很衝動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說着什麼，一個月不見，想說的話肯定有許多許多！

我們陳老師的臉色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最後數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

固然也有讓我們驚駭、告急的事，因爲這終究是我們小學的最後一個學期，想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

正式進入學習後一切都和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙雲，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的是表揚背後的壓力。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓着肚子上課。儘管如此，我們仍然要仔細學習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。

開學第一天，永久是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未清靜。

六年級開學作文 篇7

漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。

今天我早早的起了牀，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎着我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在爲新學期做打算。

爲了這個新學年，我的成績能夠繼續上升，繼續進步，繼續往上面再邁上一個臺階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續發揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課後複習，課下一絲不苟的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、紮紮實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。

六年級開學作文 篇8

又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏着輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這小學六年的時間好像也伴隨着太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。

剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的不捨與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮鬥的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設裏，我彷彿看到了老師和同學們爲了班集體灑下的一滴滴汗水，裏面也承載着我們對六年一班的一份份情感，而時間，並沒有爲我們的情感而停止，隨着我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中......鐘錶上的時針、分針、秒針爲我們見證了時光的流逝，整潔的教室也爲我們印下了我們曾經奮鬥的痕跡。那麼，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果爲班級、學校交一份完美的答卷。

在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維繫着這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。

在我走出校門的那個瞬間，擡頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。