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有關走進六年級作文300字集錦七篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的走進六年級作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關走進六年級作文300字集錦七篇

走進六年級作文300字 篇1

今天,我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個奇妙的世界,第三層就是人體的奧祕。

我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳裏有好多科技設備。我們到時,時間剛好,要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網,一旦導電便非常響,還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網,先讓幾名觀衆進入電網,導電前不能碰電網,導電後纔可以。其中有一個觀衆的手還被電了一下呢!第三個節目最好玩,是靜電錶演,請一位長頭髮的觀衆配合。讓那位觀衆摸靜電器,只見那位觀衆的頭髮就像刺蝟一樣豎了起來。

接着我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧爲奇妙的世界,太好玩了!

最後我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子裏各個時期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多麼辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧祕可真神奇呀!

我們把科技館轉完了,不錯吧!有機會一定要來看看哦!

走進六年級作文300字 篇2

匆匆,我走進天堂。

斷橋邊,人海茫茫,

來來回回,找不到那把花雨傘,

是時間不對,還是你把前世的約定遺忘。

我在橋上張望,

總不見你的目光,

在人羣中,孤獨的期盼。

匆匆,我走進天堂。

春天來了,花兒開了,

你是否在路上。

見不到你的身影,一路彷徨。

我摘了最美麗的花兒,

想戴在你的鬢髮上,

你與那花兒一樣,

溫柔、美麗又芬芳。

匆匆,我走進天堂。

也許在成熟的秋天,

你就會來到身旁。

月兒掛在天上,等待在橋旁,

記得那天的小船上,

你的纖手,在月夜的水裏,

輕輕地點碎了月光。

夢,在水面搖晃。

匆匆,我走進天堂。

白雪覆蓋着山巒,

也飄落在斷橋上,

朦朧中,打開的一把花雨傘,

和一個熟悉的倩影,

在雪中傲放。

遠遠地,屏息凝望,

今世,應該不再有悲傷。

走進六年級作文300字 篇3

春姑娘悄悄來到我們身邊,使世界煥然一新生機盎然。我來到了蒼松翠柏的森林裏。雲霧繚繞使我迷失方向。漸漸地,陽光給了森林一絲溫度雲霧夜漸漸散去。呈現在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰。花瓣上的露珠來回滾動像一顆顆晶瑩透亮的水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過,那柳絮像媽媽的手一樣撫摸着我。小麻雀在樹枝上唧唧喳喳的叫着好像很興奮。‘’嘩啦,嘩啦,嘩啦‘……’這別具一格的音樂是從哪裏傳來的呢?哦,原來是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開雙臂。呼吸着新鮮的空氣,傾聽着美妙的音樂,傾聽大自然的心聲。我彷彿是一朵小花在陽光和雨水的照顧下綻放,綻放精彩,綻放希望,綻放明天。我張開雙眼,一羣大雁引入眼簾,他們在天空中掠過,留下一條優美的弧線,陽光照耀着我,雨水滋潤着我,我長啊,長啊……

大自然的詩情畫意使我我比陶醉,鳥兒的歌聲是我無比沉迷,空氣中夾帶的幽香使我無法自拔。他們陪我入夢,甜甜的夢。

我愛你大自然!愛你的美麗愛你的歌聲愛你的全部!

走進六年級作文300字 篇4

“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打着他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

“呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裏,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。

“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裏玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。

“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙着去呼吸新鮮空氣。

“哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

自然真奇妙啊!

走進六年級作文300字 篇5

今天,我們學校組織我們幾個人去圖書館參觀和學習,我們真的學到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

我們上午出發的時候我還以爲很無聊呢,後來我發現我錯了,一進到門口,幾個叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個個笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進去,我們先到了兒童閱覽室,裏邊的書籍一本本的按着條形碼的標號排列着,真整齊。我們就仔仔細細的看了每一列的書,真好!

接着,我們又去了冰心陳列室,那裏真的是充滿着知識的地方,有冰心小時候的書,還有冰心去國外留學時的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!

之後,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那裏真是好乾淨、好整齊呀,我們以後也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以後看書也能有一個好心情

回來之後,大家的感受紛紛涌上心頭,一時半會兒是說不完的。這次活動,讓我對圖書館有了更深的瞭解,我們還填了志願者的報名表,能夠爲大家服務是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學到了借書的.程序,還學習到了管理圖書的知識。我希望同學們到圖書館按規定借書,方便大家就是方便自己。

走進六年級作文300字 篇6

走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多麼美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學生作文)

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終於停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因爲剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這麼多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多爲難啊!因爲每一首歌都讓我迷戀和着迷。我已經跟大自然融爲一體了,這讓我久久不捨的離開。

走進六年級作文300字 篇7

星期一下午,陽光明媚。我們懷着激動的心情走到學校門口,今天我們要去科技館學習食物和人體,而且要坐高層巴士,我還從來沒坐過呢!我心裏想着更加激動了:坐第一排肯定很爽!我便衝向前趕緊搶位置。唉!太可惜了,沒搶到,不過沒事,還有一次機會,心裏想着,我的心又放了下來……

到了科技館,最先映入眼簾的是一個巨型大掛,裏面有藍色液體直流而下,好像怎麼流也流不完。我很好奇爲什麼它能不停地流呢?不過我來不及多想,因爲同學們已迫不及待地開啓了我們的人體食物旅行了。

我們的活動很豐富,令我最難忘的就是——走入“人體”世界,變成“草莓蛋糕”。

我先走進口腔,往上爬到了“胃”,體驗了被攪拌的感受,好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最後,我還沒回過神就直滑下了“小腸”,我還不知道我是怎麼滑下來的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長啊!好不容易纔到了大腸,大腸比小腸短也寬多了,很容易就到了屁股,最後變成一坨“大便”出來了……

時間過得飛快,我還沒玩夠就要回去了。這次,我很幸運地把那好位置“佔領”了。果然超爽,有一種高空移動的感覺!