當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 關於走進六年級作文300字合集七篇

關於走進六年級作文300字合集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.31W 次

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的走進六年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於走進六年級作文300字合集七篇

走進六年級作文300字 篇1

“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打着他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

“呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裏,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。

“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裏玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。

“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙着去呼吸新鮮空氣。

“哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

自然真奇妙啊!

走進六年級作文300字 篇2

前幾天,我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司,親手製作了月餅。

走進公司,只見一個很大的全透明的淨化車間裏有幾條流水線。每條流水線前面有個機器,從裏面出來一隻只已經成型的月餅。流水線旁邊站着一個個工人,他們動作熟練地幫有些調皮的月餅歸隊。月餅還要經過工人的噴水再用毛刷塗一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

我們做的是手工月餅。想不到看着容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一隻手慢慢轉動皮,一隻手輕輕把餡往皮裏塞,終於將餡全部塞入皮裏,再揉成一個球,將球放入喜歡的模具裏左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印着“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴着成功的喜悅,我一下做了十隻月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印着菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

烘烤1小時左右後,我們親手做的手工月餅終於出爐啦!

走進六年級作文300字 篇3

今天,我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個奇妙的世界,第三層就是人體的奧祕。

我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳裏有好多科技設備。我們到時,時間剛好,要開始表演高壓電節目了。首先表演的節目是一個大電網,一旦導電便非常響,還會發出幾萬伏的電流。第二個節目是一個小一點的電網,先讓幾名觀衆進入電網,導電前不能碰電網,導電後纔可以。其中有一個觀衆的手還被電了一下呢!第三個節目最好玩,是靜電錶演,請一位長頭髮的觀衆配合。讓那位觀衆摸靜電器,只見那位觀衆的頭髮就像刺蝟一樣豎了起來。

接着我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧爲奇妙的世界,太好玩了!

最後我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子裏各個時期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多麼辛苦。我還知道了細胞的分解。人體的奧祕可真神奇呀!

我們把科技館轉完了,不錯吧!有機會一定要來看看哦!

走進六年級作文300字 篇4

一天,我來到森林裏做森林裏的客人,猜猜接下來發生了什麼事?那就讓我一一的給你講述吧!

剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以爲是風大落葉,可我擡頭一看,發現有兩隻猴子在樹上,他們向我招手,我頓時恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的.一聲從樹上跳下來爲我帶路,一路上我認識了許多森林朋友。後來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一羣小動物,就連小狐狸也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

我和小兔妹妹,到山上採了許多蘑菇和蘿蔔,到了傍晚,楊阿姨爲我們煮好了青菜蘿蔔湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負責擔水,大象洗菜,狐狸媽媽在教小狐狸們跳舞。到吃晚餐時我們邊觀看狐狸們的舞蹈,一邊品嚐着動物朋友們做的美食,我不禁讚歎道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以後給你多做點。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家裏,我們躺在廣闊的森林裏,聽着風吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進入了甜美的夢鄉。品味着多姿多彩的森林故事。

走進六年級作文300字 篇5

今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,並對我說:“孩子,以後寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又幹淨的教室裏等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎麼還沒來?“對不起,同學們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑着走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄雲外。

開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的“肖像”收起來,打亂,又發到同學們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾隻老鼠似的在屋裏亂竄,最後,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在遊戲中學會了作文,增長了知識。

用這種方式寫作文,我喜歡!以後,我一定要在巨人作文班裏認真地“玩”,認真地學。

走進六年級作文300字 篇6

春天在冬天裏蛻變,新生,以它獨特的風景吸引着人們的視線。

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久鬱悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風景。

春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標,向理想去衝刺,去拼搏。

春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸着懶腰,爲久違的世界裝點生機,小草也趁着這美好的時刻,鑽出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風潛入夜,潤物細無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當年詩人內心複雜的心情呢?你說春天是充滿着詩情不?

春天是陶醉的,那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺,密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人,將人領入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

走進春天,讓我們重拾希望向目標迸發。

走進春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

走進春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風帆。

有一種風景讓你憧憬,讓你遐想!

走進六年級作文300字 篇7

秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!

大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚着:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”

仰望天空,天是那麼高,那麼藍。一羣大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了。”

路邊的野菊花迎着燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。

屋後的果樹林裏有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍着點點金光……

房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻穀一起一伏,好像在向我點頭微笑。

啊!金色的秋天!她悄悄地笑着來到了我們的身邊。