【精品】六年級節日作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級節日作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級節日作文 篇1

我們中國有着悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等，其中我最喜歡農曆五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等，是爲了紀念屈原而流傳下來的節日。當時，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過着窮苦的日子，自己卻無法幫助他們改變，心裏非常難過，寫下了絕筆《懷沙》後，跳進汩羅江而死。人們爲了不讓魚蝦等吃屈原的屍體，便將糉子投入江河，後來便有了端午節吃糉子的習俗。

端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說，這樣就會把水裏的魚蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽，端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過端午，划龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你划龍舟我打鼓。”

六年級節日作文 篇2

農曆九月初九是重陽節。這是一個很古老的節日，距今已有1700多年的歷史。

這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峯山腳下，隨着人流向山頂進發。

一路上，我邊走邊問媽媽：“爲什麼重陽節是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數字中，一、三、五、七、九爲陰數，二、四、六、八爲陽數。所以九月初九就是重陽，也叫重九。”“那重陽節還有沒有其它的活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節是一個重要的節日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那爲什麼現在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節的主要習俗。古人認爲，九九重陽，登高可以避禍免災。後來，重陽節登高爬山，逐漸演變成了人們放鬆心情、鍛鍊身體的體育和旅遊活動。”“媽媽，現在沒有人插茱萸了，那重陽又怎麼過呢？”媽媽說：“現在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當佳節來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝願老年人步步高昇，健康長壽。”

這就是我們的重陽節，你的重陽節又是怎麼過的呢？

六年級節日作文 篇3

貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大夥兒一樣，喜歡着自己的節日——六一兒童節。因爲，兒童節當天，學校都會爲小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在後頭，還有許多有趣的節目呢！

記得四年級的一次六一兒童節，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的時間內，穿上麻袋，然後跳到終點，終點處有人接應着，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此循環，相同的人數，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。

我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落後，放學後，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發笑，而且笑得前俯後仰。

“預備、開始！”隨着一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。

“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習着。

到了六一當天，比賽正式開始了，爲了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝着終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……

比賽結束後，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣佈“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。

哈哈，熱鬧還在後頭呢！回到教室，老師開始分發禮物：水果凍、牛奶、餅乾……文娛遊園又接着開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。

這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？

六年級節日作文 篇4

朦朧的意識，我醒了，摸黑從牀上“滾”了下來。

刷牙時才發覺，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎麼表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花羣之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的，因爲他們老是認爲：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說不用花費那麼多而已。(爸爸媽媽什麼時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心裏多想自己也做一份特別的禮物，精緻，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵着多少情意呀!......

下午

帶着煩惱的心情，我中午回到了家裏，爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西，說要我下午在學校等他拿去，停!讓我猜猜是什麼?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物誇張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品......”我突然纔回過神來，天吶!上一年送的不就是這個嘛，果然，還是沒有變......問題是我怎麼拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿着包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提着那東西,一路上別人都用着有色眼光看你......

第三節課的鈴聲響起，我心裏緊張着，看看旁邊的人吶!他們全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什麼啊?這麼大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門口,她的.表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這麼鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的綵帶，但只想給你帶來歡笑，來!我們一起爲老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了!......

走廊裏迴盪着我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?

六年級節日作文 篇5

勞動節到了，我被送到伯母那裏住。

五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營養早餐後，一看錶才7點鐘，就去跑步鍛鍊身體，因爲一年之計在於春，一日之計在於晨。跑完步，我們就向中山公園出發。到了那裏，我們5個小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因爲威仔較小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開，我踩着油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱着方向盤，避免再次相撞。我轉了5圈後，沒想到蹦蹦車竟然後退了，我趕快轉動方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以鬆一口氣了！我心理這樣想着。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過來，我也不甘示弱，決心與他們戰鬥，一直戰鬥到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯，我們來到了體育廣場，那裏有噴泉，爲此我們5個小孩決定去那裏洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進去，水就立即從四面八方噴射出來，把他包圍着，如同在霧裏，在雲中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時，他立即跑出來。接着我們把另一個人推進去……我們就這樣輪流洗澡，最後每個人的衣服或多或少都弄溼了，弄得最溼的是最小的威仔，過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因爲衣服弄溼了，所以伯母要我們回家沖涼去。

這個勞動節過得真愉快。但願明年的今天玩得更開心。

六年級節日作文 篇6

今天是母親節，我想給爲這個家操勞忙碌的媽媽做點什麼。

我早上早早起牀，幫媽媽做好了早飯，等媽媽起來，看到早餐在桌上待命，欣慰地笑了，她猜到是我，但還是若無其事津津有味地吃了起來。看着媽媽吃完了，我急忙對媽媽說：“媽媽，你去上班吧，我會洗碗的！”“那好吧！”說完，媽媽就走出了家門。

洗好了碗，我趁這段時間，到街上去買了一束康乃馨，藏在了自己的房間裏，想着在媽媽回來時給她一個驚喜。接下來，我把全家的換洗衣服都拿出來洗乾淨，晾好，還有空餘時間就做作業。直到媽媽中午下班回來，我又開始幫媽媽在廚房裏打下手。這是第一次和媽媽一起做了一頓飯，沒有想到平時吃的飯菜都是經媽媽精細準備的，有時候還要計較她的勞動成果，想想真是很慚愧。吃完飯，媽媽打趣到問我：“碗是不是由你來洗啊？”“ Yes,madam! ”媽媽爽朗地笑了。

下午，我做些什麼好呢？正當我冥思苦想時，我家的狗狗給了我“啓發”：它的腳很髒，走進走出把地板都弄髒了，我給它來了個來了個陽光浴，再那地板拖得發亮，看着狗狗在地板上瑟瑟發抖的樣子，覺得好可愛。自己一坐下來，感覺好累啊。但一想到能爲媽媽、爲家裏做這些事情，疲憊的小精靈一下子從我身上跑光了。

傍晚，爸爸媽媽都回來了，一家人吃完晚飯，我就把早已準備的康乃馨送給了媽媽，看到媽媽眼裏閃爍着，我說道：“媽媽，我做這些是應該的，以後我也會跟你分擔家務的！”熟悉的手機聲響起來了，媽媽的手機屏幕上顯示了姐姐發來的短信：“媽媽，母親節快樂！”

推薦閱讀：

六年級節日作文 篇7

春節、端午節、清明節，是中國傳統的重要節日，也是我喜歡的傳統節日。

春節的時候，我會先給爸爸媽媽拜年，收紅包，再吃一碗麪。接着，我們去買兩盒鞭炮回來，再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家，給大伯拜年，說一些吉祥的話，喜氣洋洋。然後，我再和爸爸回來吃飯，吃完就去放鞭炮。鞭炮發出噼裏啪啦的響聲，熱鬧極了。晚上，我們一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜可豐富啦！有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了，就看春節聯歡晚會，演員們敲鑼打鼓，高歌起舞，還有五彩繽紛的煙花。看完之後我們就睡覺了。

中秋節的時候，我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮，一邊吃美味的月餅，還有各種各樣的水果。

端午節的時候，我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽，很快很快的，然後我們也去參加賽龍舟，像電視的人那樣飛快地劃。

我喜歡這三個節日。

六年級節日作文 篇8

秋天到了，多麼美麗的季節。秋天送來了果實，那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見面禮；秋天送來了風兒，它帶着清涼的秋意，成了秋姑娘的第一件祝福禮；秋天送來了五彩斑斕的葉子，那葉子在空中飄舞，真像是一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢！這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天裏少有的景色，她們一起送來了秋天裏的節日。

秋天有很多的節日，但我最喜歡的節日是中秋節！今年的中秋節，我和大家一起一邊吃月餅，一邊觀賞圓月。我突然想出了個好點子：賽詩比賽。就是每個人說一句關於月亮的詩名，但不能跟別人說的一樣。“每逢佳節倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開心極了。就好像快樂天使下達人間，爲人們送來祝福。

在大家的說說笑笑中，爸爸端來了切好的月餅，讓大家過來吃。我看看月餅，還是五花八門的呢！有豆沙的，有牛肉的，有蛋黃的，還有鮑魚的，最有趣的還數巧克力皮的了，吃起來又香又甜，美味極了。看着大家吃得這麼開心，最高興的還數奶奶了。我問：“爲什麼奶奶說以前買不到這麼多品種，就買一種，還買得很少？”奶奶微笑着回答：“那時候沒這麼多品種，最常見的就是豆沙的了。那時候呀，大家手頭都很緊，就只能買幾塊。哎，每個人只能吃一小塊，還總是說好吃呢！”說到這兒，奶奶看了看滿屋子的人接着說：“我很開心，能得到大家的讚賞也是不錯的！不過現在好了，品種變多了，我們手頭也寬裕了，想買多少就買多少。瞧！這些月餅就可以做證人！”

聽着奶奶說的話，我情不自禁地仰起頭，看見幸福的笑容爬滿奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子裏，我情不自禁地流下了熱淚，這讓我明白，人要學會珍惜，珍惜這兩個字深深地刻在我的腦海裏。我們每一個人都應該去珍惜現在的美好生活。

秋天是一個希望的季節，秋天是一個美麗的季節，秋天是一個美好的季節，秋天是一個團圓的季節，秋天是一個承載夢想的季節。我愛秋天，更愛秋天裏的中秋節。

六年級節日作文 篇9

你們問我想要什麼節日，那就是不上學節，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節就好了。

這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這麼一個節日，你們怎麼會有？”“我們有怎麼啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節。”我神氣的說。

我對她說：“媽媽，今天是不上學節，所以我要在家裏玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發現家裏還是沒有在學校學習好，也沒有在學校裏和自己的好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什麼好的，我真的好想馬上去上學呀！

就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現在同學們馬上回到學校來，不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節。”

正當我着急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起牀啦，不然上學就會遲到了。”我一睜開眼，發現竟然是一個夢啊！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？

六年級節日作文 篇10

拭去眼角的淚珠，撫平心中的動盪，在今天這個屬於我的節日裏又想起她，想起那一句：“祝你節日快樂！”

記得那時我大概還在上小學吧，每天等啊盼啊，數着日曆上一個個紅色的圓圈，經過一個漫長的等待後，終於盼來了寒假。我幻想着怎樣輕鬆自在無憂無慮地玩耍，怎樣解決一堆堆心愛的零食，每天在父母的“溺愛”中看着日升日落，等着屬於我的節日——-生日。然而，我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個身着破衣舊衾的小女孩帶到家裏來，說是一次偶然認識的一個山村的窮孩子，讓我利用寒假教她學習，這樣她就可以上半個學期也就是可以交半個學期的錢了。我當時可以說是"使我不得開心顏”啊！佔用我寶貴的寒假時間教她功課，那幼稚枯燥的低級知識我可沒耐心教。可最後我還是被媽媽的幾句好話給收買了，還不得以把我心愛的零食分給她一半。

種種不應心使我和她的相處並不快樂。在生活中，我總是讓她一遍遍地洗臉，因爲我總認爲她不注意自己的衛生，馬馬虎虎，不認真洗。爲此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖，乖的讓我嫉妒。掃地，抹桌，澆花……她都爭着幹，媽媽不僅誇她，還拿她和我比。我就更不開心了。在學習上我每天教她許多內容，雖然她也想要多學，可是我並不知道她是不是能消化掉。我時不時也會因爲她粗心、學得很差或字寫不對而說她，可她從來都不哭，只是紅着眼圈。有時，在我睡覺時，她還在寫那個字，做那道題，我也會因爲她難能可貴的勤奮而一時心軟，但一到學習時，我又對她非常嚴格。隨着父母愛的漸漸轉移，我就更不喜歡她了，那時的我也開始幼稚起來：父母因爲她都不喜歡我了。幻想中那些開心的日子，也都成爲“煩惱”。一天，我又在給她講一道題，她心不在焉，不認真聽還一直盯着我看，本來就不太聰明，也不動腦思考，我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽講，要平時她認真聽早就明白了，可是仍然無濟於事，她依然我行我素。我終於忍不住了：“你一定要和我對着幹啊？我叫你認真聽你非心不在焉；我叫你動腦筋你偏不。每天要這麼和你生氣，我至少少活30年……”那天我說了好多，她第一次落淚了，哭得那麼傷心，上氣不接下氣，臉上留下一道道深深的淚痕，淚珠已聚成一條銀線，劃過紅撲撲的臉蛋，滴落下來。她抹着眼淚跑到廚房端出一碗冰涼麪條，啊，我突然想起今天我的節日——生日，我端過來，可是我感到它是暖暖的，也是燙手的。她哽咽的說：“對——對不——起，我想——想記住你，祝你——節日快-快樂！”頓時，我的大腦一片空白，耳邊一片寂靜……

第二天，她悄悄地走了，我醒來屋中空無一人，包裹也都不見了，我連道歉的機會也沒有了，改正的機會也沒有了。我寂靜地站在窗前……

此後的每一次生日，我總會端起一碗冰涼的麪條，因爲我始終忘不了她，忘不了那一碗燙手的麪條，那一顆顆低落的淚珠，忘不了那一句斷斷續續的：“祝你——節日快-快樂！”