六年級學生作文學會感恩（通用38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級學生作文學會感恩，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級學生作文學會感恩 1
今天上午，我們學校三到六年級同學和自己的爸爸媽媽一起聆聽了孫雲老師“學會感恩——成就精彩人生”的演講報告會。孫雲老師的演講不僅觸動了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場的爸爸媽媽們。當孫雲老師的演講進入“感恩的心”時，我已經哭成了一個“淚人”，身旁的同學、身邊的老師、身後的爸爸媽媽們，個個如此！晴朗的天空下，紛飛着滂沱的淚雨，孫雲老師聲情並茂的.演講，喚起了在場所有人對於愛的回憶。
對我來說，媽媽的愛，是頭頂那輪永遠溫暖的太陽，無時不在，無處不在；爸爸的愛，卻是一把沉默的大傘，晴天裏合攏，雨天裏纔會撐開。
我一直都知道爸爸愛我。幼時牀邊的睡前故事；生病時溫暖寬闊的胸膛；寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細緻；還有漸漸吃力起來的伴我一起長大的遊戲“飛高高”。這樣的愛點點滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細節中，太過於平凡，太過於普通，我享受着，是如此的理所應當。因爲那時的我，還沒有學會如何才能讀懂一個父親。
今年暑假，八月六日，一個極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹海”遊玩。坐上纜車峯頂看林海，順着石階溪畔聽鳥鳴。當我們沿着湖岸信步而遊時，一場毫無預兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無可避。怎麼辦？爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉着我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時，這場“瘋雨”竟然也說停就停住了。雨後特有的涼意隨着湖風一陣陣襲來，我不禁打了個寒戰。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問我：“冷不冷？”我剛想撒嬌說冷，卻看到了爸爸只穿着一件背心的樣子，溼透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來的話堵在了喉嚨裏，看着一心只顧着幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發酸的我說出口的話是：“老爸，你冷不冷？”爸爸誇張地挺起胸膛：“你老爸什麼時候怕過冷？”我卻看着他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因爲怕我擔心，你竟然連一絲擔憂也不忍心讓心愛的小女兒承受，這樣的愛，原來纔是父親！
親愛的老爸，風雨襲來時，你撐在我頭頂的那把大傘，有着大山的沉默，也有着大山的厚重與堅忍。因爲有了這座山的承託，女兒才得以擁有萬里晴空的博大與遼遠！原來，傘與山，纔是一個父親愛的全部註解。
今天，孫雲老師給我們上了一節有關於愛和感恩的課，我想，以後，我不僅要做一個會享受愛的孩子，還要做一個會付出愛的好孩子！
六年級學生作文學會感恩 2
悠悠寸草心，片片感恩情。懂得一份感恩是金錢所換不到的，可是小小的一個雞蛋，裏邊卻裝着金錢買不到的份份感情。不信？別不信，請往下看。
上個星期四、星期五，我校舉行了爲期兩天的護蛋行動。是爲了讓學生懂得體會父母的艱辛與不易。
第一天，同學們都很好奇，對於雞蛋也不是多加在意，雖然有些同學將雞蛋打扮得漂漂亮亮，但是他們的雞蛋還是碎了。一天下來，班上就已經有十幾個雞蛋不幸命喪黃泉了。
有了第一天的經驗，大家對雞蛋的`保護做的都非常到位了，誰也不希望自己的雞蛋破碎。
第二天早晨，我‘喚醒了’正在睡夢中的雞蛋寶寶，把它從‘搖籃’中抱了出來（是我爲雞蛋安排的小牀），摸了摸雞蛋寶寶的臉，嗯！昨天一定睡得很香。跟雞蛋寶寶打過招呼，我就把它帶上了飯桌和我共享早餐。雞蛋寶寶不會吃飯，只能在一邊看我吃飯。我吃完了飯，它也看吃完了飯。吃完飯後，我和雞蛋寶寶就要去學校學習了。我小心翼翼的吧雞蛋寶寶放進了它舒適溫暖的家裏，放在我的口袋裏。上課時，雞蛋寶寶安安靜靜地在它的小家裏呆着，像是和我一起在聚精會神地聽課。下課了，爲了讓雞蛋寶寶也能聽到同學們的歡笑聲，所以我把雞蛋寶寶的小家放在了我的手心，而自己卻在旁邊保護它，不讓同學碰到。我無時無刻地都在保護着雞蛋寶寶，希望它能過順利過完最後一天。
放學後，我迫不及待地把雞蛋寶寶抱了出來。雞蛋寶寶還算懂事，過了兩天完好無損，沒有白細心呵護它這兩天。
通過這兩天的護蛋行動，使我學會了感恩報答，也使我想起了媽媽照顧幼時的我，每天都要餵我吃飯，教我一些日常知識，從牙牙學語到蹣跚學步，根本不會像保護雞蛋寶寶那麼輕鬆。想想看，母親爲我們操了多少心，爲我們流了多少淚，吃了多少苦？“誰言寸草心，報得三春暉”我們又能爲母親做些什麼呢？我們應該在婦女節時爲他們送上一份孝心。祝天下所有母親倖福快樂。
六年級學生作文學會感恩 3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這熟悉的歌聲時，眼淚卻不知不覺地流了下來。
這幾天，我與媽媽參加了學校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。
聽了樑君林老師的演講，讓我感慨萬分。母親爲了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時如此的痛苦，我聽了被深深地觸動了。
讓我想起了今年的生日，因爲我是正月初七，也就是過年的第七天，但由於媽媽要去值班，不能陪我一起過生日。我特別不高興，並且發牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過，今年少了媽媽，心裏很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解。可現在我滿心覺得對不住媽媽，但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。
當樑老師讓大家上臺對家長講話，我聽了義無反顧地衝上臺去，內心充滿了感激、同時也充滿了慚愧。眼前出現了從小到大家人對我好，我卻不以爲然，仍認爲這是理所當然的`。我很慚愧，我便有感而發喊了一句：“媽媽我一輩子愛你！”時，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時間彷彿定格在這一秒。
媽媽哭了，我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經艱難困苦的絲絲銀髮，我覺得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長，教育我長大，當我嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，而我的父母正爲我高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。
能給予父母的並不多，好好學習便是我給他們的唯一回報，優異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到我學有所成，父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”
六年級學生作文學會感恩 4
人生，多一份感恩，就多一份美化。
在維也納金色大廳內，一曲《梁祝》，讓我頗爲感動。當命運的繩索無情地束縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，要麼趕緊死，要麼就精彩地活。上帝給予他的是完美的身體，卻又無情地奪走他的雙臂。一個殘缺的身體，終於找到了自己的價值——游泳。而隨之而來的卻是“過敏性癲癇”的噩耗。在迷茫中他選擇再次向命運挑戰，學習鋼琴。在失敗中歷練，不斷去尋找新的方法，付出的是常人無法想像的努力。只是意念。或許，我們會覺得上帝待他是不公平的，他的`命運是不幸的。但是，換一個角度，他是幸運的，至少他擁有一個完整的生命去實現自己的價值。如果我們會感恩，我們需要感恩的事物要比劉偉多很多，甚至我們要感謝他讓我們學會感恩。活着，就值得慶祝。
一個本應在母親面前撒嬌的女孩，卻成爲了母親頭頂的那片天。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。孟佩傑，有媽纔有家。8歲那年養母癱瘓，養父離開了家，再也沒回來過，從此，小小年紀的孟佩傑挑起了照顧養母的重擔。絕望的母親選擇了自殺，卻被她發現了，她抱着母親痛哭。上學、做飯、洗衣、給母親敷藥、換藥……她用信心和毅力支撐起了這個家，更讓母親有了活下去的希望。她並沒有放棄自己的學業，反而很熱愛。臨汾第三人民醫院願意免費治療孟佩傑的母親，病情有了很大好轉。她的微笑感染了多少人心，她有愛她的母親，足矣。
感謝親愛的爸媽、老師、朋友、小花小草、大風大雨、流動的水、偉大的高山、上天和大地。在幼兒園時，我們就應學會感恩。懂得感恩，就會發現我還是很幸運的，因爲我有那麼多值得感恩的，說明我還擁有很多。
我們同身爲90後，他們可以做到，我們又何嘗不可呢？
六年級學生作文學會感恩 5
捨不得媽媽很想媽媽，但打個電話就能找到媽媽，每個月媽媽還會坐火車回來看看我和姥姥，家裏有什麼事情媽媽也能及時處理，所以 ，儘管我們分開一年，但心理上並不感覺媽媽很遠。
這次卻真的不一樣，記得，那天一大早，起牀後，我就在媽媽身後跟來跟去，心裏又難過又激動，難過的是媽媽就要走了 ，激動的是我從來沒到過飛機場，媽媽收拾完行李後依依不捨的抱着我，交代我要懂事聽話什麼的，我當時腦子一片空白，很多話現在都記不起來了 ，當時的那種感覺現在想起來很奇怪，說也說不清楚。
現在媽媽已經走了3個多月了 ，雖然，我們經常通過網絡見面交談，但，我知道，媽媽在也不會象在北京那樣，說回來就回來了，媽媽經常在電腦視頻時告訴我，你必須學會自己照顧自己，不但要照顧好自己，還要幫媽媽照顧姥姥，我知道，媽媽在遙遠的加拿大是真的不放心我啊。
在媽媽走的這三個月中，我努力在適應沒有媽媽的日子，我知道我現在再也不能什麼事情都依賴媽媽了，也許這就是媽媽說的，給我一個能真正長大的的空間和機會吧，反正現在的我已經能在姥姥的督促下，自己完成該自己完成的'任務，比如，自己洗自己的衣服，自己睡覺，自己去上學等等等等，呵呵，用媽媽的話說就是，現在纔有機會完成早該自己完成的任務，確實，當媽媽不在我身旁幫助我的時候，我發現我自己也很能幹，雖然，我還是經常出錯，但我正在努力做到，我相信，只要努力，我一定會越做越好！
六年級學生作文學會感恩 6
我在快樂文學到了很多東西：閱讀速度快了，寫作能力提高了……，但真正讓我終生難忘的還是學會了感恩。
記得有一次快樂作文學校組織了一次親子活動，活動的內容叫“喂桔子”，剛聽到這個活動的名字時，我滿腹狐疑：“我都這麼大了吃桔子還要喂呀？”，後來才知道這個活動原來有兩個環節，一個環節是孩子與父母合作剝桔子，另一個環節是父母、孩子互喂桔子，第一個是考驗或提高父母、孩子之間的配合及默契，第二個環節是讓父母、孩子互相體會被關愛的感覺。
老師介紹完活動規則後，第一個環節———剝桔子開始了，我的心緊張得咚咚直跳，我想這個時候大家應該都很緊張吧，可是我沒有時間去觀察別人，趕緊抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手來剝，爸爸左手不靈活趕緊換手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由於幹活多沒有指甲，桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的，桔子肉當然也是被捏得不像話了，不過還好手忙腳亂總算完成了任務。
到了喂桔子的.環節就不用那麼緊張了，爸爸拿起桔子一片一片的餵我，好像想讓我吃桔子吃飽似的，我吃得自然、開心。記得小時候爸爸經常這樣餵我，而且我張嘴的時候他也不自主地張開嘴巴，樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了，當我拿起最後的一片桔子喂到爸爸嘴裏時，我看到爸臉上帶着笑容，眼裏卻有淚水在打轉，爸爸怎麼啦？
到了分享環節，爸爸激動地說：“吃在嘴裏。甜在心裏” ！聽了爸爸的話我突然想哭：爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐着整個家，還要在我傷心的時候給我安慰，在我遇到困難的時候鼓勵我，生活上總是無微不至地關心着我……。，爸爸爲我做了那麼多，我從沒覺得有什麼不對，我只不過餵了爸爸一片桔子，爸爸就激動成那樣，爸爸很容易滿足，是我太不懂事、太不關心爸爸了，我以後要更加關心、體貼爸爸，幫爸爸做力所能及的事，讓爸爸每天都開心！
六年級學生作文學會感恩 7
以前，年幼無知的我總覺得媽媽的呵護、老師的叮囑、同學的幫助、陌生人的關懷……都是理所應當很正常的`事，根本無需在意，更不知道什麼是感恩。可自從經歷了那件令我刻骨銘心的事情後，我變了，變得懂事了，也從中學會了感恩。
那是在“奧運採風”活動的最後一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品。可悲劇總在快樂中誕生，有一位同學急性病發，暈倒在地。看着剛纔還歡蹦亂跳的同學此刻臉色蒼白一動不動地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個個大呼小叫，呆若木雞。當時媽媽也在場，她和校長一起討論了應急方案，決定留下李校長照顧我們，她和張校長護送同學去醫院。
很快，救護車來了，媽媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然後二話沒說，頭也不回地上了車呼嘯而去。我望着她急匆匆的背影，心裏酸酸的，心想：這叫什麼媽媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來。
時間一分一秒地過去了，我慢慢地平靜下來，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫面：放學進門時，最先看見媽媽的溫暖笑臉；驕傲自滿時，是媽媽給我敲響警鐘；傷心難過時，是媽媽在細語安慰；失去信心時，是媽媽爲我加油鼓勁……天越來越黑了，離我們上火車的時間越來越近了，可是媽媽還沒回來，我有點爲她擔心了。
就在我心急如焚的時候，我看到：月光下，媽媽揹着我的同學向我們緩緩走來，媽媽的腰被壓得低低的，而那個轉危爲安的同學則趴在媽媽的肩上，幸福地笑着……
那一瞬間，我對媽媽的所有怨恨頓時煙消雲散，我再也忍不住了，衝到媽媽面前，掏出手絹，幫媽媽擦着臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。
媽媽用行動告訴了我什麼叫無私，也讓我從中學會了感恩。
六年級學生作文學會感恩 8
幸福，我感恩，你讓我學會了享受；困難，我感恩，你讓我學會了珍惜；歸人，我感恩，你讓我懂得了重逢的喜悅；過客，我感恩，你讓我懂得了瞬間的永恆……
教會我感恩的，是歲月，是青春。
曾記否？當你還是個只會哇哇大哭的嬰兒時，是誰，用溫暖的雙手喚醒你，爲你洗尿布，衝奶粉？爲你付出，爲你白頭？願意守護着你，抱着你踏過生命中的每一個腳印？對此，你或許一點都不懂，只能“咿咿呀呀”地指手畫腳，他們卻只是笑笑：“他不懂。”
曾記否？你第一天進入幼兒園，死乞白賴抓着父母的衣襟不肯放手，是誰向你伸出手，哄着你乖乖地，一邊吮大拇指一邊跟隨她走進啓蒙的殿堂？你發現父母不見了，小小的你唯一的反抗方式是哭泣，她也只是靜靜地安慰你，使你逐步適應，愛上這裏。對此，對你的胡鬧，對她的付出，她只是笑笑：“他會懂。”
曾記否？當你開始願意和她一起，一起吃棒棒糖，撐一把傘回家，熱情地邀請她去自家玩，驕傲地向她介紹自己的父母、老師……，只希望看她的笑臉，願意和她說自己的痛苦與悲傷，幸福與喜悅，願意在無助時抱着她痛哭，憤怒時衝她大吼，她可以把這一切理解爲你的任性，因爲你願意與她分享了，會和她說謝謝了，會感到抱歉，會對她笑……對她的忍耐，她笑笑：“她懂。”
後來呢？後來啊，我也不知道，因爲後來的歲月我從不曾走過。不過也夠了，因爲周圍人的包容與付出，我終於懂得了感恩，我會用心去回報他們，只要還有機會，就不怕爲時已晚。
我會感恩父母：他們給了我一切，儘管晚了十年，可還是值得的.！他們教會我感恩。
我會感恩老師：是他們讓我有機會接觸知識，讓我不會永遠無知！他們教會我感恩。
我會感恩朋友：他們的善良，讓我能有分享的機會，能讓我有發泄的去處！他們教會我感恩。
在這懨懨的青春裏，我一無所有。只盼望能用一滴感恩的淚，使生命綻放出絢麗的花朵。
六年級學生作文學會感恩 9
朱子治家格言上說：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。目地就是要讓我們懂得感恩和節儉。時時懷着感恩的心是一種善良的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的'一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多麼幸福、清淨的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！
六年級學生作文學會感恩 10
在浩瀚的書海里，我讀過許多書，也讓我明白了許多道理。去年暑假，媽媽給我買來了一本《給孩子一顆感恩的心》，這本書蘊藏了三百多則經典的感恩故事，看完後我受益不淺。
有一則故事讓我刻骨銘心：在一個大沙漠中，有一羣駱駝在媽媽的帶領下走了好長一段路，它們焦渴難忍。就在這時，它們找到了一個半月形的湖，裏面湖水清澈。小駱駝們高興極了！可是湖水離地面太高了，它們因爲夠不到水，所以急的團團轉。這時，驚人的一幕發生了，只見駱駝媽媽繞着自己的子女轉了幾圈，在它們身上親吻着，流着淚縱身跳入譚中，水一下子漲高了，小駱駝們驚呆之後飲足了水。母愛真偉大，爲了子女，母親可以忍受一切磨難和痛苦，她們只希望自己的.子女快樂、健康、平安。
看完這則故事，我的心裏感慨萬千，想想媽媽，在我蹣跚學步時關愛的眼神；想起在每一個上學、放學時媽媽雨中的身影；想起每次學習過程中遇到挫折，媽媽那鼓勵的話語，而我-----我在理所當然地享受着這一切的同時，何曾想到過感恩？
從那以後，我彷彿一下子長大了，在吃飯時，我幫爸爸媽媽夾菜，吃完飯，一起洗碗、擦桌子。等爸爸回來了，我幫他準備拖鞋，給他捶捶背。他們不開心的時候，逗他們笑一笑，與他們說一說自己的心裏話。平時把自己管好，不讓爸爸媽媽操心，當我在做這一切時，我總能發覺到他們臉上欣慰的笑容。其實爸爸媽媽並不奢望自己的孩子能夠做出什麼驚天動地的大事來感恩，只要我們擁有這顆心，既使做再小的事，也能讓他們溫暖。
俗話說得好：滴水之恩當涌泉相報。這個世界上還有很多我們需要感恩的人。只有隨時隨地擁有這顆感恩的心，我們的世界纔會更加美好和諧。
六年級學生作文學會感恩 11
也許，我不象明星般的耀眼，也許，我不象比爾蓋茨那樣擁有鉅額財富。但是，我卻擁有一顆感恩的心。
春天，我將把感恩之心送給辛勤；勞動的花農。如果沒有他們，花兒怎能開放得那樣燦爛，樹木又怎能茁壯成長，春天又怎能這樣萬紫千紅、絢麗多彩？
夏天，我將把感恩之心送給無私奉獻的農民伯伯。他們不管風吹日曬，頂着炎炎烈日辛勤耕作，他們不怕蚊蟲叮咬，依然在田裏辛勤地勞動着。
秋天，我將把感恩之心送給日夜奔波的果農。他們不分晝夜地採摘水果，不辭勞苦地運送水果到城市裏去賣。如果沒有他們，我們如何能品嚐到濃香撲鼻的水果呢？
冬天，我將把感恩之心送給冬爺爺。冬天沒有春天的生機，沒有夏天的溫暖，沒有秋天的清爽，但是，“冬天來了，春天還會遠嗎？”，是冬爺爺教會了我如何面對困難，使我懂得了“梅花香自苦寒來”的道理，我漸漸變得更加堅強了。
除此之外，我還要將感恩之心送給我的父母。他們生我養我，要把我撫養成人。是他們讓我來到大千世界，看無奇不有的人和事；是他們讓我學會了感恩，懂得做人。
我還要將感恩之心獻給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識，教我們怎樣面對生活，讓我們成爲有用之才。
我們要養成感恩的習慣，每天都應該感謝自己擁有的幸福生活，感謝每個幫助過我的人。
每天懷有感恩的.心說“謝謝”，在別人需要幫助時，伸出援助之手，當別人幫助自己時，以真誠的微笑表達自己的謝意。
懷有一顆感恩的心，正如一首歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。
讓我們永懷一顆感恩的心，讓這個世界變得更加和諧，更加美好！
六年級學生作文學會感恩 12
只要付出，就有回報。就算點滴，也就知足了。在生活中，我們每個人都應該有顆感恩的心，因爲有它，才讓世界充滿愛，充滿快樂。我曾讀過一篇文章，文章的主人公星兒左耳先天性失聰。她不敢到人多的地方去，不敢主動參加同學們的活動，因爲她怕同學發現她失聰的左耳，怕同學們瞧不起她。
她總是偷偷地躲在牆角，暗自落淚，她多渴望快樂，而快樂對她似乎是一種奢望。她雖然逃避同學們，但同學們好想知道她的事，都很尊重星兒，從不排斥星兒，他們與星兒一起學習，一起玩，一起參加各種活動，她在同學們的鼓舞下，在學校舉辦的'校園歌手大賽中，獲得一個不錯的獎項。在她的一次生日中，同學們爲她舉辦了生日聚會。她感到分外驚訝，他們怎麼知道我的生日，怎麼會爲我過生日呢？星兒心裏暗自想着。
因爲這是幾年來，她每次過生日，都是在心裏默默地爲自己唱着生日歌。但看到同學們如此熱情，有如此真心地爲她過生日，她感到了溫暖，感到快樂，感到了愛不再離她遙遠，她的心情非常激動她真誠地說了一聲：謝謝你們。我的左耳聽到了你們的愛。她用飽含深情的話語感謝了大家對她的關愛，回報了大家。這一刻，溫暖的光輝照耀着每一個人人的心靈。也許，一句感謝的話語，並不能彙報給予幫助，關心，愛護你的人。
但一可真誠的心，必定能夠回報恩人，回報社會對你的關愛，我們要學會感恩，感謝曾經幫助，關心我們的人，因爲他們讓我們的生活充滿溫暖與愛。我們要學會感恩。感謝曾經傷害我們的人，因爲他們讓我們在挫折中再一次堅強。
我們要學會感恩。感謝曾經騙過我們的人，因爲他們讓我們更提高警惕心。
總之，我們要感謝世間所有的人，讓世界更加充滿愛與寬容。
六年級學生作文學會感恩 13
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”，這是花兒的感恩“烏鳥私情，願乞終養”，是鳥兒的感恩。
“士爲知己者死，女爲悅己者客”，這是人類的感恩。因爲懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因爲懂得感恩，他們創下了人世間溫馨的傳奇；因爲懂得感恩，這世界纔會如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。
水是流瀉輕盈的，靈秀而暢達。母親似水。水的名字很多，有時候，她叫甘露，去親吻乾涸的泥土；有時候，他叫細雨，有溫情感化冷漠的凍土；有時候，她叫冰石，用堅毅期待閃着碎光的沃土。母親永遠是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關愛和呵護會把你渡上一條風雨無阻的人生之路。人說，女人是水做的。母親有涵養了一生一世的水，匯成了一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是最偉大的愛。她是我們生命中最重要的人，也是我們第一個要感恩的人。他賜予我們生命，教會我們做人的.道理。在無數個春夏秋冬，熟不知操了多少心，擔心衣食住行擔心。擔心。擔心……在她身上纏繞。那烏黑濃亮的青絲曾是她的驕傲，可如今那頭青絲卻已成爲過去，取而代之的是美麗的銀髮。那輕靈的眸子代表着對新鮮的好奇。可如今皺紋偷偷的在歲月中悄悄地爬上了那雙靈動的眼睛。那嫩白的雙手曾是她的高貴，我們要向他們感恩。感恩他們對我們多年來的哺育與操不完的心。但這卻完全用不的語言代替。
學會感恩，使這茫然的大地有了無限的生機。學會感恩，使是世界充滿愛。在這世界上，我們要感恩一切事物，是她們造就了我們。而我也只可以有很小的奉獻來對待。現在我也只能將千言萬語用幾個字來代替，我要對世界說“謝謝！”
六年級學生作文學會感恩 14
這個星期五的中午，張老師給我們讀了一篇《打工父親寫信教12歲兒子感恩》的文章，這是一位父親送給兒子12歲生日的特別禮物，文章的中心是爲什麼要感恩，怎樣學會感恩。
這封信重點講述了兒子出生時，父母遇到的艱難，生活的窘迫，是在親戚朋友的幫助下，是在父母含辛茹苦的拼打中熬過來的，它告訴我們，今天的幸福生活來之不易，我們應該好好珍惜，我們應該感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝所有給予過我們關心和幫助的人。“今天，你們這一代，苦難這堂課離你們越來越遙遠……爸爸一直在納悶;爲什麼現代化的生活離我們越來越近，而我們的孩子想法離我們的初衷卻越來越遠呢，爲什麼有時候爲了看電視和大人爭頻道會面紅耳赤，爲什麼有時候和父母說話的口吻是那樣的叛逆?”我認爲這位父親的這句話非常好。沒有經歷過“苦難”，就不會懂得什麼是“幸福”，我們是父母的“小寶貝”，我們是爺爺奶奶、外公外婆的`“小祖宗”，我們是時代的“幸運兒”，所以不知道感恩，看了這封信後，我想一定要學會感恩。
首先要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶，當爸爸拖着疲憊的身體回家時，我會給他倒上一杯熱茶;媽媽下班回家時，我會遞上一雙拖鞋;爺爺奶奶下樓時，我會上去摻扶着他們，在家做一些力所能及的事。其次要感謝老師、同學，尊敬老師，尊重同學，聽老師的話，認真完成老師佈置的作業，幫助老師完成其他的工作。團結同學，幫助有困難的同學，不背後議論，不挑撥離間。最後要感謝社會，積極參加各種社會公益活動，如幫社區揀垃圾，做環保小衛士等。
從今以後，我一定要懂得珍惜，熱愛生活，好好學習，感恩父母，感恩社會。
六年級學生作文學會感恩 15
當你對別人說了一聲“謝謝”，你的心裏在想什麼?你能不能知道，別人的心裏又在想些什麼?
也許你不知道，當你說了一聲“謝謝”的時候，別人會感覺付出的辛苦都是值得的。這一聲“謝謝”就這樣融進了他的心靈。能夠讓兩個素不相識的人，因爲一句簡簡單單的“謝謝”成爲好朋友。
我們的父母在炎熱的夏天，頂着熱辣辣的太陽，在農田裏幹活。他們是在用辛苦的汗水去換來甘甜的`糧食。這種時候，他們多麼渴望一個來自心靈深處的微笑。而我們只需要拿上水壺，帶上碗，把甘甜的涼水捧到他們手上，說上一句：“爸爸媽媽辛苦了，歇一歇，喝口水吧!”相信爸爸媽媽一天的疲憊就會煙消雲散。
雖然我們沒有說“謝謝”，但我們這種感恩的舉動，就會讓父母的心裏比吃了蜜還要甜。這就是感恩，我們要感恩自己的父母，是父母爲我們遮風擋雨，給了我們最安全的港灣。在下雨的時候，父母是我們頭頂的那把雨傘。在起風的時候，父母是我們身上保暖的衣服。我們應該學會感恩父母，這種感恩就像一絲清風，輕輕吹散了父母的勞累。
下課的時候，一位同學在我們身邊匆忙的走過，他不小心碰到了正在寫作業的你。這種時候，他的一聲“對不起”，你的一句“沒關係”就會化干戈爲玉帛。他的心裏會升騰起一種感恩，儘管我們的舉動是那麼的微不足道。
感恩其實很簡單，也真得是一件非常容易的事情。感恩，就連一個三歲的小孩，都可以輕鬆的做到。感恩是我們每個人臉上的微笑，是我們每個人口中簡簡單單的一句話，是我們不經意的一舉手一投足。這就能夠讓世間充滿愛!
六年級學生作文學會感恩 16
“恩情大於天”，古往今來有很多知恩圖報的感人事例。恩情在歷史的長河中暢遊，在藍天的雲朵中跳躍，在人們的心目中成長。
我們都看過《三國演義》，也知道劉備“三顧茅廬”的故事，可又有幾個人知道諸葛亮爲了感激劉備“三顧茅廬”的大恩而獻出了一生呢？那個扶不起的阿斗讓諸葛亮費盡了心力，勞其一生，終究還是扶不起來。那麼爲什麼他還要盡心扶持呢？爲什麼不取而代之呢？還不是諸葛亮因爲感激劉備的恩情而無法等閒視之。
孔明先生是何等智慧，可他在恩情面前也是卑微的.，正因爲如此，纔有了“鞠躬盡瘁，死而後已”的絕世名言。
這是古代的感恩故事，而如今人們的感恩情感越來越強烈，彷彿真的是“滴水之恩，涌泉相報”。在這個和諧社會裏，沒有感恩之情的人是要被社會淘汰的。
我曾聽過這樣一個故事：有一個女孩，她與母親吵架了，於是離家出走了。在她飢寒交迫的時候，一位老奶奶給她一碗熱麪條，她感動的流下了眼淚，她跟奶奶講述了離家的原因。奶奶說：“我給你做一碗麪條，你就感動得落淚，可你母親給你做過多少麪條呢？”女孩聽了奶奶的話恍然大悟，於是回家不再與母親慪氣了。
是的，我們會對給我們一碗麪條的陌生人感激不盡，卻往往忽略了身邊最愛你的人，他爲你付出了一切，可我們卻從沒有留意，更沒有感恩。所以我們要學會感恩，不要讓恩情在我們這一代消失，我們應讓感恩之情綿延長遠。
朋友，如果你還不懂得感恩，那麼你就從現在起，留意身邊的每一份溫暖，在快樂中學會感恩。
六年級學生作文學會感恩 17
人人都應該有一顆感恩的心——感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在疲憊過後，有靜夜可休;感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好的活着;感謝傷痛，讓我學會堅忍，也練就了我釋懷生命之起的本能。擁有一顆感恩的心，可以盪滌世間一切塵埃，可以消解內心所有的積怨，可以使這個世間更加和平美國前總統羅斯福家被盜，一位朋友寫信安慰他，勸他不要太在意，然而羅斯福卻說:“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現在很平安，感謝上帝。
記得上回，爲了慶祝我明天過生日，全家一起到庭院裏，一邊品着香茶，一邊觀賞這煙雨濛濛的江面。一陣風吹過來，媽媽豎起大衣的領子說：“13年前的今天，也是這種天氣，也是這麼冷。那時候，我正躺在醫院的牀上。”我問:“不是明天才是我的生日嗎?”爸爸說：“你媽媽爲了生你，足足掙扎了三天三夜，才把你生下來。”“媽媽，你給我講講你生我的故事吧!”“爲了生你，我可吃了不少的苦頭。離預產期還有三天的時候，你在我肚子裏翻江倒海，五臟六腑都想要被撕裂了是的'。那麼冷的天，雖然我只穿了單衣，但全身還是被汗水溼透了。陣痛的間隙縮短了，劇烈的疼痛使我發出一陣陣尖叫，還撕碎了蓋在身上的被單……
我在產房裏折騰了三天三夜，到第四天早晨，我終於生下了你!”聽到這裏，讓我想到了“誰言寸草心，報得三寸暉孩子的生日母親的受難日。母親含辛茹苦地把我們拉扯大，很不容易，難道我們不應該學會感恩嗎?“滴水之恩，當涌泉相報”，學會感恩可以讓這個世界更美好!
六年級學生作文學會感恩 18
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩，是爲了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是爲了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子裏，我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘爲陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵的無私的贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因爲你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的監守。心中充滿感恩之情，纔會想到回報，纔會想到奉獻。感恩父母，你就會乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我纔會執子之手，與子偕老;感恩朋友，你纔回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。
親愛的同學，當你吃着可口的飯菜時候，你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏的時候，你會感激老師的`辛勤栽培嗎?當你在舞臺取得成功的時，你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠的說一聲謝謝，報之誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會慢慢消失。
六年級學生作文學會感恩 19
落葉在空中盤旋，那是在感謝大樹對它的養育；白雲在隨風漂浮，那是在感謝陽光的襯托；花兒在徐徐搖動，那是在感謝雨水的滋潤。讓我們學會感恩，學會感恩美好的萬物，讓生活變得更加充實吧！
感恩，是因爲我曾經享受過母親那無微不至的關懷，感受過母親對我無私的愛。記得有一次放學後，天空中烏雲密佈，“嘩啦啦，嘩啦啦”，下起了一場傾盆大雨。我沒有帶雨傘，心裏想：這回只能當一回落湯雞了。我把書包擋在頭上，飛快地衝了出去。跑到校門口，我看見了一個黑影，那個黑影離我越來越近，我仔細一看，啊！原來是媽媽。我大聲地喊：“媽媽，媽媽，我在這裏！”媽媽看見了我，騎着電單車駛過來，把雨衣披在了我的身上，帶着我回家了。回到家，我看見媽媽全身溼漉漉的，心疼地問：“媽媽，您冷不冷呀？”媽媽說：“不冷，媽媽身體好着呢！”我的心裏感動極了。平時，媽媽在我有不會做的題目的時候，都會坐在我旁邊耐心地給我講解，直到我聽懂爲止。在我放學後都會煮好香噴噴的飯菜給我吃。
“滴水之恩，當以涌泉相報。”父母爲我們付出了很多，我們是否在父母疲勞的時候給他們送上一杯熱茶，是否在父母失落的`時候安慰他們一下，是否在父母傷心的時候給他們講一個小笑話，逗他們開心。我們在慢慢的長大，而我們的父母卻在慢慢的變的老邁，我們應該懂事一點，聽話一點，不讓父母操心，生活中應該獨立，學習應該自覺。
感恩是人間最美好的情感，感恩是世界上最溫暖的情感，讓我們學會感恩，從感恩中收穫快樂和成長吧！
六年級學生作文學會感恩 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我們一樣會珍惜。”每當聽到這首歌時，那“感恩”的詞彙，漸漸融入我的心、我的血液裏……
“誰言寸草心，報得三春暉”
感恩我的父母，是你們給了我感受世界的機會、給予了我生命，給了我一個溫暖的港灣。爸爸，您是女兒心中永遠的天空。那廣大的天空讓我飛翔。您是遼闊的大海，任我在湛藍的海水裏暢遊。您是女兒心中最美的太陽，女兒沐浴春風，沐浴陽光。媽媽，您含辛茹苦的撫養我，您包容了我的任性、我的.一切。那一次次的往事浮現眼前，我似乎看見了那時候不懂事的我，和你頂撞……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”
感恩我的老師，是你們堅定的眼神鼓勵我永遠堅強；你們會心的笑容撫慰我永不放棄；你們實際的行動教會我如何做人。“言傳身教”這個詞的定義不再平凡。那紛飛的粉筆灰，染白了你們的雙鬢；課間的鈴聲帶走了你們的青春。一年又一年，我們在校園裏逐漸長大，從懵懵懂懂的小孩子到青春飛揚的少年。是你們的大公無私讓我們感受到愛，是你們的親切和藹讓我們永遠感恩您，您的關愛我銘記於心，永生難忘！
“海內存知己，天涯若比鄰”
感恩我的朋友，讓友情成爲世界人生最純真的一頁。領略陽光的溫暖，明白披肝瀝膽，風雨共度；感受良辰美景，感受天空。這一切的一切，都源於生命愈發不可磨滅的精彩。多少年來，朋友的肝膽相照而感恩，感恩吧，讓生命的每個角落都灑滿陽光，讓我們的青春年華，煥發光彩！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我們一樣會珍惜！
六年級學生作文學會感恩 21
我從網上了解到，韓國父母每天早上會要求孩子感謝太陽的普照大地、感謝農民的辛勤耕作；在孩子生日時，讓孩子感謝國家、父母和長輩；而在感恩節時，則會穿着傳統的禮服，向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……而我國現在的孩子懂得感恩的並不多。因爲現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。
大學生中，也有許多學生從父母那裏要錢，但給家裏寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。堂堂文明古國，禮儀之邦的子民到底是怎麼了？
“誰言寸草心，報得三春暉。” “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。” “滴水之恩，涌泉相報。” “銜環結草，以恩報德。” ……這些內容到底是如何理解的？一個連感恩都不知曉的'人，絕不會成爲對社會有貢獻的人。
感恩是一種美德，是一種品質。學會感恩是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。學會感恩，每一天都對世界心存感激，都懷着一顆感恩的心面對生活，那麼這個世界會變得更美好、更和諧！
六年級學生作文學會感恩 22
感恩，多麼神聖的字眼啊，可我卻從不知道感恩……
我生活在一個單親家庭裏，爸爸每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的?當然是爸爸啦。可我從不知道珍惜。爸爸每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說這個不好吃，就是說那個難下嚥。我從沒有想過，去幫爸爸擦去額頭的汗水，去幫爸爸捶捶痠疼的腰，我從不曾體會，爸爸其實是多麼辛苦!
現在，我終於懂了，父親是多麼神聖的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天，爸爸生病了，躺在牀上起不來。我不得不包攬起一切家務：買菜、做飯、洗衣服、拖地……一天下來，我感到十分疲累。想到爸爸一天到晚都要做這樣的`家務，我終於深深地體會到做父親的辛苦，感受到父親對我付出的愛，爲我犧牲的一切……這時候，我多麼害怕爸爸突然離我而去，我多麼希望他也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給他點什麼。有人說，“父親給予你的，你一生也還不了。”這是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因爲他是我的父親啊，給了我很多很多的父親!
在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時，是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我?在我生病時，是誰在我身邊守着我?是您呀，我的父親!
有一句話說得好，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明淨。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸，女兒終於懂了。今後，我將會在珍惜父愛，爲擁有父愛自豪的同時也學會感恩，學會用行動回報您━━我含辛茹苦的爸爸!
六年級學生作文學會感恩 23
父親的愛是孩子成長的養料，也像那一絲絲春雨潤物無聲，而母親的愛像一縷陽光使孩子們即使在冬天也不再寒冷，老師的愛像一眼清泉，孩子的心靈即使被蒙上歲月的塵埃也純潔如初，這幾種愛都是必不可少的。
記得有一次，我陪爸爸去鄉下看望爺爺奶奶，不料在晚上我突然發起了高燒，在把奶奶家所有的感冒藥都折騰了一次後，還是毫無作用，爸爸不顧夜黑風高，開着車去十幾裏外的鎮上買藥。可是天有不測風雲，頃刻間下起了瓢潑大雨，在看着爸爸匆匆離去的背影，和期盼中久久不歸的身影，我擔心急了。在彷彿過了一個世紀那麼久，外面終於想起了汽車的聲音，不用猜肯定是爸爸，我剛跳下牀就看到爸爸鬢角滴着水珠急急走來，頓時一股暖流涌上心窩。
在成長的道路上，有父愛才能茁壯成長，有母愛才能成長爲棟樑，老師的愛時刻爲我們指引着前進的'方向。父母、老師爲了給予我們最無私的愛，一直在默默無私的創造着、奉獻着、耕耘着，時時做我們的堅強後盾，在我們有任何困難時傾盡所有來幫助我們、指引我們。可是大多數孩子覺得這些愛是理所應當的，所以安然享受，但你有沒有想過“感恩”二字呢？
感恩可以從小事做起，比如媽媽下班了遞上一雙拖鞋，爸爸拖完地幫他捶捶背，幫老師跑跑腿，又或者給剛做完飯的媽媽沏上一杯美容茶，飯後主動擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事兒，我覺得這些都是一種感恩的方式。
所以我們應該從現在起慢慢學會感恩，因爲是他們把我們帶到了這個美麗的世界，陪伴我們度過快樂的時光，讓我們健康茁壯成長！
願所有的媽媽們節日快樂！
六年級學生作文學會感恩 24
鮮花綻開了它的芳香與花瓣，感恩一片土地給予了他肥沃的泥土。小魚在池塘中自由遨遊，感恩小溪中的每一滴水流淌到了小池中讓水變得波光粼粼，水清如鏡。每一顆種子感恩着那肥沃的土地，感恩着清晨的露水，感恩着那溫暖的陽光，學會感恩給予了我們的愛與幫助。
感恩我的父母，給予了我生命，給了我一個溫暖又幸福的家，母親每天忙着這個忙着那個，每當母親撫摸我的臉龐時，母親那雙手，是溫暖的，是粗糙的，是勤勞的，他爲了我們的家付出了太多太多，母親，在這婦女節的一天，爲您做了一碗熱騰騰的餃子，陷裏給您包着，一種對母親不知怎麼表達的愛，愛是沒有理由的，給您包了健康快樂幸福的餃子。父親您那瘦小的身體，撐起了我們這個溫暖的'家，付出的很多汗水，爲了感恩我的父母。常常與父母分擔家務，我用我那的一雙勤勞的手，幫母親按按摩，做一次早餐爲他們端上一杯茶，感謝有你們讓我的成長含有一個快樂幸福的生活。母親父親你們辛苦了。
感恩老師，您像一縷陽光，給予了我溫暖，您是我在黑暗的道路里，一直照亮着我的那一盞燈。您是我迷茫方向的指南針，您澆灌了我知識，傳授了我道理，感謝有你，我的老師。
感恩朋友，在我們每個人的成長的道路上，都會交到很多朋友，朋友是冬天裏的一杯熱茶，給我溫暖。朋友是在哭泣時的一張紙巾爲我拂淚。朋友是在我們傷心的時的一張創口貼，爲我們療傷。感恩朋友，在他們需要幫助時，我們伸出我們的雙手去幫助他們。
感恩是我們每個人必須上的一門人生必修課，學會感恩，用一首《感恩的心》的歌，觸動我們的心靈，獻給幫助我們的人。學會感恩，從身邊的小事做起，讓我們一起行動起來，讓自己的生命創造出更多的精彩。
六年級學生作文學會感恩 25
本學期，我們學到了史蒂芬.霍金，他失去了那麼多，卻仍然說：“我還有一顆感恩的心。”一個有智慧的人，不應該爲自己沒有而的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，爲自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。
說到感恩，大家一定不約而同的想到了父母。我首先想到的就是我的媽媽。媽媽爲了我，做出了那麼多的犧牲，我怎能不瞭解？於是，就有了這件事：那天，是我的生日，不是有句話“孩子的生日就是母親的受難日”嗎？所以，我準備給媽媽一份禮物。送什麼好呢？對了，送花吧！我立刻來到了樓下的花店。看着花店內爭奇鬥豔的鮮花，我糾結了，到底送什麼花好呢？我在花店裏轉了幾圈，靈機一動，就送象徵母親的花——康乃馨吧。“老闆，請問有粉色康乃馨嗎？”“有，剛進的，要幾支？”老闆熱情地問，說着遞給我一張寫着各種花語的表格。我想了想，說：“就要這個‘母恩永遠’2枝火百合和18枝康乃馨。”“好嘞。”老闆麻利的包裝了起來。瞧，淡紫色緞帶紮起的一隻只花朵，花瓣上都閃動着圓潤的水珠，煞是好看。走到家門口，我把花束藏在背後，敲開了門。“寶貝，上哪兒去了？想不想要禮物？”媽媽笑着說。我故作神祕地說：“現在，就是見證奇蹟的時刻。”然後學的魔術師的.樣子“變”出了花束。“媽媽，送給您。”我把花束遞給媽媽。媽媽先是愣住了，過了一會兒，她的臉上綻放出花兒般美麗的笑容。我也高興地笑了。這時，來祝我生日快樂的哥哥，丈二和尚摸不着頭腦，奇怪的問：“今天是誰的生日啊？難道我腦子不靈了？”我們都捧腹大笑。
同學們，請學會感恩，這樣纔會有一個積極的人生觀，纔會有一種健康的心態。請帶着一顆真誠的心去報答別人，感謝別人。
六年級學生作文學會感恩 26
週末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學生感恩教育》，是著名的國學大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個故事。從前，大樹和小男孩很要好，小男孩每天都會來找大樹玩，他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了，卻總是悶悶不樂，因爲他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩；把繁茂的樹枝給了青年時的男孩；把粗壯的樹幹給了中年時的男孩。最後大樹就成了一截無人問津的樹樁……
聽完這個故事我思緒萬千，在我們的身邊不正在重複上演着這個故事嗎？大樹就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母爲我們辛苦操勞。媽媽爲我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們日常開支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無知犯下錯誤時，總耐心的教育我們……但我們卻不以爲然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說父母要求太高……這時，你還沒發現，皺紋其實早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長大了，想起孝敬父母時，他們還能享受幾天呢？
稻穀黃了，謙虛地低下了頭，是爲了感謝辛苦種植的農民伯伯；花兒怒放，是爲了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是爲了感謝哺育它的`大樹媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啓示。
感恩並不要我們做什麼驚天東動地的大事，從小事中也能體現出來。早上父母出門前的一聲招呼，下班回家後的一聲問候。感恩是父母回家後遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧，爲父母做一些力所能及的事情！
六年級學生作文學會感恩 27
今天，我們語文課學習《論語十則》。高老師上課時講了一個真實的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。
高老師說：他回家時發現自己忘記帶鑰匙了，於是坐在椅子上等着他爸送鑰匙。在此時間中，他買了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點工的阿姨，而那位阿姨說了一句話：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽了後連忙又去買了一瓶水。他爸爸來時，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿懷着愧疚。
聽了這個故事，我腦海中立即又浮現了另外一個故事：一個小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門。這時天色已晚，她路過一個小吃店，小店中的婆婆見她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見了，問她爲什麼哭，她說：“我好感動啊，你我不認識，而您待我如此好。可我媽媽卻不理解我，我們吵了一架。”老婆婆聽了，嘆了口氣說：“哎，我只是給了你一碗麪，你就這麼感動，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯啊！”小女孩聽了，連忙謝過老婆婆，回家去了。
不管你多大，你都要學會感恩。學會感恩是做人的基本準則。人們最容易遺忘的'感恩對象就是父母。有時候別人幫你一個小忙，你就感激得不行，而父母爲你做了那麼多，你卻視而不見，無動於衷。
有時小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時，感恩也是一種境界，從你會不會感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。
感恩的心是非常重要的，每個人都要感恩的心，將心比心，用心靈去體會他人吧！這樣纔會學得感激，纔會使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！
六年級學生作文學會感恩 28
人活在世上，就要學會做人，學會學習，學會勞動……當然，還要學會感恩。老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，甚至有陌生人的扶持之恩。但最重要的，還是父母的養育之恩。
從小到大，我們沒有一刻離開過爸爸媽媽：早上起牀，用着爸爸媽媽買的牙刷牙膏，吃着爸爸媽媽做的早餐；出門前，穿上爸爸媽媽買的衣服，拿上爸爸媽媽爲我們買的書包、水壺、雨傘；坐上公車，刷着爸爸媽媽爲我們辦的IC卡……可以毫不誇張地說，如果沒有爸爸媽媽，世界上根本就不會有我們，而我們也和這美麗的世界永遠無緣。當你和爸爸媽媽鬧彆扭時，請想像一下——如果沒有爸爸媽媽，或者說爸爸媽媽沒有生育你，你現在存在嗎？能看見爸爸媽媽嗎？能看見老師同學嗎？能看到親人朋友嗎？能看到藍天白雲和芳草綠樹嗎？
去年的汶川大地震，給了我們多少悲傷、感動，若干個催人淚下的故事中，有一個故事最讓我念念不忘，刻骨銘心。
一位婦女，在地震中被救了出來。在轉移的.過程中，戰士們發現她一直揹着一個大包裹，即使累得氣喘吁吁也不肯放下。戰士們開始以爲是家中的貴重物品，便沒去過問。可後來發現不對勁，便讓這位婦女把包裹放下。婦女開始堅持不放，後來百般無奈，才放下了包裹。戰士打開包裹，當看到裏面的東西時，戰士的眼淚“譁”地流了下來……原來，包裹中躺着一個小小的身軀——她死於地震的孩子！
都看到了吧？父母對於孩子的愛，是那麼的執著。所以，我們應該無條件地學會感恩。感恩，可以是端一杯茶，可以是遞一塊毛巾，可以是一個擁抱……也可以是我們發自內心的一句：“我愛你！”
六年級學生作文學會感恩 29
生活中，你的父母給了你無限的關愛；社會上，無數的好心人向你伸出援助的雙手······在這個大千世界中，有無數的好心人曾幫助過你，你也要以實際行動來回報他們，這就是感恩。
感恩，不一定是以物資來回報，更多的是要讓幫助過你的人得到精神上、情感上的慰藉······有一次，我在網上看到了這樣一篇文章：一位名叫郭泰霖的29歲的小夥子的母親得了罹癌，需要移植合適的腎才能挽救生命，可是找了好長時間都沒有找到配型的腎。眼看着母親的病情一步步惡化，郭泰霖勇敢的站出來，說：“我是唯一的一個兒子，我的腎能行！這是我送給媽媽母親節最好的禮物！”手術後，母親的病情有了明顯的`好轉，郭泰霖的身體也沒有大礙，只是有些虛弱。
當記者問他後不後悔時，他說：“父親在我上小學時便離開了家庭，整個家由母親一人撐着，還要撫養我和兩個姐姐，真的很辛苦，我捐區區一個腎算什麼！”讀了這篇文章後，我深受感動。我想：父母爲我們付出了多少的精力，而我們卻整天嫌這嫌那，抱怨父母的不是，根本就沒有想到父母在這一切的背後付出了多少艱辛的勞動啊！
我們應該感恩父母爲我們所做的一切，而不是一味的抱怨！“滴水之恩，應當涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”“一日爲師，終生爲父”，這些都是我們中華民族的優良傳統的精華，但又有幾人做到過？“兔死狐悲物傷其類”，“羊尚且有跪哺之舉，鴉尚且有反哺之義”更何況我們有血有肉的人呢？我們應該感恩所有的人，感恩他們的辛勤勞動！
六年級學生作文學會感恩 30
“當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃着父母爲你準備開口的飯菜時，你可曾想到想到嗷嗷待哺的嬰兒成長爲今天的你，父母要付出多少血汗？
你是否想過有一天要用你的努力來報答他們呢？看到這一段文字，我不禁慚愧起來。記得有一次，媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉，可是因爲醬油用完了，讓我去買一瓶醬油。“不嘛！你讓爸爸回來了讓他去買，我還有那麼多作業呢！”說完，我望了望堆成小山的作業嘆了一口氣。媽媽只能自己去買，等到回來時，肉已經燒焦了。晚餐時，媽媽夾了一塊魚肉給我吃，我瞟了一眼最討厭吃的魚肉，用筷子使勁一打，把魚肉打落在地上，爸爸見了立刻打了一巴掌，我委屈地哭了，扭身離開飯桌，來到自己的小天地。媽媽看着我離開的背影，也傷心地哭了，爸爸一邊安慰媽媽，一邊責怪我不懂事，而媽媽卻護着我。第二天，媽媽問我：“昨晚睡得好嗎？”可我連看都沒看她一眼。現在的我想起這件事，就知道媽媽有多傷心了。古今中外，凡有成就的人無一不是具有這種高尚的美德。曾爲新中國的創建立下赫赫戰功的陳毅元帥，在任外交部長期間工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪回來的間隙，順路去看望年邁的母親，並給癱瘓的.母親洗尿褲。同是陳家後代，我要向陳毅學習。學會感恩，報答父母那濃濃的愛。對，因爲感恩，纔會有真摯感情感，纔會有人間真情；因爲感恩，讓我們懂得生命的真諦。我們一定要用感恩的心去對待身邊的每一個人，灑下涓涓的情感，溫暖彼此的心靈。
此時，感恩的心這首歌，在我的心頭響起······
六年級學生作文學會感恩 31
學會感恩感恩對於每個人來說並不陌生，可是，又有那些人真真切切的做到了呢？每個人應該學會感恩，不會感恩的靈魂，是一個不完整的靈魂。 但是，我卻在一家小旅館真真切切的感受到了，然而，令我吃驚的卻是知道感的並不是別人，而是一羣年幼無知的小孩子。
那是在普陀山郊縣一所旅館的`早晨，我正在大堂的餐廳裏吃早飯，發現自己的右前方有3個孩子，在餐桌上埋頭寫着什麼。我的心頓時被好奇心給佔據了，我便走了過去。看見小小的飯桌上堆滿了紙，上面寫着幾個大大的字。我百思不得其解，上面寫着什麼呢？我不解的想着。“你們在幹嗎呢？”我問道，“寫感謝信呀。”他一副理所當然的神情讓我滿臉疑惑。我愣了一陣後追問道：“寫給誰的？”“給媽媽！”我心中的疑團一個未解一個又生。“爲什麼？”我又問道。“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。”孩子回答。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的—點—滴。他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。
我想，你看到這一定心感慚愧吧！既然連小朋友都能做到的是，你們大人爲何做不到呢。其實，感恩並不難，只要你心存感激，隨時隨地都可以感恩。我希望每個故事的人都能夠學會感恩。用你的努力換取整個社會的和諧！
六年級學生作文學會感恩 32
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學，但最值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛我，我也很愛他。就在前幾天，我們這裏下大雪，路上沒有辦法開車，爸爸就步行送我上學。他在前邊爲我開路，我在後面跟着，他的眼神始終沒有離開我，怕我滑倒，怕我累着，每當滑倒時，爸爸就跑到我面前，把我扶起，爲我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒有說苦，也沒有喊累，只是默默地服務着我，鼓勵着我，您是多麼偉大，多麼無私。可到了學校，您的頭髮上已經結了一層薄薄的冰，鞋子也全溼透了。我多麼想說一聲謝謝，但沒有說出口，我知道您一定會感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛的爸爸。
媽媽我愛你。學習上，你爲我操碎了心，引導我學習，督促我進步，讓我蒸蒸日上。生活上你爲我付出的真不少，爲我洗衣讓我乾乾淨淨的，爲我梳頭讓我整整齊齊的.，爲我做飯讓我有健康的身體，爲我查閱資料讓我更好地學習。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。筆尖飛舞，那是您在爲我們改作業，在嘔心瀝血地寫教材；笑語盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識。是誰，在昨天與今天之間鋪設大道？是誰，在現實和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創造美好的未來！
爸爸、媽媽、老師，您們爲我付出了這麼多，我不會讓您們失望的！您們對我恩重如山，我會銘記在心，我會用實際行動來報答您們。
六年級學生作文學會感恩 33
感恩如同一口泉水滋潤着我們的心靈；感恩如同一盞明燈點亮我們心中的希望；感恩如同大樹回報滋養它的大地！學習感恩，感激所有人。
夜晚，著名的歌唱家蟬又登上了它的大樹舞臺，唱起它對大樹的回報之曲！我從自己的房間走到客廳裏，和爸爸媽媽還有我的妹妹開始玩起飛行棋來！我們下的越來越激烈，如同打了雞血一樣。突然只聽媽媽說：“下個星期四就是我生日了，我們這次就簡單地買個蛋糕就行了。”媽媽的這句話，深深地印在了我的心裏。我想這麼多年了，一直都是爸爸媽媽給我過生日，這一次我一定要和爸爸，妹妹策劃一個“天衣無縫”的生日大驚喜！我剛想到這裏，就趁媽媽上廁所的`時候告訴了他們這件事，他們聽到這件事後，立馬就同意了。
光陰似箭，日月如梭，時間如同一匹駿馬，一下就來到了媽媽生日的那天下午。我，爸爸和妹妹跟機器人似的，按照計劃做了一件又一件事情。我稱媽媽不注意時，小心翼翼地對妹妹說：“今天就是媽媽的生日，我和爸爸等會兒要偷偷去買蛋糕之類的東西，而你則留在這裏，爲我們爭取時間。你聽懂了嗎？”我見妹妹點了點頭，就給爸爸使了個眼色就走了。我跟爸爸剛出門準備走，媽媽就大聲問道：“你們去哪兒？幹什麼呀？”我靈機一動，不緊不慢地說道：“我們出去買點兒學生專用奶粉，家裏的快用完了！”“哦，那好，早點回來，要吃飯了。”媽媽說道。就這樣我和爸爸溜出去了。我們買了個大蛋糕和許多零食，一回到家就給蛋糕插上了蠟燭，躡手躡腳地上了樓。爸爸把燈都關了，只聽媽媽說：“怎麼回事兒，停電了嗎？”我們馬上唱起了生日歌，媽媽感動了，說：“謝謝你們！”
感恩好似一幅幅美麗的畫，記錄着我們對所有人的感恩。
六年級學生作文學會感恩 34
感恩是一個永恆的話題，在人生的漫漫長路中我們要學會感恩。
感恩父母，是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養長大，我徜徉在父母愛的海洋裏，體會着真情的快樂。父母爲了我們所有美好的生活，不得不去外地打工。當我們在題海里傲游到深夜時，他們總會關切的問侯，爲我端一杯牛奶；當我們傷心時，父母是我們的水晶瓶，載滿了我們鑽石般的眼淚；當我們興奮時，父母是我們的快樂箱，裝滿了我們成功的喜悅。我們要學會感恩，感謝愛我們的人，感謝父母爲我們付出的點點滴滴。感恩讓自己變得更快樂，讓我們以一顆赤熱的.感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！
感謝老師，是一首不變的師生之歌。
老師是我們人生的指路人是他們，讓我們一個個知識豐富，老師是人類靈魂工程師，爲我們他既當爹又當媽，常常在燈光下批改我們的作業，認真的備考，希望傳授更多的知識給我們，我們成功時，他們格外地開心。“桃李滿天下”。是他們收穫成功的喜悅。老師是我們成長中不可缺少的一部分，感謝老師，感謝他們爲我們做的一點一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！
感謝生活，是一首不變的堅強之歌。
生活教我們面對挫折的勇氣，它讓我們變得堅強；生活讓我們的人生變得更加快樂。生活是多姿多彩的，我們品味着它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱着一首不變的堅強之歌吧！
感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個感恩的人，用我們的行動感謝生活，感謝一切的一切吧！
六年級學生作文學會感恩 35
感恩，是我們降生到這個世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的琅琅讀書聲，我們用日積月累的知識感激老師的諄諄教導；
感恩，是我們精神和物質上的所有；我們用實實在在的生活感精神和物質上的'創造者；
我們要學會感恩。感恩，不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要一顆真誠的心。父母給了我們生命，養育了我們幾十年，爲我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多麼的不容易。我們爲父母要有一顆孝心，爲工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現，父母卻會因此感到幸福、快樂。
老師是我們的第二父母，爲了讓我們早日成人，爲了讓我們學到更多的知識。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養自己的品德，我們要刻苦學習科學文化知識，我們的能力與素質的提高，我們優異的學習成績就是對老師最真誠的感恩。
古人云：“滴水之恩當以涌泉相報。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要像那些關心我們，幫助我們的人感恩，還有······
學會感恩山川，纔會有“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的雄心；學會感恩河流，纔會有“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的豪邁。學會感恩草木，纔會有“大雪壓青松，青松挺且直。”的堅毅。······
讓我們學會感恩，如果我們每一個人每一天都會懷着一顆感動的心去面對這個世界，面對世界上的每一件事，每一個人，那麼，這個世界將是多麼美好的人間啊！
六年級學生作文學會感恩 36
感恩，是一種美德。學會感恩，則是美德中的美德。
每個人都有需要去感恩的，去珍惜的。不管是誰，只要你是有感情的，那麼你的心裏，則不會忘記這兩個字——“感恩”。
還記得你的父母嗎？是他們給予了你生命，是他們給予了你靈魂。沒有他們，你也許會死去；沒有他們，你也許就不會存在；沒有他們，你也許會是一個無知的人；沒有他們，你也許只會擁有一片空氣。你的父母，給予了你無窮無盡，而卻有那些不孝兒女，“恩將仇報”。
也許，你要學會去感恩你的父母，那樣他們纔不會把你拋棄。雖然那不大可能，但你去感恩他們，他們就會更加開心，同時他們也會去珍惜你，懂得感恩，你擁有了父母的愛。
還記得你的朋友嗎？是他們給予了你友情，是他們給予了你走過困難的勇氣，因有他們，你的.生命將更加精彩；因有他們，你纔不會覺得孤寂；因有他們，你會不怕一切；因有他們，你才獲得了“價值連城”的友情。難道這不值是你去感恩嗎？
還記得你的老師嗎？也許是他，讓你領悟到了人生的真諦；也許是他，讓你學會了做人的道理；也許是他，讓你領悟了無盡的知識；也許是他，讓你的生命煥發了光彩。有人把老師比喻成園丁，那麼你就是雜亂的枝條；有人把老師比喻成水，那麼你就是被水滋養的大地；有人把老師比喻成春蠶，“到死絲方盡”；有人把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己卻照亮了你。也許老師就是最神聖的職業，永遠甘願奉獻。一個人，可能只有老師纔會徹底改變你，教育你。感恩他吧，你將得到一個完美的人生。
感恩一切。世間的萬物都需要你去感恩。不然怎麼會有“感恩節”呢？萬物都給予了你“價值不菲”的東西，去感恩他們吧，你將擁有一切。
六年級學生作文學會感恩 37
從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍着，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……爲我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是爲別人着想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎裏散發芬芳。孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的。總於細微處見真情，一點一滴，一切都是那麼寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環抱的都是陽光與春風。讓我們學會感恩，回報那世間最純潔最暖心的愛。
學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就爲我們操勞。小時候，年輕的父母爲了養育我們而失去了青春;上學後，勤勞的父母爲了教育我們耗盡了精力。父母爲了我們犧牲了太多太多，當我們過着高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母!
感謝老師，老師賦予我們知識而又不求回報，總是在一旁望着我們。在教師節中同學們爲了感謝老師們的教導，都會拿上最好的物品去送給老師。而我確實會拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會欣然接受，雖然這只是一個庸俗的`禮物，但是他卻代表着我那一顆對老師的感謝之心。學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手;在我們獲得成功時，爲我歡呼;在我名落孫山時，爲我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
感恩每一件事，包括失意和挫折。因爲不願意在失意中沉淪，所以堅定人生志向，鼓起前進的風帆;因爲不願再挫折中折翼，所以一次次在挫折中崛起，讓人生在夕陽下，創造生命的輝煌!
六年級學生作文學會感恩 38
媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發燒感冒的時候，時時刻刻陪着我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸着我的頭，還給我去買我想吃的食物。
媽媽的愛是一雙雙嚴厲的眼神，每次在我淘氣的時候，媽媽就會用那雙充滿嚴肅的眼睛看着，讓我知道我做錯了，媽媽生氣了。有時還會拿衣架伺候我，可是我知道她這都是爲我好。
媽媽的愛是一個個耐心的回答，當我有不會做的題目時，媽媽總是會在一邊耐心的指導我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂爲止。
媽媽的愛是一牀牀溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時候，媽媽都會悄悄地進我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我着涼。
媽媽的愛是一個個我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時，媽媽就會帶我出去買，不管那個東西有多麼的昂貴。
媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時候，放學的時候，媽媽都會給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓着。
媽媽的愛是世界上最偉大的愛，在媽媽愛的裏，我一天天長大，也讓我知道了：要好好愛護自己的身體，不讓媽媽再爲我擔心；要自己學會照顧自己，不讓媽媽再那麼累了；要乖乖的聽話，不讓媽媽再爲我操心；要好好的'聽課，不讓媽媽再辛苦的爲我一遍又一遍的解釋……
可是隨着我慢慢的長大，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以後會變成什麼樣，在我們眼中媽媽永遠都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽！感謝你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我願意化作天上的一輪太陽，來溫暖你的心。
