向老師說說心裏話（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的向老師說說心裏話（通用10篇），歡迎大家分享。
向老師說說心裏話 1
老師，知道麼？我多想擁有一個哆啦A夢的時光機，把時間永遠停留在我們和您共同生活的日子裏，因爲我不想再失去您，我們親愛的師老師！
今年期末考試結束後，您說下學期可能不再教我們了。我不敢相信自己的耳朵，就好像一場突如其來的寒流讓我打了一個寒戰。看看周圍的同學，大家都張着嘴，瞪大眼睛，愣住了，大家的心好像掉進了萬丈深淵。突然，教室裏有了哭聲，越來越大，我們哭着，一遍遍地祈求老師留下。我的眼前，不斷映現着一年來的情景：放學後，您常常犧牲自己的休息時間，爲我們這個有名的後進班補課；炎熱的夏天，您自己出錢給全班同學買冰塊降溫、防暑；考試前給每個孩子發一塊糖，來補充能量；您帶我們參加一次次寫作徵文比賽，給了我們增加自信和學習的機會，老師您的寫作水平特高，出過書和刊物、獲過獎、上過許多次報紙、很有名氣；在生活中您是我們的大姐姐、偶像、好朋友，用最時尚的話講，我們是您最忠實的粉絲。在您的教導下，我們許多同學在校、市、省、全國中、小學生作文比賽中獲獎、上過幾次報紙，咱們班還被評爲優秀班集體。這次期末考試，年級前10名我們班佔了6人……這樣的好老師我們怎麼捨得讓您走呢？
暑假對於每個孩子來說都是最幸福的日子。但這個暑假對我們來講並不好過，因爲我們心裏總在想念我們親愛的老師。開學了，同學們愁眉苦臉，談論着老師的話題，就在這時，您走進了教室，我們高興得跳了起來，歡呼着：老師來了，老師來了，老師又回來了！那種感覺，就彷彿掉下了懸崖，又在半空抓住了救命稻草，獲得了重生；又好像在漆黑的.山洞裏看見了一絲光明，尋找到了新的希望！我知道老師爲了我們放棄了很多，我在心裏不停地對老師說：謝謝您，謝謝您！
老師，您給了我們無盡的快樂與關心，教給我們應如何關愛別人、幫助別人、包容別人……在和您在一起的日子裏，我們學到了很多很多！
教師節就要來了，我想，送給老師什麼禮物呢？鮮花？香水？不！我知道老師更喜歡什麼！於是我寫下了這篇心裏話，來表達我對您的喜愛、尊敬、崇拜和想念的心情。最後，祝老師節日快樂！我們愛您，親愛的老師！
向老師說說心裏話 2
斯老師，明天就是教師節了，我在此祝您節日快樂。
斯老師，我真不知道您爲我們班操了多少心。每次有同學沒寫作業或作業沒做完，您都一起留下來陪那些同學把作業補完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學沒站好，您要我們排隊走圈，可回教時候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室後還是沒吸取教訓，可您又像我們道歉，我認爲沒什麼可道歉的'，因爲這本來就是我們的錯。
斯老師，您還記得這件事嗎？上個星期發生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以後，我發現我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況後，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望着您遠去的背影，我心裏可真不是滋味。
斯老師，我要告訴您一個好消息，我們砂子塘天華學校和砂子塘本部聯合主辦的長沙市唯一的一隻龐大的隊伍，在星期六那天參加市裏的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市裏，我們還要去省裏，還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢！
斯老師，我再次忠心祝願天底下所的老師教師節快樂，祝願所有的老師桃李滿天下。
向老師說說心裏話 3
顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：謝謝您！
還記得我剛上一年級的.時候，不管是上課還是下課，我都像是一隻小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學們一起玩耍，上課也很少發言，一學期下來，我發言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣，處在班裏的中上游，期末，當我拿到成績冊時，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的評價竟然這麼好，也沒批評我，只是建議我上課要積極發言，勇於表現自己。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，現在的我上課發言也積極了，每天主動複習所有的功課，每天主動預習所有的功課，每天保證完成所有的作業，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多麼感謝你呀！
顧老師，在這教師節之際，我要衷心對您說一聲：“謝謝您！”
向老師說說心裏話 4
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的`金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育。
老師，我想對你說，你是魔術師，你托起了一個神奇的夢想。你說孩子頭上的蝴蝶結是會轉的螺旋槳。於是那個愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂着金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待着田野裏歸來的農民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對你說，你是園丁，你播下的是種子和希望。你說月兒光着腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的後孃。於是那個愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你說你是聖潔的安琪兒，你已經撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對你說，在孩子中間，你是想象的風，你是幻想的旗，率領着天真，率領着勇敢，蕩起如雲的鞦韆，登上開滿鮮花的山崗。
向老師說說心裏話 5
燈光昏暗了，收拾一天的疲憊。老師，我想對您說：
老師，您辛苦了！您是我們的好老師。您平時對我們想對自己的孩子一樣，每當同學作業不懂得怎麼做，您就耐心地教他；每當同學生病的時候，您總是第一個發現。您雖然嘔心瀝血幾十年如一日的工作，但有些學生不聽您的'話。當然，我有時也會犯一些小錯誤。但我們一定不讓老師操心，認真學習。老師，我想對你說：“您是那一朵花，有着堅強意志和艱苦的奮鬥精神。”老師，我想對你說：“您就像韓愈的《師說》裏寫的一樣：師者，傳道，授業，解惑也。”是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。最後，我還要對您說聲：“謝謝”老師，我忠心祝福您桃李滿天下！
向老師說說心裏話 6
王老師，我和您相處大半年的時間了，我感覺您是一位負責的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛和同學溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風趣的語言吸引我們的.注意力，讓我們在開開心心中學到知識。
王老師我在家裏雖然不是一個非常勤快的孩子，有時媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會撅起小嘴，可是，在學校裏我總想幫您做點事情，減輕您的負擔，看見您臉上露出滿意的笑容，可是您爲什麼總也不叫我呢？我真希望幹活的時候您能叫到我呀！雖然我有時幹得不好，但是我會努力的。
王老師您這幾天微笑爲什麼少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開心的話，我就用我媽媽常對我說的話：“不要因爲別人的言行，影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話請您接受：“怡寧希望您還像原來一樣微笑着面對同學們，用您的風趣和幽默讓我們度過一節節語文課。”
老師，我永遠愛您！
向老師說說心裏話 7
老師我想對你說：你平時工作辛苦，我還老惹你生氣，今後我要做一個好孩子，不惹你生氣了！上課時我會認真聽講，不做小動作，積極回答你提出的問題，我會做讓你開心快樂的事情！
老師我想對你說：以後我會慢慢變得大膽，做你的小幫手，幫你處理一些班級的.事情，爲你分擔憂愁。早日成爲一個堅強的男子漢！
老師我還想對你說：希望你天天開心快樂！
向老師說說心裏話 8
老師，我有千言萬語要對您說，可是我一直沒有這個勇氣。今天借這篇文章，讓我鼓起勇氣，對您說說我的心裏話……
老師，我想對您說，您是一位很優秀的教師，無論從教學質量到作業要求，還是從工作態度到教學成績，樣樣頂呱呱。老師，您雖然是我們的班主任，可我並不是誇大您，儘管我和您相處才半年，可我對您、對班級裏的所有代課老師都非常瞭解，不管是語文，還是數學、外語，還是政治、歷史，老師們都有豐富的教學經驗。語文老師那繪聲繪色的讀書、講課生，讓我更加愛上了語文課；數學老師那一聲一勢和那種課堂上活躍的'氣氛，讓我對一直厭倦的數學課充滿的激情……老師啊，是您給我們傳授知識，使我們真正領略到知識的浩瀚，是您教我們怎樣成爲一個品質高尚的人……
記得有一次上語文課，您讓我們說說自己遇到的困難，我看到您的那種眼神，就知道一定會找到我。沒錯，您示意我站起來，我一字一頓地說：“我不喜歡上數學課！”因爲我從小學到升入初中以來就非常討厭數學，總感覺數學這門課是那麼的枯燥乏味，沒什麼意思。短短的一句話，我以爲您一定要批評我。可是我又轉念一想，您既然要說出自己的困難，我就一定要說。可我卻沒想到，這句話竟使您深深地刻在心裏。下課之後，您把我到辦公室，我心想，壞了，準得批評我了。沒想到您竟語重心長地對我說：“到了中學，無論如何不能偏科，即使不喜歡這門課，也要去適應它。否則到中考時，有一門成績差，就會影響到成績，不能考上重點高中啊！”您的一番話，使我銘記在心裏。從此，我漸漸地覺得數學課很有趣，也喜歡了這門課。這些都功饋於我的老師，是您教導我的一番話，才使我有了今天呀！
老師，您對我要求十分嚴格。記得有一次，您要檢查我的日記，當時我在教室裏一坐就是半天不出來，因爲到了中學，課程多了，如果僅僅利用早晚自習的時間是遠遠不夠的，所以我經常利用課餘時間學習。可那天，我實在是太累了，想出來活動一下，可是您看見了，您大概是以爲我貪玩了，要檢查我的日記。可是由於作業太多，我忘記了寫一篇日記，我不知道拿不拿去給您看，拿去吧，沒完成，說理由怕您誤認爲是藉口，認爲我偷懶、愛玩……最後我沒有拿去，可是您也沒問我。我想：您一定知道我的心思，怕傷了我的自尊吧！不過，從那以後，我的日記就再也沒缺過。
老師，我想對您說，您非常理解和尊重別人，如果那天您當面在課堂批評我，責罵我不好好學習；如果您那天硬要拿我的日記本檢查的話，都會使我失去了自尊，心裏責怪您。可您不愧學過心理學，能爲別人着想，顧慮他人的感受。是的，如果換了別人，那結果又是怎樣呢？老師，在您的鼓勵下，不光使我取得了優異的成績，還是我懂得了許多道理……在這裏，我真誠地向您說一聲：“謝謝您，老師！”
向老師說說心裏話 9
老師，您好！我想這次借寫作來對您說說我的心裏話，前段時間，我因爲生病住進了醫院。導致語文考試成績不理想。
這次語文統考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的.寫作方法去寫：
1、要認真審題；
2、要圍繞中心去寫；
3、要總結全文；
4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學校專心上課，積極舉手發言。這次考差是因爲我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。
老師，我希望您能瞭解我當時的心情，改進教育方法，學生考差了應該幫他找出問題。最後祝您身體健康，每天都開心，快樂！
向老師說說心裏話 10
老師，今天我是第一次跟您談心裏話，因此有點忐忑不安，怕影響我們師生之間的關係。但是，您既然出了這個題，我就決定把理藏許久的心裏話全部掏給您。您可千萬不要生氣呀！
我是一個幼稚、胸懷不開闊的女孩子。我對打乒乓球十分感興趣，可是您卻不讓我們打，說打乒乓球會影響學習，這對我參加體育活動來說就是一個沉重的打擊。我曾經這樣想：“哼，您不讓我們打球鍛鍊身體，等到以後學習也搞不上去，統考時得個末名揹回來，身體也累壞了，看您在別人面前怎麼擡起頭來，我非要打球不可，你能把我怎麼樣？還能爲這把我開除。”
一天放學後，我和幾個同學商量好去打球。當我們正打得起勁時，您不知從哪兒走來了。唉！我想：完了，又打不成了，準得挨批評，批就批評，沒什麼了不起！果然，您批評了我們一頓，還罰我們抄寫課文。我一聽，頓時眉飛色舞，哎呀！只不過是這一招，抄就抄，怕什麼？
我沒有料到的是，當老師發現見我們當中有幾個是航運公司的`子弟時，就說，“航運公司子弟就是差，沒幾個能考上重點中學的。”我一聽，狠狠地瞅了您一眼：我們不過是打了會兒球，你憑什麼說我們航運公司的子弟都不好？我心裏真不服氣。
哦，老師，您不會責備我這個無大無小說您壞話的學生吧？請您原諒我的冒失。我還要說幾句：在學習稍有點緊張的時候，您就讓我們把全部精力都用在學習上，一味啃書本，這樣做不完全對。因爲越是學習緊張，我們就越要注意鍛鍊好身體。有了健康的身體，才能搞好學習。老師，您說對嗎？
