六年級的作文300字[合集6篇]

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

我還記得在五年級，我的數學分數非常差您和媽媽老是在爲我操心。有一回，當我再一次提着70分的卷子垂頭喪氣的到家時，媽媽憤怒了，狠狠的用手敲打我的`頭，我疼得哭了，媽媽卻沒有停下來，還兇我：“現在注意力又到那兒了，你怎麼這樣笨，批評了你很多次，你還是不用心，唉，真是！

”爸爸見到了，忙停下手中的活，阻攔媽媽，等媽媽回臥室後，我無助地望着您，您蹲下來，從包裏裏拿出考卷，一道一道爲我講授，說完後，您問我：“懂了嗎？

”我還是覺得迷迷糊糊，我沒有答覆，看着您，您眼裏分別是一種渴望、激勵的眼神啊！我沒有猶豫，將不理解的告知了您，您又爲我解釋了一次，直至我明白後快樂的笑了，您看着我這樣，也看着我。

我從您那副框鏡下面的小眼睛裏讀出了您對我期望。果然，在期末考中，我以96分的好分數排名班裏第一名，老師、同學，都感覺非常吃驚，同學詢問我獲勝決招，我驕傲地答覆。“不是考試卷，也不是因爲以夜繼日的學習，而是——父愛的目光。”

六年級的作文300字 篇2

在我們的生活中，有許多危險，那我們又怎樣去面對並保護我們自己呢？今天我主要講的是在災難中如何去保護自己。

一地震。如果我們在家中，突然發生了地震，請問你會怎麼辦？有人會說馬上跑，一樓二樓會好說點，但是那高樓呢？正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間裏，等待救援。

二洪水。洪水突然暴發，我們應該跑到高的地方或山上。

三臺風。在大海上有颱風，如果遇到颱風的話，可以看一看《魯濱孫漂流記》，如果沒有島，可以抱着一個漂浮物，等待救援。

四龍捲風。龍捲風是一種威力非常強下的旋風，多發生在春季。龍捲風往往來的十分迅速，突然，還伴有巨大的響聲，它的破壞力極強，能夠把所經過地區的沙石，樹木，莊稼，甚至大海里的魚類，倉庫中的貨物捲入高空，對人民的生命財產威脅極大。龍捲風襲來時，應打開門窗，使室內外的.氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹到牆壁。

五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。

六世界末日。如果世界末日真的要來，那就聽天由命吧。

好了，這就是生活中的一些常識。

六年級的作文300字 篇3

春天來了，青青的草兒撒落在小河的兩岸，野花在河灘下爭奇鬥豔，不時散發出陣陣芳香；一羣羣鴨子在水中嬉戲、覓食……

小草探出翠綠的小腦袋，深情地望着雪花凋謝。你看它們，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散發泥土芳香的新鮮空氣。小草雖然身小力薄，但生命力卻是那樣頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。在綠色的草坪上，孩子們追逐着，歡笑着，青年人捧着書讀着，綠色的風爲他們輕輕地翻着書頁……

杏蕾聽見成羣的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細的`小黃牙，笑着，笑着……

瞧，春神搖一路綠色的鈴，踏一輛綠色的車，馱一車綠色的夢來了！春神穿上綠色的鞋，踏響了琴鍵，於是農民開始播種希望的種子，他們揮動着手裏的紅纓鞭，吆喝着耕畜，在那吆喝中，飽含着多少希望啊！他們在盼望着種子快快發芽，快快長大，快快成熟。爲了不辜負農民的希望，春神的手指又扣響了雨的絲絃，沙沙的小雨彈綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物，綠了希望……

六年級的作文300字 篇4

春天是萬物復甦的季節，每當看到小草，我就想起了白居易的那一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

我家門前有一片小草坪，綠油油的，好看極了。前不久，不知哪個壞人在我那心愛的草地上放了三把大火，大火一次又一次地燃燒着，看那些小草在“兇猛”的火裏仍然站得筆直筆直的，好像在說：“燒了我吧，反正我還會長的。”

第二天早晨，草地上一片塵土，草地被填埋了。又到了第二年的春天，堅硬的土地裏鑽出了幾棵綠油油的小草苗，好看極了。又過了幾天，這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。

獲得跑步冠軍一直是我的夢想。我參加過三次運動會，但是我都沒有得過名次，我每一次都很傷心，媽媽每一天早上叫我起來跑步，既可以運動也可以加強我的'速度。

但是我每次都堅持不住，才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草，我也要像小草一樣有顆堅強的心。從此以後，我每天早起跑步。

功夫不負有心人，在後來的一次運動會上，我終於成功了。

我要感謝小草，是它讓我知道了做什麼事，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸的陽光心態，就一定可以成功，這種精神值得我們學習。

六年級的作文300字 篇5

我有一位慈祥的老師。她的個頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說話，準能被她那有神的眼睛發現。

有一次上課，我正在和鄰桌的同學竊竊私語，結果被老師給發現了。我本以爲老師會當着全班同學的面批評我，可是老師卻沒有那樣做，只是用她那雙有神的'眼睛看着我，好像在說：“好好聽課，這一次我給你留個面子，下次就不給你留面子了。”我看着老師的眼睛，慚愧的低下了頭，臉頓時紅了起來。萬老師不但關心我的學習也關心我的身體。有一次，我去上課，由於早上起來遲了，我便沒有吃到早飯，只好餓着肚子去上課。剛開始時，我倒是沒覺得餓，可是時間一長，我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，心裏特難受。萬老師見了親切地問我：“怎麼了，肚子很難受嗎？是不是沒有吃早飯啊！”我點了點頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午爲了批改作業，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧着老師的盒飯，心裏感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！

我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬老師。

六年級的作文300字 篇6

朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的.最低谷的喚醒你的那一陣風……

朋友啊！你懂嗎？在剛認識你時，你還對我滿臉歡笑，對一個陌生的我完全沒有警惕感。可是現在，你怎麼了？每次看到你，你總是一臉的無情和冷酷，無論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個回答或是一個笑。

朋友啊！你知道嗎？當看到你和另外一個女生玩得開心時，你有沒有顧忌過我的感受？我還以爲你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。

朋友，這六年你陪我一起度了過來，在我哭的時候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時候，你會問我原因，然後問我爲什麼，在我獲得獎狀時，你爲我鼓掌，而在你獲得老師的表揚時，我心裏滿是嫉妒，甚至還討厭你。

朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠是我最好的朋友。

因爲——你有雙肩可以讓我的淚水荊溼，你有寬廣的胸懷包圍着我。

朋友，感謝你陪我度過了六年的小學時光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業後友誼還能不能再延續，但我想說：“感謝你！朋友！”