我的好朋友六年級作文【優選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的好朋友六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友六年級作文1
自從我上了六年級後，我結識的新朋友可多啦！但和我最要好的還是和我一起長大的好友——劉萬濤。他長中等個兒，廋廋的臉龐，一雙不大不小的眼睛卻顯的很有神，薄薄的嘴脣時常會忍住笑而又緊閉着，蓬鬆的短髮烏黑髮亮。我和他是一對形影不離的好朋友，放假了，我們一起做算術，一起復習功課，一起讀課文，一起嬉戲。可是，好朋友有時也會發生矛盾。
記得有一次，我們班在操場上測試數學題，當試題做了一半時卻有一道題難住了我，怎麼也解答不出來。爲了滿足我的虛榮心，我只好硬着頭皮示意我的好友劉萬濤，想讓他告訴我答案。於是，我就似笑非笑地說：“看一下嘛，就這一次。”沒想到他卻義正言辭地說：“你不懂，下去了我可以教你。沒等他說完，我便冷冷的說：“不就是個答案嗎？”可他還是一動不動，只是用坦誠的目光望着我。當時，愛要面子的我失望及了，心裏想：哼，還是好朋友呢!一點情意都不留，真不夠意思。
從那以後，我和他就很少說話，也很少和他一起玩了，每次上學和放學也不一起走了。雖然有時也有要好的朋友邀我和他們一起玩耍，但是，不知爲什麼，我總是高興不起來，時常還會有寂寞和孤獨的感覺。就這樣，一連幾個星期過去了，這種像失去什麼的滋味真是挺難受的。在閒暇之時，我也仔細想了想，覺得自己做的不對，劉萬濤這樣做實際上是在幫我，可我怎麼就不領情呢！思來想去，我還是決定去跟他道歉。
第二天清早，我早早的起了牀，鼓足了勇氣準備去他家，誰知我剛出大門，便和一個人撞了個滿懷，我定睛一看，原來正是劉萬濤。他見了我後就主動的叫住了我，並非常誠懇的說：“上次的事你別記在心上了，是我不好。”聽他這麼一說，我紅着臉說：“不，是我的'不對，道歉的人應該是我，他聽我這麼一說，索性一把握住了我的手，連聲說：“我們永遠是朋友。”
從此，我們又成了好朋友，放學後，我們肩並着肩一起回家，早晨，我們揹着書包奔向學校，整個校園充滿了我們的笑聲，這種感覺真好。
從這件事中，使我明白了朋友之間應該坦誠相待，更不能無故的去指責他人。同時，還要有一個寬廣的胸懷去對待身邊的每一個人，每一件事，這樣的友誼纔會更長久。
我的好朋友六年級作文2
我有許多朋友，我的同桌李怡嫺是我的好朋友，她長着圓圓的臉蛋，黑溜溜的眼睛，笑起來很可愛，她特別喜歡畫畫，還經常給我當小老師呢！
我的兔寶寶也是我的好朋友，每天寫完作業，我都會跟它玩一會兒遊戲，一起說說“悄悄話”。
但我最好的朋友，就是我的朋友——書。我太喜歡看書啦！每天放學回家，我都要找一本書先看上十分鐘，再去寫作業。媽媽總說我是個“小書蟲”。
我有滿滿一櫃子的書，有國內外的各種繪本書，我很喜歡《大腳丫跳芭蕾》這套繪本，它講了一個叫貝琳達的女孩，特別喜歡跳芭蕾，可是評委們都說她的腳太大了，讓她不要再跳舞了，可是她沒有放棄自己的夢想，繼續堅持練習，最後終於成爲一位著名的舞蹈家。我也喜歡跳舞，我要像貝琳達一樣，努力練習，長大也要成爲一名舞蹈家。
當我有點不開心的時候，我就去看朱德庸的漫畫書《絕對小孩》，他把我們小孩子的心裏想法刻畫得生動有趣，每次都能讓我哈哈大笑，裏面有個叫披頭的小孩說：大人的世界太讓人煩惱了，他們可以想做什麼就做什麼，而我們卻什麼都要聽大人的。嘻嘻！我有時候也是這麼想的。
但我現在最喜歡的書還是曹文軒叔叔的“萌萌鳥”系列書，有一本《怎麼對付一隻鷹》特別好看，寫的是一隻勇敢又聰明的.萌萌鳥“哇哇”，因爲好朋友“小母雞”被一隻兇狠的老鷹叼走了，非常傷心，決心要對付這隻鷹的故事，情節又驚險又精彩，當我看到“哇哇”眼看就要落入老鷹的利爪中，禁不住屏住了呼吸，當兇狠的老鷹被“哇哇”帶進了“陷阱”，最後一頭撞進了捕鳥網時，終於舒了一口氣，高興地拍起手來。看了這本書，我懂得了一個道理，只要我們運用智慧，就一定能戰勝比自己更龐大的敵人！
有一次，做數學卷子的時候遇到了一個難題，我想了好一會兒都沒想出來，就想問媽媽，媽媽說：“你自己再認真思考一下，這種題型你以前做過，遇到問題不能隨便放棄！”我就想：哼！你不就是一個兇惡的敵人嗎？我不能被你嚇倒，我一定有辦法戰勝你！我絞盡腦汁地想啊想啊，最後通過畫圖打草稿的方法，解決了難題。
書本就像一架時空穿梭機，帶着我走進雲南的少數民族，和她們一起過潑水節，跳孔雀舞；載着我飛到巴黎，去參觀著名的羅浮宮，欣賞《蒙娜麗莎》的微笑；陪着我穿越時空，去探索廣闊宇宙的無窮奧祕！
書，是人類智慧的寶藏。讓我們一起走進書的海洋，汲取知識，揚帆起航！
我的好朋友六年級作文3
說起我的好朋友，第一個出現在腦海裏的，自然是整天陪伴在我身邊、總會惹人生氣又惹人愛的我的弟弟。看，他那一跑起來就隨着身體節奏忽閃忽閃跳動着的帥氣的頭髮，一雙可愛的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿着調皮氣息的大眼睛，還有那可愛的光亮的小鼻樑和那委屈起來讓人忍不住發笑的一撇一撇的小嘴巴。其實，我最喜歡的還是他奔跑起來渾身散發出來的掩飾不住的小小男子漢氣概！
我的弟弟是我的保護神。“姐姐，我來保護你！‘怪獸’，接招！”這個時候的弟弟，已經完全變成了他心目中的大英雄奧特曼，和我那強壯但一會兒就會被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來啦！自從弟弟知道了奧特曼的存在，家裏就“戰火”四起，硝煙瀰漫了。而我，永遠是弟弟保護的對象！看着家裏面那些隨着一條條優美的弧線而自由散落在地板上的我的那些無辜的.布娃娃，有時我會很生氣，可看到弟弟爲了保護我和“怪獸”爸爸勇敢搏鬥的景象，我又感動得熱淚盈眶！
弟弟今年4歲了，上幼兒園中班。有一天放學回來，他自己竟然乖乖地坐在書桌旁寫起作業來了。我裝作不在意從他身後走過，偷偷地看着他，只聽他小嘴兒裏輕聲地嘟囔着：“2像小鴨水中游，2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓着鉛筆，使着全身的勁在作業本上寫着，可是無論他怎麼努力，那個“小鴨”總是站不起來，總像是頭紮在水裏面捉魚似的。
我走到弟弟身邊，輕輕地問：“小弟弟，需要姐姐幫你嗎？”不問還好，這一問，只見他停下手中的鉛筆，頭也不擡，就那麼靜靜地看着他寫的那些個歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了，這是他“暴風雨”來臨的前奏啊！只見他兩條可愛的眉毛往下一耷拉，嘴角往旁邊一撇一撇，眼睛裏瞬間就溢滿了淚水，緊接着，隨着那嘹亮的、天崩地裂的哭聲，淚水像斷了線的金豆豆一樣，順着他那可愛的臉龐滑落下來，哭得那麼委屈，那麼無助。看着弟弟這個樣子，我心裏也像打翻了五味瓶一樣心疼。
我趕緊用手摟着他小小的肩膀，安慰着他，鼓勵着他。等他慢慢安靜下來之後，我手把手地教他寫作業。這個時候，弟弟儼然就變成了我聽話的乖學生了！
門開了，是爸爸下班回來了！哦，天哪，“戰爭”馬上又要開始啦！
我的好朋友六年級作文4
陳明和我是好朋友，同班同學，一上學一起回家，形影不離，最近，了不愉快的事——
有，我和陳明溫習完功課拿出手工的小木船來玩，陳明見我組的小木船做得精巧，一下子拿，愛不釋手。翻來覆去得看，看他一副的樣子，心理洋洋得意。，天有不測風雲，鄰桌的同學飛快地衝也想瞧一瞧小木船，一時站，撞了一下陳明，“吧啦”，聲響船落，小木船摔破了，我的心血和精華就摔壞了，不由得大怒“陳明，你這做！”陳明說“我故意的……”就，了爭吵，爭執了好久，我怒髮衝冠，猛地推了陳明，陳明往後退了一下，正好一腳踩在小木船上，小木船被踩得四分五裂，我氣急敗壞，奪過木船，狠狠地摔在，用雙腳踩了個粉碎，拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。
天早晨，陳明來叫我一起上學，我故意避開他，讓小妹說我；放學，陳明值日，不像往常等他，早早地回來了。以後幾天，陳明還來叫我一起上學，後來他也不來叫我了，我想，免得我心裏滋味。
，日月如梭，轉眼就好些日子了，再也看我倆形影不離了，放學，我正獨自在回家的路上，夕陽西下，孤單的影子長了。心酸之餘，曾經有偉人：“得友情將是終身可憐的.孤獨者。友誼，是人生最珍貴的感情。”，後面跑來人，我轉頭一看，是陳明，我，他來幹？他口袋裏鼓鼓的，是藏着。他一步走到我面前，從鼓囊囊的袋裏面拿出東西給我，匆忙。我拿一看，是精緻的小木船，我驚呆了，快步追上他，對他說：“其實我早就原諒你了，那件事做得不對。”並把小木船還給他。他說：“我與一起做的，送給你！”“好朋友吧？”“是啦！”我倆都高興極了，又一起回家、上學，此後，學的路上，總能看見好夥伴，那我和陳明。
事別多年，每這隻小木船，我這事，陳明音容笑貌，我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹，，澆灌它的是出自心田的清泉；說友誼是開不敗的鮮花，，照耀它的是從升起的太陽。友誼，是刀，將我的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我的黑暗；友誼，是巨大的箱子，收穫快樂，也分享快樂。讓手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！
我的好朋友六年級作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐當’一聲，他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用餘光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來，那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的'呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飛奔了出去，留下了陳明一個人…...
我幾乎都可以想象到後來的情景。我和陳明的關係就在那個下午僵到了極點。之後，我發現陳明似乎在躲着我，偶爾幾次碰上了他總是低着頭，這種行爲讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發現，原來這兩週我們不曾說過一句話，而且，心裏總感覺很空虛，像是少了個什麼東西。
但是，這種僵局在快第四周的下午將近放學的時候被打破了。最後一節課是品德與社會，我聽課聽的特別認真，老師人很好，給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時，有人給我傳過來一張紙條：下午放學我有話給你說，花園見，等你喔!—陳明我朝着他那邊望了一下，他此時也正看着我，看見我在看他，他把目光收了回去，我也趕緊轉了回來，不知道爲什麼，我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛着紅。想起剛纔紙條的事，我有點迫不及待，心思從課堂上轉移到了想象裏面。
終於，我聽見了放學的鈴聲。漫不經心的走在去往花園的小路上，腦海中還在想着那紙條上的字。不經意間，我已經到了，我看見陳明在亭子裏等我，大步走了過去。“有什麼事你就說吧!”“那個，我…我…對不起”他好不容易纔吐出了那三個字，有點模糊，但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下，還沒等我發話他又羞澀的說：“那個…給”說着他從書包後面拿出來一個禮盒，上面的包裝很精緻。見我拿起便想往書包裏塞，他忙說：“在這打開吧!”打開之後，我發現裏面端端正正的擺着一隻小木船，比起我做的那個不知道精緻了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我們還是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下，微微地點了點頭。他笑了，笑的是那樣燦爛，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家嘍!”
在路上，我回想着剛纔的場景，我並未多說了幾句話，我才發現，我是那樣的膽怯、懦弱。原來，一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什麼——朋友。而我此時，正在心裏默默地發誓：下次我一定第一個站出來說出那三個字，保護好那珍貴的朋友、友誼!
我的好朋友六年級作文6
沒一個顆心生來就喜歡孤僻，每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學，不是老師，而是我那親愛的姐姐。
她是我最好的朋友，因爲她熱情開朗，而且大膽，頑皮。據她自己介紹，她是一個愛做夢，愛幻想的女孩。有時候會獨自坐在待一個角落，去想一些稀奇古怪的事。一會兒想自己飛到了法國的巴黎，去看埃菲爾鐵塔；一會兒又想飛到埃及，去調查那神祕的金字塔；一會兒又想自己飛到了月球，去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼，動不動就摔破杯子，和我吵架，摔壞我的玩具。總之她永遠像樣一個出軌的火車頭似的，長不大。雖然她才14歲，但是有了自己的王朝。她又有一些不爲人知的小祕密，有時也會爲一些瑣事而發愁。當然啦，一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”，和我脣槍舌戰簡直成了家常便飯，而且不分出勝付絕不罷休，但是因爲媽媽護着我，所以每次都是曹操南下——來得兇敗得慘。不過有時“刀子”也會變“獅子”，所以些“動物”（小零食）也就難逃獅口了，三下五除二就掉到了她的胃裏。但是當我生病的時候，她對我的.態度就完全變成了另一個樣子，那個時候我才真正感覺到她是世界上最親我，最疼我的人。
每當我生病的那段時間，她也變得和藹多了，經常過來摸摸我的頭，親親我的臉，還給我買許多好吃的東西，讓我使我感覺到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了，她就又成了那個動不動就和我吵架，文靜、愛幻想與冒失鬼相結合的姐姐。我姐姐啊還愛看書呢。有於視力一天天下降，爸爸媽媽對她看書總是加以限制，這個時候姐姐總會裝出一本正經的樣子說：“想當年我統一武林時，左手拿着尚方寶劍，右手拿着免死金牌，好不威風。沒想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸媽聽後，又好氣又好笑，她還出口狂言說要“讀萬卷書，行萬里路。”雖然她並不比別人聰明，但是她爭強好勝，凡事不甘落後。
對了，她的座右銘是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這就是我的好朋友，這就是我的姐姐，優劣“和平共處”的姐姐。
我的好朋友六年級作文7
在我成長的過程中，我認識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀髮，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻樑和一雙能說會道的`嘴。
她是個樂於助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手裏拿着幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因爲東西太多，所以他下車後，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她卻完全不理會我，飛一般地衝到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我並不怪她，因爲她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發生，我真想爲她點贊、喝彩！
她還是個樂於助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業，但她臨時有事出去了，我本以爲她不會來和我一起寫作業了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這麼快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了。”我開心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學習！”
她在學習上十分認真。五年級的一次數學課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數題，老師提問了很多好學生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算着……終於，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學們也都微微點頭，老師表揚了曾姿怡，同學們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質：拾金不昧、關心班集體……值得我學習。我爲有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
我的好朋友六年級作文8
我有一個好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個子很高，才11歲的'人，個子倒有一米六幾，如果她遠遠地走過來，你會以爲她是個大人。
貝貝是一個性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細語，好像從來不知道着急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個小傢伙兒一直在那裏搗亂，我都快煩死了，於是我一把接住毽子，拉着貝貝說：“咱們去別處踢吧，這兩個小不點兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會踢！”貝貝就摟着我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會踢的其他人都不願意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘捨命陪君子’了！”
貝貝有一個表妹，話特別多，個性比較強，也經常和我們一起玩兒。我總是儘量躲着她，但貝貝每次找我玩兒的時候幾乎都帶着她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負貝貝，貝貝總是忍着，有時還得代她向我道歉，但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝：“什麼都得你讓她，你就不煩？”貝貝說：“唉！誰讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當她說這樣的話時，我就替她難過，再也說不出什麼來了。唉！貝貝實在是太懂事了！
貝貝是個不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經常爲這事難過，說起來就眼淚汪汪的。她跟着媽媽過，只有到星期天才來這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對爸爸這邊的親人特別好，她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。
貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個小胖墩兒，經常爲肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當回事，我以爲減肥的人都是說說罷了，也沒幾個當真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時她就說：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重，還在秤上站着她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個小孩兒，還能強到哪裏去？可是沒想到過了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個子也長高了，兩條長腿又細又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強了運動量，每天如此，才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說，可真不容易。
我很欣賞她的善良、友愛和堅強，所以我們的友誼越來越深。
我的好朋友六年級作文9
你們知道誰是我最要好的朋友嗎？一定有人會猜是閨蜜？同學？異性朋友？NO!NO!NO!哈哈！今天我要介紹的好朋友叫安景，也是我的媽媽！在家裏我總叫她老安！
老安個頭不高也不算低，齊耳短髮，睫毛很長，眼睛忽閃忽閃的，好像會說話，一笑臉上就有個小酒窩兒，嘴角還有一個“美人”痣，老安說這這個痣就像蛋糕上的小櫻桃，誘人又可愛！
老安在我們家可是個思想家、教育家、畫家......她多才多藝，就連爸爸都很佩服。老安每天都在積極地努力着，傳遞着正能量，時刻啓發着我，也傳導給她身邊的人。老安不只是說，而是一直在做。我知道她一直在資助一位老人，雖然生活質量下降了，但她卻說，這會更有意義的。生活中，她會從小事做起，自行車倒了她會扶；公交車上讓位子她會先；商場的門簾她會先掀起；有人亂扔垃圾她勸......這些舉動，我看在眼裏，記在心間。我現在也變成老安那樣的人了，在家做力所能及的事情，在學校不只是學習好，還是大隊長、班長，誰的作業沒交；誰的作業不會做；誰和誰有矛盾等等，我都會一一解決。老安感染我的太多太多了！
老安一直主抓我的衣食住行，更看重我的學業。她總是用先嚴後鬆的方式“卡”我的學習，在時間安排上，大到每學期，小到每天，都要有計劃。這使我感到時間很寶貴，不能浪費！老安會用統籌辦法去安排事情和時間，洗衣服時拖拖地、做飯時聽音樂、我寫作業時她看書，幹活、娛樂、休閒都不誤。和這樣會“過日子”的朋友在一起，真的很受用！
老安還是個“孩子王”。從我記事，她就和我一起玩耍，好東西一起分享，她吃我的零食，我用她的香水。連我的朋友也成了老安的.朋友了，我們一起猜謎語、講笑話、做遊戲......老安說，學時好好學，玩時使勁玩！有同學跟我說:“我要是有你這樣的好朋友該多好呀！我和媽媽就像隔着一座‘珠穆朗瑪峯’！”也有朋友跟我說：“我一想起媽媽的嘮叨，就頭疼，讓人難以忍受，還想做朋友，唉！想都別想！”還有朋友跟我說：“我的媽媽平時也挺好，可一到寫作業，她就‘瘋’了，吼得我只好‘上廁所’，眼不見心不煩！我真羨慕你的媽媽跟你以朋友相處！”
哈哈！你們說我的這位朋友值得交吧！交，深交！我會珍愛一生！我愛你，老安！
我的好朋友六年級作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，望着自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說着，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含着淚花撿着零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的`鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家後，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什麼把我的木船摔壞了，想着想着，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對着幹，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑着，我見了，心想：“笑面虎的，真虛僞！”
但一次，發生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我的了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在牀上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手裏提着一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來幹什麼？想看我的笑話嗎？對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”說着他從口袋裏掏出一個精緻、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接着他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含着眼淚嚥下一口口雞湯，他爲了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時衝動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱着動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸於好。
現在，我把小木船放在書桌上，讓它成爲我們倆友誼的見證。
我的好朋友六年級作文11
我有一個好朋友，她就是我的布娃娃。
她叫甜心，長着一對大眼睛、長睫毛、一個高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭髮烏黑烏黑，上面彆着一個草莓髮夾，可愛極了！她身穿桃紅色長裙、黑色長褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優點，比如：有一天，我在寫作業，她在看書，我們各幹各的事，我有點待不住了，想和她說話，可甜心擺擺手，要我專心寫作業。還有一天，我正在家裏畫畫，爸爸媽媽都出去了，就我一個人在家。突然，“砰”的一聲，門口有人在說：“快開門，我是來送水的'！”我想到以前媽媽總是來要水，這次也是吧！於是，就想開門。甜心卻說：“不要去，不要去，先從貓眼看看是誰？”我從貓眼一看，嚇了一跳！是幾個身強力壯的男子，一點都不像來送水的！過了一會兒，男子走了。我抱着甜心又親又誇。
甜心是我的數學老師。有一天，我在寫數學題，忽然有一道題不會寫了，急得我眼淚都掉下來了，可一看甜心那“不着急，慢慢想”的眼神，這道題很快就答出來了。
甜心是我的“心靈諮詢師”。有一次，我數學考試只考了86分，爸媽把我狠說了一通，我的眼淚一下子就涌了出來。我抱着甜心哭着坐在牀邊，甜心讓我把爲什麼考不好的原因說出來，我慢慢地說了出來，還沒等我說完，我就向爸媽道歉去了，回來一看，甜心正在牀邊會心地笑呢！
甜心是我的體育老師。有一階段，我的仰臥起坐總是起不來，甜心每天晚上都和我一起練，我一起不來，甜心就說“加油”！看着她對我“永遠加油努力”的眼神，我不由自主地起了48個，我非常開心，擁抱着甜心入睡了。
甜心是我的“飯菜老師”。她每天看着我吃飯。有一階段，我吃菜很少，甜心就給我“不吃飯菜，長不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，從此，我的吃飯也在一天天好。
甜心是我的“看書老師”。有一次暑假，我天天和爸爸看電視，一點都不看書。甜心着急了，天天用“不看書，沒知識”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看書，學了好多知識！
甜心是我的“勤奮老師”。有段時間，我總是不主動地學習。甜心就用“不勤奮，學習差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奮了，所以，我的成績越來越好！
……
甜心是我的好老師，她幫我改掉了好多毛病，我真得應該好好謝謝她。我已經長大，不再玩布娃娃了，她可能被我遺忘……但我一定會記住她對我無私奉獻的精神！
謝謝你！
我的好朋友六年級作文12
在日常生活中，我們會遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海裏成爲好朋友，我就有這麼一好友，他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識也是很偶然，記得剛上一年級時，我沒有一個很熟悉的同學，自己性格又很內向，不願意和陌生的同伴交流，自己經常感覺很孤單，記得有一天我在校園的操場上獨自默默地走着，忽然看見在操場的一角也有一個和我差不多的同學在那裏，他半蹲着在那裏，感覺哪裏不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態催促這我急走了幾步，走進一看，是一個長的不算高大魁梧的同學，但是十分秀氣，臉白白淨淨的，眼睛炯炯有神，“你怎麼了，哪裏不舒服啊。”我說。他擡起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時不知哪裏來了一股無名的力量，我拉着他就奔向水房，用清水幫他把鼻子衝了衝，血止住了，洗去了臉上的`血漬，然後我扶着讓他坐一會，別動， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級的新生”他還是喏喏地說，“我叫戴魯斌，也是一年級的新生”我們就這樣認識了，就這樣成爲好朋友了。
經過一段時間的相處我們相互瞭解了，其實馬玉林是個很調皮的小夥伴，記得有一天我在校園裏玩，看見馬玉林狂奔着奔向男廁所，看到後我還獨自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉頭看到後面還有一個女同學在追他啊，看到好友被追，我怎麼能不不管啊，怎麼回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎麼了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說，後來才知道，原來是馬玉林揪一女生的辮子，人家不願意，他還說人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點，前幾天的一場小雨把路面變得很溼滑，課間我和馬玉林去廁所時，他還時不時的提醒我，下樓梯的時候注意，別摔跤啊，多細心啊!當我們經過操場時，看到一些低年級的小同學還是毫無顧忌的在打鬧，馬玉林看到後以一個大哥哥的口氣訓斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎麼辦啊”小同學們看到“威猛”的我倆後，灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長的馬玉林。
擁有這樣一個好同學好朋友，我很知足。在以後的生活學習中我們會相互學習，取長補短，互相進步，會珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續下去。
我的好朋友六年級作文13
陳浩今年十二歲，長得虎頭虎腦，高大健壯。黑紅的臉膛，讓我想起古人描寫健壯男人時用的“面如重棗”這個詞，他長着一對細小的眼睛，與他寬頭大臉有點不成比例，但他自嘲說小眼聚光。他笑起來雙眼迷成一條線，看上去很是滑稽可愛。從他身上，我學到男孩子最應該具備的品格——勇敢！
今年夏天放暑假，我們一起去一片小竹林玩。我們在鳥語花香中嬉鬧玩耍，不知不覺走到了竹林深處，突然看到前面有兩條大狼狗睡在馬路中間，它們吐着血紅的長舌頭，喘着粗氣，伸展四肢旁若無人的在閉目養神。當他們突然發現我們的時候，同時爬起來惱怒地向我們撲了過來。我們倆拔腿就跑。
四條腿眼看就快就追上了我們兩條腿了，偏偏在這緊急關頭我的腳下絆了塊石子摔了個跟頭。眼看大禍臨頭狼狗就快咬到我的腿了，緊急關頭程浩黑紅的臉膛變得更加凝重，緊皺眉頭，用他那“聚光”的小眼睛再四周尋找着，突然，他伸出粗壯的手臂操起一根木棍朝狼狗橫掃過去，那速度就像流星一般。兩條狗本能地躲閃開了，但只是一愣，馬上又回頭朝我撲過來，我閉上眼睛抱着腦袋等着厄運來臨，就在這千鈞一髮之際，程浩急中生智，彎腰抓起一把沙子朝狼狗撒去，黃沙夾雜着細石子迷傷了狗的眼睛，疼得它們直叫喚。程浩立即向我狂奔過來，拉起我拼命地逃跑了。我的小手被他的大手緊緊地握着，汗珠已經浸透了他的衣衫，他頭也不回的奮力向前跑着。
跑到了程浩家我差點嚇哭了，但程浩卻摸着自己的頭，黝黑的.臉頰上浮現着一絲微笑，安慰我說：“沒事的，我們應該感謝那兩個傢伙，它們正好幫我們哥倆練練膽子。”聽到這話，我真是對他佩服得五體投地，那麼驚險的場景，他竟然一點都不害怕，他可真勇敢。
還有一次，那年秋天冬儲大白菜和大蘿蔔前,陳浩去清理菜窖,由於老菜窖年久失修，他下去清理時不小心碰到了支撐頂棚已腐朽了的木樑，菜窖的頂棚坍塌下來把陳浩埋在了下面，趙阿姨看到他的時候，他沒哭也沒鬧，而是勇敢的坐在原地，等待着爸爸媽媽的到來。要是我，一定是被嚇壞了。
程浩就是這樣一個勇敢的傢伙，我把他當成自己最好的朋友。
我的好朋友六年級作文14
“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉過頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學競也是同一個班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。
袁小寶是誰？你們倆咋認識的？我相信你必定會這麼問我。那還要從我們的第一次見面說起……
“小朋友們，我們今天要歡迎一位新朋友，來，袁小寶，進來吧！”在幼兒園的門口，早已站着一個等候多時的可愛的面孔，她慢慢地走了進來，一雙大眼睛炯炯有神，扎着的兩隻馬尾辮還一翹一翹的，見到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽着書包，乍是有趣！上課了，愛提問題的老師，總喜歡叫安靜可愛的“元寶”（袁小寶），這時，她立刻紅着臉，搔搔後腦勺，猶豫不決地站起來，細聲細氣地回答：“我……我覺得應該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的我都聽不見）”“袁小寶，你不是答對了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽到老師這麼一說，許多小朋友都睜着銅鈴般的大眼睛望着她，她的神情變得迷茫起來，臉越來越紅，簡直是個紅蘋果，她捏着喉嚨，閉着眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛的“元寶”捂着通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！
儘管她害羞，但卻並不影響她內在所有的主見，在小學的相處中，她發揮得“淋漓盡致”！
“嘿，小王，等會兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……爲你們做指揮！”“元寶”嚴肅地說。這不，我和夥伴來到“元寶”家玩，可是有一些男同學競騷擾我們，這可把我們惹急了！有着豐富主見的.“元寶”井井有條地指揮着我們。望着樓下那雙雙狡猾的目光，她沉着冷靜埋頭想着方案。“射水，快！往左邊一點，好樣的！”“元寶像機關槍一樣，滔滔不絕地指導着“元寶”笑着，目不轉睛地望着他們。“小王，你要小心一點，注意那幫男生的一舉一動！”元寶本不大的嗓門，在現在看來還是挺不錯的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個個成了“落湯雞”，他們一擺手，個個面容沮喪，嘟囔地說：“這袁小寶咋這麼厲害？連我們幾個‘男子漢’都敵不過她，唉……”
這就是我的good friend，一個害羞中透着文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！
我的好朋友六年級作文15
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬於那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶着耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過於風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。
因爲有你，讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因爲你說這種窘態不會發生在彼此身上，因爲我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因爲有你，讓我觸摸到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峯的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹着我們。
因爲有你，讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的`重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
