【通用】六年級的作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

我的同桌是一個調皮可愛的男生，叫糜子恆。雖然我們只做了二個月的同桌，但是友誼卻很深。他個子比我矮；剃着一個“刺蝟頭”；一對變變的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會道。

我和我的同桌經常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什麼情況下，2比5大？”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑着說：“這都不會呀，當然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了。看，這就是我那伶牙俐齒的同桌。

我的同桌雖然很調皮，但是也十分樂於助人。有一次做課前準備時，突然發現語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時我同桌的.火眼金睛看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

怎麼樣？這就是我調皮可愛的同桌，你們喜歡他嗎？

六年級的作文300字 篇2

每當朝陽初升，晚霞灑滿天際之時，我總會感謝大自然，感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當春暖花開，萬物復甦的時候，總會感覺到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土裏鑽出來時，一定很累，很困難，但它沒有放棄，即使再難，也執着的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門，花兒耷拉下頭時，大樹卻給了人們出門的信心，它們讓人們在它們的樹蔭下行走，爲人們遮陽，想必大樹也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開厚實的樹葉，奉獻他人。

夏天贈予我的是要有無私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀察上面的`紋理，就像是一位暮年老人在梳理着自己的人生，細緻而又深刻，秋天贈予我的是要善於梳理，讓自己的思路清晰又細緻。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過是下一場大雪了，特別是下了一夜，早上醒來看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多麼令人嚮往，沒有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純淨。 我之所以愛大自然，是因爲大自然的饋贈。

六年級的作文300字 篇3

“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。

不用問，這又是數學老師在發威了。

事情還得從三天前說起。

“考試！考試！考試！”數學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”

“嘩啦——”髮捲子。考試。

……

三天後。

下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰濛濛的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。

上課，鈴聲響。數學課。

數學老師邁着沉重的步伐走進教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。

我們頓時坐直。

“不起立了！坐在那裏不動！”

“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”

在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的`漫畫。

“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”

“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。

她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。

“啪！”講桌被敲響了……

六年級的作文300字 篇4

在我的人生中走的有點太順利了，我遇到的挫折太少了。我不知道是因該高興我的人生挫折少，我還是要可稀我得到的歷煉太少了。

我在生活中也不是沒有困難，我說的順利是代表對比那些跟困難的人更順利。

我在生活中不只是有困難有的時候還想過放棄，我有一次，我媽媽讓我學自行車我本來任爲不就是騎自行車嗎。我在路上看見那些人騎車騎的跟飛一樣，一定很容易的.事我就答應一定學會，我就在空地上練習可是我摔了在摔。一開始我還有鬥志可是後來我的意志一點一點的消耗完了。我有點想放棄了可是我一想道我答應我媽媽的事，我想我不能說話不算數，因爲人是有原則的。我只好在一點一點的掌握技巧，一點一點的練習，我相信別人可以我也一樣可以，就算我比別人質資差點我只要努力我也一樣行的。在我的努力下和我的堅強不屈的意力下我終於學會了自行車，我也可以在路上輕鬆的騎了。

我想人生不怕困難，就怕有困難不去闖去放棄。我堅信沒有，不能用意志來跨過的困難。