實用的六年級的作文4篇（通用）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

大年初二那天下午1點多鐘，我帶着“禮物”去給我的老師拜年。

一進老師家的院門，我覺得這裏的氣氛與別處截然不同，這裏既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎？”聽我這麼一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在裏屋呢。你悄悄地進去，排在最後。我爸爸帶着弟弟出去玩了，把我留在家裏給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋裏。”我聽了連忙伸出大拇指，誇獎了這個小“哨兵”。

我走進裏屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發上等着。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們全家給您拜個年。”老師聽了，擡起頭來，微笑着說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其餘的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫着，表示多日不見的親暱。

我坐在那裏，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那麼炯炯有神，也許是過於操勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭髮上增添了幾根銀絲。再看看老師家牀上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節聯歡會的'票，還完整地壓在茶几的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想着，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯。看來你的假期生活很豐富，寫作水平也有提高。”老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這麼好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這麼一說，我們全笑了。

這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作着，雖然廣播裏聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

六年級的作文 篇2

最近，我們班裏流行一個名字——“刀刀”。你看，這個名字說奇不奇，說怪不怪，怎麼就在我們班裏流行了起來？要說起它的源頭，還得從上星期一的美術課上說起。

上課鈴輕快地響了起來，同學們趕緊以“迅雷不及掩耳之勢”回到了座位上。隨着美術老師範老師的腳步穩穩地在講臺上站定，美術課開始了。“今天，我要教的是一隻狗的畫法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---‘刀刀’！”“刀刀”？這個名字我們都不陌生，就是那隻大頭黑耳朵的.超自負的狗嘛！“不過，這回這隻狗‘刀刀’可是你們自家的狗！”範老師的聲音又響了起來，“它怎樣裝飾，全在於你們自己了。”自己的狗？太好了，大家本來就不喜歡照“狗”畫“狗”。這下，大家的思維開始飛速地編碼出一隻只自己的狗……不一會兒，班裏就佈滿了鉛筆劃動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真，就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫着畫着自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了，四十多份“大作”全部出爐了。

“刀刀”在同學們的筆下全都變了樣---有繫着領結的紳士狗，有叼着雪茄的大牌狗，有戴蝴蝶結的美人狗……可謂是“江山代有才人出，各領風騷數百年”，同學們互相交換着欣賞作品，然後指着對方的“大作”哈哈大笑。連範老師都“自愧不如”了：“佩服佩服，比起同學們的‘大作’，我的刀刀真是太遜色了。”老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲，一浪高過一浪。最後，老師展示了幾幅“幾米”的漫畫，並意味深長的告訴我們：“我上這堂課的用意，其實是想開拓大家的想象力。不但美術會用到，學習更需要想象力。我希望你們能一直擁有想象力。”至此，“刀刀”成了“想象力”的代名詞，誰要是想象力少了，就會被戲稱“你家的刀刀又跑啦”！然後被大家簇擁着查到你的想象力又回來爲止。

這件事我相信會一直“新鮮”下去，因爲我們不會忘記“刀刀”，亦不會失去想象力！

六年級的作文 篇3

假如說春季就是暖的，秋季就是豔的，冬季就是純的，那夏季就就是美的；假如說春季就是萬物復甦的，秋季就是碩果累累的，冬季就是白雪皚皚的，那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就就是夏季，因爲，它就是美的！

在夏季裏，最火辣的就就是太陽了，金色的陽光密密地斜織着，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機——眼睛，也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的，找了個陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的'威力抗衡，誰料，這麼一大羣人，竟也紛紛敗下陣來。

太陽的顏色再美，也有厭煩的時侯，而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閒逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細雨飄蕩的日子裏，人們也不願閒着，在大街上漫步，那就是常有的事，人們彷彿都想邊呼吸着清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨塗抹上神祕色彩的油畫。

風兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身後陪着來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不就是什麼妖魔鬼怪，那就是風在與雨嬉戲呢！那風若就是沒剎住車，直鑽你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個玩笑！

看着那搖曳的花，你就知道，風往那邊逃去了。顧不上風，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒卻已爭芳鬥豔，深陷其中，竟無法自拔。

不知不覺，時間爺爺來了，秋也催促着讓夏離開了四季舞臺。可那枯萎的花，落葉的樹，枝枝叉叉，點點滴滴中都透着一種美，美得窒息，彷彿在大家眼前呈現的夏季不過就是一場幻夢罷了。

而我，卻在這場幻夢中不願醒來，想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季！

六年級的作文 篇4

我的爸爸是個老師，他很有趣。爸爸教我奧數、作文、古箏腦子都清醒得很，可有些時候卻老犯糊塗。

有一次，爸爸要看電視，可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找，西找找，怎麼也找不到，焦急得轉來轉去到處亂翻。我向四周望望，只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢！我撲哧一聲笑了出來，對爸爸說：眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎？爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說：眼鏡是找到了，可眼鏡盒又跑哪兒去了？

於是，媽媽就拿來一個手電筒，在我的小牀底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說：你可真糊塗，把眼鏡盒給擠到小牀底下去了！

更有趣的是，有一次爸爸給一位學生家長打電話，他直接從上幾天的已接電話回撥過去，結果電話裏說那裏是酒店。爸爸還自言自語的說：原來電話是從酒店打來的.，我還以爲是他單位新裝的網通電話呢！晚上吃飯時，爸爸說起這件事，媽媽翻看了這個電話號碼，笑着說：這是我岱山酒店辦公室的號碼，你怎麼不看看區號就亂打呢？原來，爸爸接媽媽的電話從來不記號碼的呀！

爸爸真糊塗，我希望爸爸能改掉這個壞毛病，否則還會鬧出不少笑話。