(優)六年級的作文300字6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
水是一個大魔術師，他能變成雲、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。
我喜歡春天的雨，因爲春天的雨是和風細雨的。春雨過後，大地上的花草樹木都甦醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鑽了出來，迎接春天的陽光。
我喜歡夏天的雨，在暖暖的春風吹過後，炎熱的夏天到了。夏天的雨來臨之前，雷聲陣陣，電光閃閃，像一個大電燈流一樣閃閃亮，我還可以看見雨後美麗的彩虹，就掛在我前方的天邊。
我喜歡秋天的雨，涼爽的秋風帶來了秋雨，淋在樹葉上，樹葉有的.黃了，有的紅了，滿山遍野地真好看！
我喜歡冬天的雨，冰涼的，冷冷的，我會穿上厚厚的羽絨服，戴着手套打着傘，聽着雨夾着雪花落在傘上的聲音，知道明天起牀可以打雪仗了。
下雨真好，我喜歡四季的雨，可以給我帶來不同的快樂，讓我知道四季的存在，看到四季的美景！
六年級的作文300字 篇2
這個夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是爲什麼，有可能，是讀六年級了吧……
一年級時，我還很矮，總是擡頭去看那些六年級的同學們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連擡起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。
但轉眼間，我居然已經上六年級了！五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地擡起頭，昂首挺胸地走路。
六年級了，一年級到五年級彷彿像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的.一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。
我讀六年級了，再也不用擡頭看着那些令我羨慕的人了！
這個夏天，不同尋常。
六年級的作文300字 篇3
我馬上就要小學畢業了，在我的小學生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這麼多的`優秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任餘老師。
雖然我與餘老師相處的時間只有一年，但她的優點卻都讓我敬佩。餘老師雖然個子不高，但教學一絲不苟；餘老師說話和善，但教育我們卻嚴厲認真。餘老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，餘老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……
餘老師很少發脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時，餘老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，餘老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的時候，餘老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身溫暖；當有人沒有取得成績的時候，餘老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。
餘老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——餘老師，我決定在臨近畢業之際，在此祝福餘老師：
健康快樂，永遠年輕！
六年級的作文300字 篇4
秋天的味道，是甜的？還是苦的呢？
秋天好像有點孤單，感覺苦苦的。涼涼的風輕輕的吹着，早晨的陽光不再是那麼刺眼，家門前的大樹，葉子一天掉的比一天多，院子裏的櫻花也是，原本翠綠的'葉子也慢慢變成紅色，無助的抓着樹枝，好像風一來就要離開。漫步在校園裏，原本潔白高雅的小花，也因秋天的到來而凋謝，只剩幾朵孤伶伶的小花。秋天帶走了它們，但世上沒有永恆的事物，如果櫻花不願意脫掉那翠綠的衣裳，她就沒辦法在春天裏再換上美麗衣裳，“有舍纔有得”呀！突然我發覺，秋天不再那麼孤單，秋天只是幫它們脫掉舊的衣裳。
秋天是甜的，在中秋節這個日子裏，大家團聚在一起，一起烤肉、一起賞月、一起哈哈大笑，每個人都露出“甜”蜜的笑容，但可憐的嫦娥姐姐，卻在月亮上思讀着后羿，默默的流淚。想到這，我指着月亮說：“嫦娥姐姐，你別難過，今天月亮要來割我耳朵時，順道請她將月餅帶給你吃。”說到這，大家都哈哈大笑了起來，表哥竟然還說：“嫦娥姐姐纔不會難過，因爲她還有吳剛。”真是的！後來月亮沒有割我耳朵，但放在牀頭櫃的月餅卻不見了!
這個秋天，充滿了歡笑，我愛秋天!
六年級的作文300字 篇5
我最喜歡的'遊戲就是捉迷藏。
我平時愛玩的遊戲有：捉迷藏、一二三木頭人、三個字、捉人等等。其中，我還是最喜歡捉迷藏。
昨天上午，我在家裏閒着沒事幹，便叫來了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。
我們先猜拳決定，正好，亮亮輸了，我們就選好地方在我家所有的房間，於是，我們就開始玩遊戲。
亮亮就上樓數數，“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來，我心想：“該躲哪能裏纔好呢？”我便向四周掃了一眼，嗯，有了。
我便躲在角落裏的冰箱後面，龍歡和龍永也不知該藏哪裏纔好，也跟我躲到了一塊，我說：“這很隱蔽，又有很多東西做掩護，一定不會被發現。”
突然，亮亮大喊：“躲好了沒？”。可是，龍歡大喊：“躲好了，你找不到我。”亮亮便隨聲音來尋找我們。我聽了龍歡這句話，氣得七竅生煙，小聲對龍歡說：“你這個蠢才。”
於是，亮亮便找到了我們，可是我運氣不好呀！亮亮先是發現我，真倒黴！可這又有什麼辦法呢？我只好去捉了。
等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，媽媽大喊：“吃飯了！”我只好去吃飯了。
捉迷藏真好玩，可我運氣不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。
六年級的作文300字 篇6
一年四季都有風，人們常常把春天的風叫做和風，把夏天的風叫做薰風，把秋天的風叫做金風，把冬天的風叫做朔風，雖然都有風，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地從地裏露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野裏一派生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣十分悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多麼需要風啊!可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪裏去了。有點風也是暖烘烘的呢!吹散不了炎熱，怪不得叫薰風呢!
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺着。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。秋風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，捲起塵土，颳得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有的.人縮着脖子匆匆的趕路，幾個調皮的小男孩乾脆倒退着走，躲過風頭，我們卻迎着風頭堅持長跑，因爲我們有着一顆火熱的心。
風啊，風!人們歡迎你，可有時卻討厭你，怕你。
