實用的六年級的作文300字彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

去年我還是個五年級的小女孩，時間過得挺快的，現在，我已經是一個六年級的大女孩了，看着一年級的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

老師經常說：“我們是學校裏最大的.孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學階段的尾巴上，六年級很神聖，它是人生的轉折點，是高大房子下不可動搖的一壘磚。六年級很辛苦，我們也迎接艱鉅的任務，也需要我們很刻苦，習題作業試卷一波一波向我們襲來，每天都要花上我所有的精力學習知識，就是爲了給我的畢業考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

上了六年級，我更有我的學習目標了，我會記住老師說的每一句重要的話，學習鞏固，溫故知新，把時間安排得條理分明，我更嚴加要求自己，要想句號越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收穫就更多。

看看現在的成績，總覺得美中不足，我要做好充分的準備，讓自己做到更好，更優秀，在快樂中學習成長。只有接受挫折的挑戰，那樣纔會是完美亮麗的人生！

在家中，我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學校，我也不是那個悶悶的小姑娘，而是熱愛集體、樂於助人的好學生。

我就是我，六年級的我！

六年級的作文300字 篇2

每個人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。

陳叔叔很高，帶着副眼鏡，一副知識淵博的.樣子。他雖然是一名中學生老師，卻每次都去學習書法，天天都刻苦練習書法，每天總要練上幾個毛筆字，他還很會樂於助人。

記得有一次，叔叔出差了，可小區的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提着籃子，只能摸着走路，姐姐走過，覺得這麼黑，心驚膽戰，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提着錢包，害怕地說“燈壞了，我提防小偷呀！”

好不容易，大家終於把陳叔叔盼來了，大家一擁而上，有的說：“你可回來了，我們的路燈壞了，正等着你來修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說：“我打電話叫修理工來和我一起修。”

不一會兒，燈就被修好了，大家一個勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說：“爲大家服務是我應該的。”

還有一次，一個人來照陳叔叔幫忙把他送到個地方，陳叔叔二話不說，馬上就把他送過去了。

陳叔叔，我敬佩的人。

六年級的作文300字 篇3

我們身在南陽小學，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這裏縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風采麼?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這裏正是散發出蓬勃的朝氣，孕育着祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的.憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因爲年輕，所以我們無限的暢想，因爲我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……

六年級的作文300字 篇4

星期五，老師帶着張畫着個大臉蛋娃娃的紙，一條紅領巾。走進教室，咦？老師帶的東西怎麼跟平時不一樣呢？哦，原來今天要玩貼鼻子游戲。老師把那張畫着沒有鼻子的'大臉蛋娃娃貼到黑板上，規則是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑着對我們說：“誰先來？”大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。再三猶豫，劉可汗舉了手。老師說：你來!他走上講臺，老師用紅領巾矇住他的雙眼，把畫好的鼻子遞給他，他拿着鼻子慢慢地走到黑板前，比畫了好一會兒，小心翼翼地把鼻子貼了上去。大家鬨堂大笑，他連忙扯下紅領巾一看，原來他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺，老師把我眼睛蒙上。這時，我使出了自己的“貼鼻法寶”：先估量一下距離，左邊有一尺，右邊也有一尺，決定就是這裏了。心想：如果我貼錯了，那可要出洋相嘍！

不管三七二十一，我毫不猶豫地把鼻子貼了上去，教室裏格外安靜，接着又爆發出一陣掌聲，簡直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領巾。“耶，成功了。”我把鼻子貼在了臉中間。這次遊戲在同學們的笑聲中結束了。貼鼻子游戲真好玩。

六年級的作文300字 篇5

天在落淚，地在落淚，我的心也在落淚。手裏拿着倒數第八名的考卷的我走在回家的小路上，雨水滴落在我的衣服上，也滴在我冰冷的.心上。此時的我好失落哦——吆喝聲似乎變得好刺耳、天空似乎變得灰暗起來。

不知不覺我回到了家，正在打電話的媽媽急忙放下手中的電話，拿來一條毛巾爲我檫幹身上的雨水。許久，我纔拿起我手中的考卷，擡起頭對媽媽說：“老師叫你去一趟，在倒數十名以內的家長都要去！”說完我又低下了頭。媽媽沒說什麼，打着傘出去了。

等了許久，媽媽纔回來。她對我說：“其實老師說你並不笨，只是頭腦美開竅，努力一點就行！”聽了媽媽的話使我找回了自信。

從此，我上課時認真聽講；下課時好好複習。遇到似懂非懂的問題，我總是請教老師和同學。終於，在一次期中考試上我考了第六名。當我把考卷給媽媽看的時候，媽媽笑着說：“上次老師狠狠地批評了你，我就不信嘛……”下面的話我再沒聽進去，這時的我早已成了淚人。

母愛就是這麼偉大！

六年級的作文300字 篇6

晚上，我正在用圓珠筆寫作業，突然，筆沒油了，頓時珠也不見了。我便想發明一種“高科技”筆，方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那麼細，有兩個筆芯那麼長，約有20釐米長，在上面有一個小方塊，這可不是一般的小方塊啊！它不僅外形美觀，像一個小魔方，還能吸收空氣中的水分，可以造出墨水，它的`上方有一個設計精美的小盒子，裏面裝着各種各樣的珠，只要你晃一下，珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的燈，如果家裏停電了，將它從開始的地方調到中間，如果太亮了，它會一閃一閃的，如果太暗了，它會不亮。筆的中到下部分是微型空調，夏天，天氣熱極了，都熱得知了知了---知了地叫，熱得青蛙呱---呱地叫，熱得小狗吐出舌頭不睡覺……

小朋友們也熱得受不了，從操場上跑一圈回來便滿頭大汗，但是有了這支筆，不會那麼熱，你回來寫字，雖然那麼熱，只要把它打開1~2分鐘，它便可以比真正的空調還涼爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友們凍得手紅紅的，不要緊，有了這支筆，幫助可大了，只要你打開它，它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像，但是我長大要發明一支這樣的筆，幫助小朋友們寫好字。

六年級的作文300字 篇7

每天，只要你細心傾聽，就會聽到大自然的聲音。

你聽，那是什麼聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多麼優美！多麼美妙。！

你聽那又是什麼聲音？天上的雷公滾滾而過，像古戰場上戰鼓敲響，戰車碾過一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏着一首豪放的交響曲。

哇！多麼美妙的.音樂！微風妹妹輕輕搖動着風鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風妹妹盡情演奏之時，大雨姐姐悄悄的來了，她伸出自己的手，彈奏着地上的小石頭，那優美的琴聲讓微風妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的演奏着，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。

快看，喜鵲叫來了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來了，他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。

聽了這麼多優美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽到雷公電母的交響曲，聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂，聽到……

這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來，仔細聆聽大自然吧！

六年級的作文300字 篇8

我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂融融地生活着。

“豹子頭”——爸爸

我的爸爸可是名副其實的豹子頭，每一次我幹了什麼壞事，他就是打你沒商量。有一次，我放學回家晚了，只是剛開門，就看見爸爸正怒氣衝衝地等着我，頭髮都快豎起來了，不過有時候爸爸也有可愛的一面，比如我考得不太好的時候就會幸災樂禍，樂開了花，這豹子頭的稱號非他莫屬。

“及時雨”——媽媽

我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時，只要有媽媽在，她都會勸住爸爸，就拿上次來說吧，爸爸因爲我回家晚，正要打我時，媽媽從房間裏走了出來，對爸爸說：“我看他回來遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶。”終於，我逃過了一個大劫難，不過我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。

“黑旋風”——我

我是個調皮搗蛋的孩子，和“黑旋風”一個樣，經常闖禍，有一次，我突發奇想，想用我家的`米來練“鐵砂掌”，最後不但“鐵砂掌”沒有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說，這黑旋風不是我還有誰呢？

我們水滸一家正快樂地生活着。