【實用】六年級作文300字彙編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

動物是人類的好朋友，小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。

大象是一種巨大的動物，它的耳朵非常大，就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面。現在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因爲大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡，幫助大象吃飯。大象的鼻子能幹那麼多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌着兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵牆，它的四條腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴雖說短但可以夠驅趕蒼蠅的。

大象它還喜歡羣體生活，公象在最後，象寶寶在中間，母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是乾草、香蕉等各種水果和乾果。有的時候還把食物給儲藏起來。

怎麼樣？我喜歡的動物——大象，很有特點吧！

六年級作文300字 篇2

我愛大自然 我愛大自然，大自然是人類和諧的家園，是動物的世界，是美麗的世外桃園。

春雨綿綿，夏日炎炎，麥浪滾滾，白雪皚皚，這就是大自然的春夏秋冬，一幅奇妙的畫卷。 春天，綠草如茵，花兒朵朵，草啦、花啦、樹啦，在淅淅瀝瀝的春雨中和 陽光的照耀下顯得格外耀眼，格外迷人，這就是大自然的春天，一幅勃勃生機的畫。

夏天，樹木茂盛，知了在夜晚叫，小鳥在枝頭唱，青蛙在池塘裏“呱呱“叫，微風吹過樹梢，葉子發出了“沙沙沙”清脆的聲音，大自然的夏天，是一場動聽奇妙的音樂會。

秋天，碩果累累，秋高氣爽，花果飄香，金黃的稻穀像洶涌的海浪，瓜果也被炙熱的太陽烘烤得熟透了，在這豐收的季節裏，處處都充滿着歡樂的笑聲，這就是大自然的秋天，一派秋高氣爽的景象。 冬天銀裝素裹，到處是一片白色，大地蓋上了一層厚厚的被子，光禿禿的樹枝披上了潔白的棉襖，孩子們玩着樂着，開心極了，這就是大自然的冬天，一幅白雪皚皚的景象。

我爰大自然!愛它的春夏秋冬，爰它那清新的空氣，愛它那藍藍的天空，愛它那潺潺的小溪，愛它所有的一切，美麗奇妙的大自然，我爰你！

六年級作文300字 篇3

她烏黑的頭髮，一雙彎似柳葉的眉毛下長着像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那麼一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家後，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，於是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了後來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這麼認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，於是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然後高高興興地去玩了。

這就是我的小夥伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？

六年級作文300字 篇4

輕巧的舞步，優美的舞姿，無數花精靈在翩翩起舞。她們喚醒了大地上的萬物，一片生機盎然！

天空中揮灑下祝賀的綵帶，大地在慶祝萬物重生。一切生命都在享受着雨水的滋潤，綻放出又一輪的燦爛光輝！瞧！那是誰來了？炊煙裊裊，叢林深處，那是誰來了？

綠絲般的長髮拂過每一個春之者的心中，笑聲在耳邊久久迴盪，牽動着每一個人的心絃。綠葉花朵環擁着她，百靈喜鵲爲她歡聲歌唱，連孩子們都爲她露出了笑臉，這更使我好奇了。

我穿過長裙般的綠葉花朵，踏進了夢中的仙境，我來到了她的面前。溪水拉拉的蹦跳，小草在列隊歡迎，好神奇的地方。

我看到了她的真面目，她化身在了我的周圍。她是陽光，溫暖着我的心靈；她是清泉，滋潤着我的心田；她更像是一位辛勤的園丁，呵護着我的心田。我被她深深的迷住了，漸漸沉浸在其中。我的眼前出現了數不勝數的蝴蝶，她們瞬間化爲一位美麗的少女，在綠葉中奔跑，我試着去追趕，但一瞬間化爲泡影了，她成爲了我心中最美的'一個夢！

每一年，她都會出現在那，她就是一個只能讓人靜靜觀賞的夢，永遠都是那麼美好，那麼令人嚮往！

六年級作文300字 篇5

今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以爲是做這卷子做那捲子，可這回考的不是試卷啦！

張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我纔沒有那麼多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這麼多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當了！沒想到張老師還有這麼一手啊，我們都上了老師的當了！

這次特殊的考試告訴我們：做什麼事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局，弄清要求和規則，就不會做吃力不討好的事情了。

六年級作文300字 篇6

我最崇拜的人是我的爸爸。

他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我並沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因爲我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但後來我明白了爸爸是爲了讓我什麼事都自己獨立完成。最後我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！

他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，遊人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷着不走了。爸爸說：“我揹你上山，好嗎？”爸爸揹着我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，後來才追悔莫及。現在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現，則是十分感人的。

雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現在改了，能儘量的忍着，這是需要極大的毅力的。

我佩服，崇拜我的爸爸。

六年級作文300字 篇7

在這個充滿競爭的社會裏，時時刻刻都給我們增添着壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家後又認真的完成老師所佈置的作業。

節假日本來是讓我們休息，放鬆的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息。每個星期就在這樣的情況下反反覆覆，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味。每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做。考試完後，總把我們和他們認識的孩子做比較，誇別的孩子怎麼怎麼好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子。

我真的不知道大人心裏是怎麼想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的。爲什麼家長只知道讓我們學習，批評我們。爲什麼大人一有事就會埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習慣。

六年級作文300字 篇8

“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來到西湖。綿綿的春雨滴在西湖裏，西湖煙波嫋嫋，好象披上了一層神祕的面紗。

到了孤山公園，我就看到幾棵姿態優美的柳樹，在春風中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹垂下來的枝條上已經發出青青的嫩葉，像一羣快樂的孩子幫柳樹媽媽扎的辮子。

草坪上，盛開着桃花。桃花小小的，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”

順着西湖邊的小路往前走，一羣天鵝映入我的眼簾。有一個阿姨正在給這羣天鵝餵食。有些天鵝遊走了，只剩下兩隻天鵝了。“咦？這隻鵝背上的羽毛怎麼是褐色的？也許是鴨子吧。”我說。阿姨認真地說：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經常一起玩耍，連吃食都很謙讓。”阿姨又告訴我大雁是候鳥，每到冬天它們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方來過冬。這讓我想起剛學過的課文《燕子專列》中說燕子是候鳥，原來大雁也是啊！我又學到了知識。

發現西湖的春天是快樂的，我愛西湖的春天。