【優秀】關愛六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關愛六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關愛六年級作文1

在生活中，少不了關愛。如果生活是一間漆黑的房子，那麼關愛就是一盞明亮的燈。一個微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會給人帶來一絲溫暖。

記得剛剛開學時的一個下午，我和往常一樣走在回家的路上。天空烏雲密佈，看來很快就要下起傾盆大雨，所以我不得不加快步伐，以免淋雨，當我走向巷子口的時候，看見了一羣人圍着一個摔倒的`老奶奶，大家都盯着老奶奶，都像木頭一樣沒有一個肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴脣微微地顫抖着，豆大的汗水從額頭滲出，艱難地用手撐着地面，卻怎麼也起不來。

我的腦子裏馬上映出新聞裏那些扶摔倒老人不好的畫面，我在猶豫到底扶還是不扶？當我還在不知所措的時候，一位伯伯飛奔上前衝進人羣扶起那位老奶奶，一邊扶，一邊拍淨沾在老奶奶身上的塵土，還要把老奶奶送回家，這時老奶奶的臉上才掛着一絲笑意。望着兩人的背影遠遠離去，我也淋着雨朝家的方向走去，一路上我感慨萬分，也不禁慚愧起來。

是啊！如果社會上人人都像這位伯伯一樣用關愛把世間照得如此明亮，那麼社會會多麼美好？也不會有那麼多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心，做一個跟伯伯一樣的人，開啓一盞明亮的燈。

關愛六年級作文2

地球，是一個美麗的星球，也是我們人類共同的家園。她用自己的乳汁哺育着我們，讓我們幸福成長，而我們卻不懂得關愛它，不斷地破壞地球。

作爲一名小學生，我經常看到有些同學隨手亂扔垃圾，本來潔淨的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣，在震顫……

在超市裏，我們會看到很多人還用錢來買塑料袋，雖然很便宜，但是保護環境是每一個公民的責任和義務。即使塑料袋不要錢，我們也應該抱有保護環境的心態，用環保袋。

其實，保護環境不難做到：拒絕使用一次性物品，要使用布袋，儘量減少白色垃圾的產生，最好能使用物品多次使用、廢物利用……說小一點，力所能及的`就有：不亂扔垃圾，不要玩水，節約用電等等。如果人人都能這樣做，那世界將成爲那麼美好的家園啊！

我爲現在的環境而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己手中。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們的家園，做一個保護環境的小衛士。

關愛六年級作文3

現在的老人很多。我家的`老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們缺少親情，所以我們應該多和他們交流，多關心孝敬他們。

平時我們應該多給老人打電話關心他們。冬天了提醒他們多穿點衣服，別凍着。夏天了，告訴他們應該多呆在家裏少外出，以防中暑。另外我們應該抽時間去看看他們。每星期都去他們家，和他們說說話，和他們玩一玩，讓他們高興。要替他們幹一些力所能及的事情，如：洗碗、抹桌、掃地、拖地，讓他們有時間休息，不讓他們累着。還要聽他們的話，他們讓幹什麼就幹什麼，不能不聽他們的話，惹他們生氣。

老人不能缺少親情，我們應該給他們多一點關心、多一點關愛，不要讓他們感到孤單，要讓他們過得幸福。

關愛六年級作文4

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷？？

有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的`光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

我要將心比心，讓世界變得更美好！

關愛六年級作文5

晴朗的天空下，操場上同學們在玩遊戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。

我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打着球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心裏咯噔一下，心裏冒冷汗。

上課鈴響了，我們走向教室。我心裏七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心裏忐忑不安，不知道媽媽會說什麼呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的.，有一種從未有過的感覺。這種感覺盪漾在我的心田。

世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人 。。。 。。。

關愛六年級作文6

我四歲那年，是個寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和媽媽來看月月姐姐，卻是她已經睡得時候，我手上的水果籃不重，裏邊只有梨子和家鄉的蘋果。輕輕地把籃子放在了牀頭悄悄地離開了，裏邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線，都記住了。於是，我每天，都帶着水果籃和一張照片，自己走到醫院。我來的時候，月月姐姐正在睡覺，腳步也是平平的向門口走去。直到這麼一天，我已經淚留不止……。

“你好，407病房的那位姐姐呢？”我驚訝的'問，心裏很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，請問您是？”我愣了一會，眼淚流在手心。“我叫蘭帝。”，“哦！你是說，您是蘭帝小姐，昨晚的那位小姐，留下了一句話：在天堂我會更加美好。

關愛六年級作文7

一天，我做完了作業，等爸爸媽媽來檢查。

爸爸媽媽一回到家，便給我檢查作業。媽媽發現我的數學作業有兩題做錯了，用的方法不對，便耐心地教我。我聽着聽着，便不耐煩了，嘟囔了一句：“要到什麼時候纔好啊！”媽媽聽見了，並沒有生氣，還是耐心地對我說：“陳諾啊，凡事都得有耐心，你這樣抱怨是不對的`。我們已經很耐心了，你也該好好聽聽吧。唉！”那時的我認爲，媽媽是在批評我，而且還在抱怨，並且還一點也不喜歡我，也不愛我了。

至於爸爸呢，態度可就大不一樣了。爸爸指導我時直接告訴我答案，速度比媽媽快多了，聽起來就像令人愉悅的歌曲，輕鬆多了。我一點兒也沒顯得不耐煩，反而越聽越起勁。這是我便想：爸爸比媽媽好多了，也更加愛我吧！

現在我長大了，有了跟以前不同的想法：關愛也是一種愛。爸爸指導我時，我不懂方法，只知道答案；媽媽教我時，我不記答案，只記方法。說心裏話，以前的我與現在的我都認爲：媽媽教得更加認真、耐心，而爸爸有點兒無所謂的感覺。換種說法：媽媽更關愛我。從這件事中我懂得了：愛不是那麼簡單的，有時你覺得不愛你的人其實更加愛你。

關愛六年級作文8

有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，並讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。

記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎麼辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上纔回來。我還有許多的作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

正在這十分着急的`時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。

“奶奶好”

“哦，是你。你怎麼不進屋啊？是不是幹了什麼壞事啊？”

“我鑰匙落在了家裏’我小聲地說。

“孩子，別在這站着了，到我家來。”奶奶不但讓我留在了家裏，還給我做了她最拿手的拌飯了。

吃晚飯後，我開始寫作業，奶奶幫我鋪好了牀，看着我入睡。

第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。

關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。

關愛六年級作文9

關愛在我們的生活中無處不有，無處不在。我們每個人都會得到別人的關愛，如果別人給予我們關愛，那我們更就應該去關愛他人，只有這樣，世界上纔會變得更加美好。

記得一次放學後，天上下着濛濛細雨，我揹着書包，飛快地向回家的路上跑去，一不留神，腳下一滑，我摔了一跤。當時，我強忍着，艱難地爬起來，可仔細一看，腿破皮了，而且血流不止，我忍不住哭了起來。正在這個時候，一位穿着樸素的阿姨來到了我身邊，她似乎看到了我的傷口，用雙手扶着我說：“小朋友，怎麼啦？是不是摔跤了？”我連忙點點頭。阿姨說：“下雨路滑，可要小心呀！”說着說着，阿姨發現我的腿流血了，連忙說：“前面有個診所，我帶你去包紮一下。”到了診所，她讓醫生對我的.傷口進行了清洗、上藥、包紮，然後，還堅持把我送回了家。多麼善良的阿姨啊！多麼有愛心的阿姨啊！

這件事雖然過去好久了，但它一直深深留在我的記憶中。事後，我想：我一定要向這位阿姨學習，學習她在別人遇到困難的時候，勇於伸出援助之手，給別人帶來溫暖的事蹟，學習她那關愛他人、助人爲樂的高尚品德。

關愛六年級作文10

盼星星盼月亮，終於盼來了期中考試的分數。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個不停。“75分”一個鮮紅而又刺眼的分數映入眼簾，哎，不知分數愁，知道分數還愁，好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊，爸爸嚴肅的臉又浮現在眼前。

放學了，我垂頭喪氣地回到家，只見爸爸正坐在沙發上看報便小心翼翼地走進去。爸爸見我就問：“茂榮，分數出來了嗎？”我假裝沒聽見，準備躲進房間。可爸爸好像看出破綻，跟着進了房間。我急中生智，抓起一本書假裝認真地讀起來。此時，爸爸的.聲音變得尖銳而短促：“分數究竟出來沒有？”我兩眼盯着書，不敢擡頭，生怕與爸爸嚴厲的目光相遇。不得已，我支支吾吾地說：“75分。”爸爸一聽，火冒三丈，隨着“啪”的一聲響，一個巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴，這次我哭得好傷心。

爸爸呀，爸爸，這次考試我已盡了自己最大的努力，我也想考高分呀！其實，我考得不好，爸爸更應該給我關愛，同學們，我說的對不對？

關愛六年級作文11

我家養着一隻可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。

我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經也受過寵愛，如今它們爲什麼流浪在外，那不就是因爲我們人類嗎？我們把它們從身邊拋棄，一隻只被主人拋棄的小生命心裏怎麼想，人類有沒有想過它們的`死活。請關愛我們身邊的動物。

世界上有許多戶人家，家裏都養着一隻只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”裏，每個人都能保護這裏的每一隻動物，關心它，愛護它。

讓我們把愛心相連，關愛這裏的每一隻動物吧。

關愛六年級作文12

現在的老人很需要關愛，但有的人卻不理老人，甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老，記憶力減退，他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的，他們的學歷較低，對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的`，這樣做是不對的！

老人，最怕的是孤獨，所以，我們要給他們找一些夥伴、朋友，來接近老人，還要發自內心的關愛老人，再說了，老人還是我們的長輩呢！我們還要多陪陪老人，陪老人聊聊天、說說話。

在生活上，也有很多地方需要關愛老人、關心老人！比如：在公車上，要給老人讓坐。在馬路上，看見老人要過馬路，應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎？那就是：關愛老人的今天，就是關愛我們的明天，意思是我們也會到當老人的那一天，就因爲這句話，我們更應該關心、關愛老人，因爲關心老人，就等於關心自己！

關愛六年級作文13

在我們的學習和生活中很多時候，我們都會受到別人的幫助和關愛，而我們也會經常幫助和關愛別人，關愛的相互的。

記得剛剛踏入一年級的時候，我遇到了交到了一個好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學、放學都走在一起。可是她有一次，數學算數弄不懂，馬上又快到期末考試了，於是她來到我家裏向我請教算術題。我平時又是最善長數學算數，所以想都沒想就教她算數，她學會後，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中，我的數學算數考到了全班第一，她也考了90多分。因爲教她的時候，我也自己複習了功課，因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白，關愛的真正含義——關愛是相互的，我和她在算數的海洋裏共同進步，互幫互助，纔有了今天的好成績。

也許你曾關愛過他人，別人只是向你投來善意的`微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事後卻會感受到快樂，這就是你內心深處的昇華。在那一刻，每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點愛，愛將佈滿人間。

伸出自己的手，行動起來去關愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播！

關愛六年級作文14

天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的`遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛，有時只是一枚帶着體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能爲他們做點什麼呢？我們可以從兜裏掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

關愛六年級作文15

關愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關愛是一個微笑，給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因爲這個夜晚，關愛卻永退水。

記得那一天，數學試卷發了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學回到家，我默默的在房間裏做作業。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的成績後會罵我，我在房間裏不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的.頭說：數學考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭擡了起來不敢正面看着媽媽，是的，我以爲媽媽會責怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認真對待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看着我，微笑着說：先去吃飯吧。

晚上，媽媽拿着試券來，不但沒有怪我，反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了，晚上還要輔導我做作業，我心裏很難受,要是我考的好，媽媽就不用那麼辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認真對待學習，叫我吸取教訓，下次爭取得好成績。

我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。