雨六年級作文(薦)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的雨六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

雨六年級作文1

雨涵是一個成績優秀，長得也十分可愛的女生。

上天好像把所有的好都給了她，唯一缺的就是家庭經濟。

她的家庭經濟情況並不是很好，她的父親是位工人，她的母親得了殘疾，但是她很樂觀，她愛笑，笑起來十分可人。我跟她是十分要好的朋友，那種上天入地都在一起的，我知道她的家境不好，她也很樂觀對我說沒事能活着就行。

我佩服她那種樂觀的心態，所以我纔跟她成要好的死黨。

一次，我去她家寫作業，聽到了雨涵的名字，便停下腳步聆聽，”雨涵這孩子苦啊，她家裏貧困，父親又去，家裏的存款也所剩無幾了，雨涵以後的學費可能是沒着落了呢。”

我聽完後一驚！走起路來的步伐慢了些，心思已經不是急着去雨涵家裏了，而是想着雨涵的處境，雨涵成績好，老師都誇她，我都爲她感到高興，一想到雨涵不能去學校了心裏還是尚許着急的。

事後我告訴了我媽媽，媽媽說可以叫愛心人士幫助她，聽聞，我立馬在我的.微博，QQ空間，還有微信登這個上網的地方散播出去。

漸漸的，資金越來越多，我把這些錢都打到雨涵媽媽的手機裏，雨涵事後知道了，我以爲她會怪我，感覺我憐憫她，她不喜歡別人的憐憫，可是她笑了，她說，他的願望就是學習，考上好的大學。

雨六年級作文2

前不久，我們這裏下了一場雨，這雨真怪，時而急，時而緩，時而大，時而小。

清晨，打開窗戶，窗外迎接我的是小鳥動聽的歌聲，鮮花陣陣的芳香，泥土鮮美的清香。我享受着，但天還是那麼的陰沉，一看就是小雨點在天上又待不住了。不一會兒，雨淅淅瀝瀝地下起來。不過這些小雨點都挺厲害，“進攻”不一會，大地就被它們佔領了。

突然，一聲響雷，一道閃電，幾朵又大又黑的烏雲迎風而來。忽的一下，雨漸漸變大，從淅淅瀝瀝到叮叮咚咚，從叮叮咚咚到噼裏啪啦。然後街上有多了一些傘，有紫的、藍的、粉的、透明的……，這些傘有像中鮮豔的蘑菇，似雨中嬌豔的花朵。不過這雨像從天上下來的千軍萬馬，撲向大地。

千軍萬馬走了，又下來了嬌滴滴的'小姑娘。

天漸漸變晴，出現了一道彩虹。哇！彩虹的顏色真漂亮！紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這真像天上仙女的絲帶，嫦娥的絲綢。

我喜歡夏天的雨！如鳥兒喜歡天，似魚兒喜歡水。啊！夏天的雨，一抹去了人們的煩惱，帶來的是愉快！

雨六年級作文3

雨，是一種多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一場雨，能構築的世界不盡相同，但我呢？

很不幸，我屬於那種隨心情來的種類，今天心情好，我自然說雨下的好，明天情緒差，就說雨下的不是時候，如此反覆無常。

因爲下了雨，對於我這樣每個學期只能拿及格的體育差生來說，體育課和體操從下雨天的課表上消失，自是喜慶的日子。

放學打開傘，走出教學樓，寒意並不像秋冬時節的.雨撲面而來，而是從握着金屬傘柄的手開始，偷偷地，在你毫無察覺之時，深處捎帶着一點暖意的寒冷慢慢透徹入骨髓，但也並不是秋冬時節令我瑟瑟發抖的冷，剛剛好連接了身體與室外之間的溫度橋樑。

在這種情況之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任雙腳走動，雙眼盯着雨傘上滴落的水珠，輕輕地落入水窪中，彷彿孩子撲進母親的懷抱。心想，都說太陽去流浪了，原來是想讓雨水盡情在大地母親的懷抱中撒歡呀！

就這樣走到了家，進門卻打了個哆嗦，家中與外面實在差距太大，家中溫暖如春，但外頭的老天爺似乎沒能很好地適應現在已經是春天這個事實，仍不停地釋放着冷氣。

放下手中的傘，忙不迭逃進書房做作業，對，今天的隨筆就寫雨，我生怕停頓一刻，靈感就會從我的腦子裏溜走……

雨六年級作文4

太陽早已被烏雲珠蓋住了，天空漸漸陰了下來，烏雲慢慢籠罩了天空。天氣悶熱悶熱的。

小燕子低飛着，小螞蟻把家搬到了樹上。知了在樹上吱——吱——地叫喚着，彷彿在說：“好熱啊——好熱啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫着，彷彿也在說，太熱了！下陣雨吧！人們也都在樹下乘着樹蔭扇着扇子，在那裏說：太熱了！太熱了！。

開始下雨了。閃電刺破烏雲亮起來了，雷聲轟隆轟隆彷彿惡魔發出沉悶的'聲音。雨嘩啦啦地下起來。房頂上的雨水從屋檐流下像瀑布一樣。從屋頂流下的水和落在地上的雨水匯成了小溪。

大約半個小時過去，雨終於停了，天變得明亮了。太陽出來了，彩虹出來了，人們都說真涼快啊！樹木好像也說，啊！這回雨下的真大呀！空氣也變得格外清新。

我倒吸一口涼氣，啊！真涼爽。

雨六年級作文5

天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點着水，彷彿在和遊在水面上的小魚交換着天氣情報，小鳥慌亂地飛到樹上躲起來，一陣悶熱的溼氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。

過了一會兒，雲變得更黑了。緊接着天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時已變成五彩繽紛傘的世界。

雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發出不同的聲音，有的滴達滴達，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節奏。這時候，小貓依偎着小狗坐在沙發上，討論等到天放晴應該到哪裏去遊玩和散步，而剛纔還在的傘的世界也因大雨變得像流動的河，流向不同的方向……

不久，烏雲哥哥躲到別的地方去了，太陽伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家裏慢慢爬到水池邊觀賞這雨後的美景，空氣清新了，花園裏的.花戴着雨珠笑着跳着，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕鬆地散着步，高興地讚歎着夏天的這一場雨真好！

雨六年級作文6

雨，說來就來了。我躺在牀上，只聽見“滴滴答答，滴滴答答……”有節奏的響聲。哦，這是雨水在打節拍呢，聽着讓人感到身心愉悅。我情不自禁地爬起來，走到陽臺上眺望，雨就像水簾布一樣，洋洋灑灑地飄落着。我看見樓下的樹木都被雨霧蒙上了一層水濛濛的輕紗，宛若一位披着紗巾的窈窕淑女，在雨中隨風起舞。

雨，就好像是一位畫家，它特別擅長畫水彩畫。只要被它的水彩揮灑過，一切都變得水潤潤的`。它爲小草畫一條通透飄逸的絲巾，爲小花畫一件朦朧的美麗婚紗，還爲高樓大廈畫上磅礴的大披肩……我在陽臺上看得入迷了。

雨，就在我不知不覺中，漸漸地隱退了。在夕陽的餘暉下，還未乾的雨珠顯得格外晶瑩剔透。“嘀——嗒”，屋檐下的水珠滴正好落到陽臺上的臉盆裏，這聲音聽起來好悅耳。

雨後，空氣特別清新，也特別涼爽。隱隱約約中還夾雜着泥土的芬芳。我閉上眼睛，深深地陶醉在餘韻之中……

雨六年級作文7

家鄉的雨，有獨特之美。

一羣小學生玩得正開心，忽然，豔陽高照的天剎那間暗了下來， “嗚嗚——”狂風使勁吹着。柔弱的小草左右搖擺，似乎知道要大難臨頭了，緊貼地面，希望狂風能放它們一馬。

我正愁怎麼回家，突然一道閃電劃破長空，好像一位厲害的魔術師，眨眼間扯開了烏黑的.幕布，而瞬間幕布又收起，人們又陷入無邊無際的昏暗。緊接着，“咔嚓——轟隆”，一聲巨響在天際炸開，令人不寒而慄。

“轟隆——轟隆隆”巨雷陸續炸開，如同一位巨人一時興起，扔下一個個爆竹。

“嘩嘩——”下雨了，頃刻間“巨人”又連續倒下一盆盆水。透過厚厚的雨簾，我只能模糊地看見那幾個躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學生。

我收回目光，投向池塘。一個個巨大的水珠爭先恐後地跳下來，“啪啪——”把平靜的水面砸出一個個巨大的旋渦。我伸出手，又立刻縮了回來，雨似乎要砸斷我的手指。

就在這時，雨突然停了，像被刀切斷了似的，沒有一絲猶豫和停留。

“唉——”我嘆了一口氣，幸虧這位“巨人”累了，否則就要發洪水了——水已經不知不覺地沒過我的腳面了。

來也匆匆，去也匆匆——這是家鄉雨的一大特色！

雨六年級作文8

端着一杯熱咖啡，站在窗邊，聽着那雨聲，真是一種美妙的享受啊！

那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時飄了下來。

雨越下越大，打在窗戶上，發出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個淘氣的孩子點燃了一串鞭炮。雨點落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一羣好奇的孩子，爭先恐後地跳起來，都想第一個看到這美麗的世界；雨點滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦着一首優雅的小詩，細細聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細品味，不如說一位可愛的'小女孩唱着有趣的歌謠。

雨，在我遐想時不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無比，讓人心情舒暢。

啊！雨！我愛你！

雨六年級作文9

剛纔還是晴空萬里，突然就烏雲密佈。

嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧裏看遠處的雨，讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。

我喜歡在雨中散步，聽那雨滴落在樹葉的聲音，聽那雨滴落在傘上的聲音，聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。

我常常在想，雨落在河裏，會流到哪裏？是不是流到村邊的小河，給快樂的魚蝦們帶來遠方的問候？是不是流到山間的小溪，給孤獨的大樹帶來朋友的祝福？他會不會流到海洋？眨着好奇的眼睛，看着海鷗潔白的羽毛，撫摸着小螃蟹威武的身軀？

雨滴落在樹上時，樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的.懷抱裏特別不安分，總想去看看外面的世界，去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來，他呆了，面對這麼大的世界，他不知道要去哪。於是，他又落入了大地媽媽的懷抱。

雨給大地帶來了驚喜。他喂乾渴的土地喝得飽飽，給小樹換下滿是塵土的行裝，讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切，讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。

我喜歡雨，也喜歡雨帶給大地的一切。

雨六年級作文10

雨，變幻莫測，一年四季都可以看見它的身影，但卻是形態萬千。

春天是和風細雨，雨點細如花針，多如牛毛，一下起來就淅淅瀝瀝地下個沒完沒了，雨點落在田間萬物上，會發出沙沙地響聲，似雨姑娘在呼喚着催醒着萬物。那貴如油的春雨還在綿綿不斷地下着漫山遍野籠罩在輕沙似的雨霧裏，清新，水潤，如畫一般美麗。夏天是狂風暴雨。

雨點大如黃豆，稠密的雨柱，依仗着陣陣狂風，像支支利箭射下來，打在身上生疼生疼。夏雨雖然沒有春雨那麼柔和，但卻透露着一種氣勢，堅強，自信。秋天的雨連綿不斷，有點近似春雨，但那細密的雨絲中透着淡淡的花香，果香，給人一種別具一格的感受。

冬天的`雨滴在身上，疼得刺骨，冷得發抖，它伴隨着雪無聲無息地落着，爲明年有個好豐收而準備。

我喜歡雨，喜歡它像水一樣的純淨，喜歡它像雲一樣的縹緲，喜歡它像霧一樣的朦朧。

雨六年級作文11

“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學的抱怨聲在耳邊響起。可是，在我的眼裏、心裏，雨的世界好美好美。

撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走着。擡起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經粉嫩的櫻花上又出現了幾朵小小的“冰花”，好美啊！緩步走在掛着雨簾的迴廊，感受着這一切。

走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看着雨。

窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看着，雨在透明的舞臺上，輕輕地舞動着。

窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的'顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含着生命的綠色。

幾縷陽光從雲縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那麼閃耀，而又那麼平凡。

雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。

窗外的雨，真美呀！

雨六年級作文12

“六月的天，娃娃的臉，”剛剛還是晴空萬里，轉眼間，天空便佈滿了烏雲。只聽“咔嚓”一聲，一道銀藍色的閃電劃破天際，接着傳來一陣“隆隆”的雷轟，像是有十幾個大鉛球在鐵板上滾動。

突然，一陣狂風颳來，院子裏的那棵挺拔的大樹也被吹彎了腰。風大得可怕，對面的一家住戶，連雨棚也被風掀翻。一些殘枝枯葉隨着風，打着轉，在空中翩翩飛。突然，“噼哩嘩啦”的一陣暴響，我隔着窗戶望去，空中降下了一個個圓扁的冰珠，呀！那不是冰雹嗎？突然“轟隆”一聲，差點把我驚倒在地，隨着一聲雷鳴，大雨如瓢潑般地下起來，形成一層薄而透的雨簾，雨越下越大，隨着狂風斜飛過來，如同一根根銀針。天際之間似乎隔着一堵雨水連成的.銀牆，屋沿上落下萬千條瀑布。

一會兒，雨漸漸小了，沒有了剛纔的狂暴，彷彿化作了愛的呢喃，細心地澆灌着院裏的花草。

聚集的烏雲漸漸散開，霎那間，太陽發出了強烈的亮光，照在房頂上、大樹上，最後連天上的雲朵也映黃了。

我不由地打開了窗戶，深深地吸上了一口清新的空氣。空氣中瀰漫着六月的氣息……

雨六年級作文13

從昨天的天氣預報就得知，今天還要下雨。早上起來，天灰濛濛的，地也溼溼的。

不一會兒，天空中就下起大雨來了。只見米粒大小的雨點從天上落下來，遠遠看去，晶瑩透亮，又圓又潤，好象仙女灑下的顆顆珍珠。雨點飛快地落入大地媽媽的懷抱，如同失散多年的孩子，見到了自己久別的母親。

我越看越喜歡，便情不自禁地伸出手去，想親自感受一下它們的美麗與圓潤。這時候，一個小雨點輕輕地落在我手上，頓時，一絲涼爽直鑽進我的掌心，她滋潤着我的手，也滋潤我的.心。

過了一會兒，雨變小了，它像牛毛，像銀絲，像細針，從天空中飄飄灑灑地落下來，漂亮極了！一陣微風吹來，它們又斜着身子在空中跳起舞來。你看那邊，雨絲們三個一羣，五個一夥兒，正和舞伴盡情地跳舞呢！

我看着雨絲們在空中跳舞，嬉戲，羨慕極了！真想自己也能和它們一樣，與好夥伴在雨中玩耍呀！可這一切，都只是我的幻想，我的奢望。

雨，仍在滴滴答答地下着，這不禁讓我想起了一句詩：大珠小珠落玉盤。此時，我們家的電腦里正播放着歌曲，風聲，雨聲，歌聲，相互交織在一起，形成了一支柔和的小夜曲，我就在這曼妙的小夜曲中欣賞着，享受着，幻想着……

雨六年級作文14

風，把一縷縷雲霧帶來了，一下子，整個天空灰濛濛的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。

聽雨，她遊走在馬路上，每一個步調，清脆悅耳。她就是一個隱形人，來往點車輛，無一不把他撞倒，原本光潔的玻璃上，沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫遊着，那聲音像是一首輕快的歌謠！

聽雨，她輕輕攀上榕樹的樹冠，坐在上面哼着小曲兒，一不小心，就順着那青翠的.樹葉，滴落在地上，發出滴答、滴答的音韻，好似他摔疼了，正小聲抽泣。

聽雨，她來到田野裏，看到那些膽小的嫩芽們，雨好似一位嚴格的導師，訓斥着它們快點長大，爲人們做貢獻。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，好像正訓斥着犯了錯誤的孩子。

雨，還在有節奏的下着。

她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂家。

就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水窪，留下了強壯的小苗……

但是她留下最多的，是快樂！

我依依不捨地向她告別，期待下一次再打起傘的再會！

雨六年級作文15

六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在已是電閃雷鳴。我看着窗外，烏雲似乎要吞噬那整個蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！

淚，無聲滑落，手中握着那少的可憐的分數的'試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學的暗笑，我真的無法承受了。

我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用無法形容的方式發泄着心中的壓抑。我仰着頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……

我拖着沉重的身體回到家，然後把音響放到最大聲，我無力的順着牆角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我纔不會感到孤單，不會感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成爲過去了。

“吱~”門開了，是媽媽，我無語。

媽媽把我擁在懷裏，我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子，勝敗乃兵家常事，你不能只看分數，要知道爲什麼會這樣，以後要怎麼做。你要笑着面對失敗，要重新振作起來，用自己的實力去證明你能行的。不要因爲一點烏雲就拒絕彩虹。”

我若有所思的點點頭。

“出去看看吧。”

我推開門，一陣混着泥土清香的空氣向我襲來，擡頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。