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有趣的發現

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今天,我們上了一節有趣的科學課,我還有了一個有趣的發現。“叮叮叮”上課鈴響了,我們一起衝進實驗室。過了一會兒,老師邁着穩健的步伐走進教室,他一臉神祕地對我們說:“同學們,今天我們將要做一個有趣的實驗,用我們常見的一次性紙杯來燒水。”“紙杯燒水?”同學們立刻七嘴八舌的議論開了。“紙杯一見到火不就燒着了,還怎麼燒水?”“老師說能燒水就一定能燒開水,不信我們往下看!”老師微笑着說:“同學們請停一停,要想知道這個實驗會發生什麼奇蹟,何不讓我們一起動手試試呢?”

有趣的發現

說着,老師拿出一個裝滿水的一次性紙杯,還有一盞酒精燈,他小心翼翼地擦着一根火柴,點燃了酒精燈,並把它放在事先準備好的鐵架下,再把裝滿水的紙杯放在鐵架上開始加熱。這時,同學們一窩蜂似地圍向講臺,全神貫注地注視着紙杯,前排的同學興奮地瞪大眼睛,生怕錯過某個重要的瞬間;後排的同學因爲看不到,急得直跺腳,甚至踮起腳尖原地蹦跳。大家都目不轉睛地關注着水杯裏的變化。過了一會兒,我實在忍不住了,偷偷地用手摸了一下杯裏的水,“哇,水已經變得熱乎乎的啦!”我興奮地叫到。又過了一會兒,只見杯裏的水開始冒出屢屢白煙,一個一個的小水泡也從杯底緩緩上升。老師讓我們班的朱科宇同學用手去摸一下杯裏的水,可他還沒有碰到水就尖叫起來:“哎呦,燙死了!”這時水真得開始沸騰了。“老師快讓我們看看杯底有沒有燒焦?”我們異口同聲地說。老師輕輕地拿起紙杯,我們驚訝地發現杯子居然完好無損。同學們見此情景,個個目瞪口呆,一臉狐疑。老師笑着說:“你們知道紙杯爲什麼沒有被燒焦嗎?”頓時教室裏鴉雀無聲,同學們眉頭緊皺,絞盡腦汁地想着。老師看着眼前的一幕,便解釋道:“這是因爲水的沸點是100度,而紙的沸點卻達到130度,我們在加熱時,溫度都被杯裏的水吸收了,因此紙杯在水沸騰之前不會被燒焦。”聽了老師的解釋我們茅塞頓開,個個舒展了眉頭。

多麼有趣的一堂實驗課啊!它讓我明白了:我們要有一雙善於發現的眼睛,善於思考的腦袋,善於實驗的手,才能發現別人發現不到的事情。真是生活處處皆學問啊!