精選六年級的作文300字集合四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

很小的時候，我就十分喜歡下雨。

每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鑽進傘下，挽住外公的胳膊，一同走進雨的世界中。

擡起頭，我驚訝的發現，頭頂的.天空不知何時已變爲一片墨綠色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空，現在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰濛濛的。

“外公，傘歪了。”

外公擡頭望了望，笑眯眯地說： “沒歪呀。”

我困惑了：“怎麼,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。回到家裏，我發現外公上衣的一邊肩膀都溼透了。“外公，您的肩膀都被淋溼了，快擦擦吧! ”

“你是不是被淋溼了?”外公問。

“啊!那把大傘把我整個包住了。”

外公聽了，開心地笑了起來。

就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半乾一半溼的。

不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。

“淼淼，傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。

不知不覺中，我正做着外公當年做過的事。

我愛我的外公。

六年級的作文300字 篇2

我，曾經是一個很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命運似乎不會讓一個人永遠平凡下去，使我有了一技之長——寫作。當我憑着我的文字獲得了作文比賽一等獎時，收到了中國少年作家班的錄取通知書——那份不亞於名牌大學錄取通知的通知書……

加入作家班不久後，我投去了第一篇文章。幾天後，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書寫的點評。我這時雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點評……

之後，我照常寫作，卻多了一種無形的恐懼——害怕別人當場指出我作品的軟肋。我開始逃……

直到去年暑假，我去北京參加中國少年作家班面授學習的`一天晚上，我和一些學員擠在一間小房間裏，等待老師的個人輔導。我手裏抓着我以前的文字，心情極其複雜地等待着……老師來了，一問，竟然是上次給我評語的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉身衝出去。只聽見老師自言自語了幾句，轉過身來，很認真地對我說：“你還是很有發展前途的。”

什麼？董勝老師認同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認同嗎？爲什麼還要害怕？

從此以後，我照舊寫作，只是少了一份害怕，多了一份對董勝老師的感激！

六年級的作文300字 篇3

她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長着一頭淡黃的長髮，每天盤着個頭發，在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏着一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實際上，我告訴你們，我媽其實是個“母老虎”，是一家之主。

有一天，我在外面玩，因爲剛學會騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業，我說作業做完了，可媽媽還執意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最後，媽媽要教訓我，我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最後我們都哭了。我知道媽媽是爲了我好。可是，心裏就是咽不下那口氣。

母愛是偉大的。

她給予我們溫暖，時常照顧我們。

我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

每個人都說：“女兒是溫馨的小棉襖。”可是，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的`母親那被我們傷害後的傷痕吧!

母愛。偉大。

六年級的作文300字 篇4

拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局，但是，卻也體現出我們家的.溫馨。

記得那一次，我做完了作業沒事兒幹，就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說：“好！那咱們就殺上一盤！”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之後，一場象棋大戰就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵，各方和各方都沒有損失一兵一卒，沒過多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會爲別人加油，其他什麼也不能做，覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個棋子藏起來，不還我們。沒辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤弄亂了，轉身就逃。媽媽忍無可忍，就使勁兒追着她跑，不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來，奶奶見她哭得那麼可憐，連忙上前護着她。這下好了，一個追，一個護，完全把下棋的事拋到九霄雲外去了……看着這熱鬧的場面，我笑了，覺得自己的家是那樣快樂，那樣溫馨。

雖然這盤棋沒有下完，但是我非常開心。我家的故事還有很多，我相信每個人都和我一樣，擁有一個溫馨的家庭。