寫人六年級作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫人六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人六年級作文1
“完了，完了，這下完了……”一看到六年級分班表，我就直叫苦。本來就沒有自制力的我，怎麼偏偏又遇上個女班主任？我絕望了。
正式上課，您來了，四十來歲，一頭長髮，臉雖然有點胖，但還算順眼，而且身材很好，穿得很一般。說起話來，細聲細氣的，像怕得罪我們似的，一臉的笑。我一看你那相，就知道您是個“軟蛋”。
麗老師，很長一段時間裏，我對所做的一些事始終不理解。上學期天氣開始涼了，你生怕我們凍壞了，起早摸黑的給我們燒開水，讓我們洗臉洗腳。你想啊，用得着嗎？學生嘛，就應當是吃苦在先，這是在培養我們吃苦耐勞的精神嗎？還有，你給班上成績最差的張明織毛衣，給孤兒李清三買書包。你想想啊，有這必要嗎？這些人又懶又窮的，你這樣援助他們，不是更讓他們養成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣嗎？還給有點“小病小痛”，甚至是裝病的同學買藥，好像病是你自己的，這是溺愛！你知道嗎？特別是在學習上，你對我們所謂的“優生”根本不關心，你的眼裏好像只有那些差生？我們有什麼問題問你，你總是說：“自己解決去！”而那些差生問你，你總是不厭其煩的爲他們講來講去，生怕他們不懂。說真的，我真有點恨你！
時間過得真快，一學期就這樣在你的“軟”、我的氣中完了，我們班居然還被評爲了“優秀班集體”！我想了很久很久終於明白。麗老師，也許是我錯怪了你，或者是我以前習慣了在老師的“打罵”中成長，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影響，使我對你產生了這許多誤會，你能原諒無知的我嗎？我多麼希望我所有的老師能像你一樣“軟”啊！
寫人六年級作文2
我的爺爺身材偏瘦，總是喜歡穿着一件黑色的馬甲，看起來瘦弱得很。頭髮摸得油油的，在燈光下還會發亮呢！一張長長不臉，眼睛總是暗淡無光，嘴巴看起來小小的，但吃起飯來總是全家飯量最多，速度最快的一個人，所以總在吃飯的時候嘮叨我，除了這還不止呢快點！快點！要遲到了——你聽，爺爺又開始嘮叨了。
我輕輕地把手搭在爺爺的肩膀上說：不會遲到的，才七點鐘呢！雖然我很平靜，但是我的心裏確是無比的害怕，因爲確實快遲到了！
在我的家裏爺爺的嘮叨是蓋世無雙的，要是他嘮叨起來，你閃都閃不過。
我正在寫着作業，爺爺突然走過來指着我說：你怎麼能把頭低這麼下呢！還有幾項作業沒寫？是語文還是數學？你怎麼寫的這麼慢——只見爺爺的眉毛像一把打不開的鎖，眼裏充滿了無限的疑問，鼻子都和眼睛擠在一起了，嘴巴還在不停的嘟嚕。
今天，奶奶特意給我做了一道我最愛吃的魚香肉絲，我正吃得津津有味呢！這時爺爺手裏拿了一雙筷子，怒氣衝衝地走了過來，夾起滿滿一筷子的青菜就往我碗裏放，說光吃魚香肉絲怎麼行呢？你看這青菜含有豐富的維生素，這條魚含有豐富的蛋白質，要營養搭配——他的眉毛是一個倒着的八，眼裏充滿了無限的憤怒，嘴裏的口水都快嚼幹了。我被攻擊得體無完膚，雖然難受，但有時靜下心來想想，也是也有太關心我的緣故！
我的爺爺很愛嘮叨我，但我知道他這樣做，其實是關心我，愛護我的一種表現。我也很愛我的爺爺！
寫人六年級作文3
愛的溫暖秋風襲來，繞着人們奔跑，讓人感覺涼嗖嗖和孤寂。可是在這寒冷的天氣中，卻有一件事讓我感動了，一句暖流涌在心中，溫暖。國慶期間，我和媽媽去到了廣州，打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠，連轉身的餘地都沒有，卻讓我看見了感動的畫面。那是一位老奶奶，白髮蒼蒼，大概60多歲吧。他站在車門口，被人記得幾乎無法呼吸了。這是，司機叔叔大喊道：“現在問題非常嚴重，車上超載了，必須下去一個人。”這是不知道在哪裏冒出一個聲音：“誰離車門近誰下車”話音剛落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說：“我4歲的外孫女出了車禍，我必須要快單去，不然我怕她......她......”他邊說邊哭，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。這是，一位阿姨說：“老奶奶我下車，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的產生了一股暖流，也讓我明白了一個道理：失去一點，沒什麼大不了，卻能給人充滿希望。“愛常在人間”一句歌詞上了多少人的心聲？唱了多少人的希望？唱了多少人的行爲習慣？“人間處處有真情，人間處處有真愛”只要每人付出一份愛，那麼世界的明天不是更好了嗎？更美麗了嗎？那一位老婆婆的眼淚，那一位阿姨離去的背影，拿一把冒出來的聲音，那些齊刷刷的眼睛我永遠不會忘記！我們廣州是一個擁有愛的城市。大愛小愛，充滿在氣息中......“人間處處有真情，人間處處有真愛——鄉情依然在！”我哼着小曲，眼淚再次涌了出來。風依舊吹着，寒絲的一點點穿越人的身體，讓人感覺到一絲絲寒意；而我卻不是，我被溫暖包圍，愛把我醉在心裏，讓我沉浸在愛中......
寫人六年級作文4
我的奶奶是一個慈祥的。因爲牙齒掉得差不多了，嘴有點憋，但是臉上總是掛着笑意。尤其是見到我和妹妹，更是笑的嘴都合不上了，眼睛眯成了一條縫。
奶奶的腿摔壞過，走路很不方便，出來進去都得拄着柺杖。可是她還是不願意閒着，每天把家裏外面收拾得乾乾淨淨。
放假了，我和妹妹去看她。一進門，就見她彎着腰，不大的眼睛上掛着一副老花鏡，正在給爺爺補衣服。聽見門響，眼睛順着眼睛的上方瞥過來，一瞧是我們，臉上立刻堆滿了笑容，手裏的活扔在一邊，由於着急，手被針扎出了血。我急急忙忙拿出手絹要替她擦，可是他卻不顧這些，用粗糙的手撫摸着我和妹妹的頭，我的心裏熱乎乎的。
奶奶不停地問我和妹妹這個那個，好像一下子要把所有的牽掛都說出來。我和妹妹詳細地答應着，靠着奶奶，享受着溫馨的時光。
過了半天，奶奶拄了柺杖給我們做飯，我跟在她身後，看着她步履蹣跚的樣子，心裏酸溜溜的，她好像看懂了我的心思，說：“老年人，多活動一點好！”不一會，熱氣騰騰的飯菜端上來了，她坐在我們身邊，笑盈盈地看着我們吃，還不停地問：“好吃不？好吃不？……”我嘴裏塞滿了飯菜，一邊嚼一邊說：“好吃好吃，奶奶，你也吃啊！”她笑着說：“我不餓，看着你們吃得香我就高興。”
看着笑眯眯的奶奶，臉上的溝壑寫滿了對我們的關愛，我的心裏很不平靜……
我和妹妹要回家了，奶奶送出大門，臨別還千叮嚀萬囑咐……
走出了很遠，可是我的心還留在奶奶那裏。
寫人六年級作文5
哎！別碰我的作業！”“啊！你怎麼又把我的畫弄髒了！”唉，要說起我的弟弟，那隻能用兩個字來形容——煩人。
有一次，我辛辛苦苦寫了兩個小時的作業，就出去玩了一會兒的功夫，語文作業讓弟弟撕成了兩半兒，數學作業讓弟弟弄溼了，至於英語作業嗎，正在讓弟弟亂畫呢，“姐姐，姐姐，你快看，我畫的畫是不是特別好看？”“那可是我的作業呀！”我伸出手正想打他，弟弟就發話了：“你要是敢打我，我就去告訴媽媽，你不想寫作業還打我。”“哎，你還惡人先告狀，算了，我不跟你計較了。”就這樣，我的作業就英勇“犧牲”了。
還有一次，我和朋友一起約好了出去玩，當然，我朋友也知道我弟弟既煩人，又黏人，我倆就趁弟弟看動畫片時出去了，我們剛出去，弟弟就突然出現在我們身後：“姐姐，你要去哪裏呀？帶上我好嗎？”說完，弟弟就眨着他那雙卡姿蘭大眼睛，變成了超超超超超可憐的樣子，讓人如何都無法拒絕。“那——，好吧。”我只能答應了他。
只要我一惹媽媽生氣，弟弟就開啓了他的哄人模式：“媽媽，姐姐是不是惹你生氣了？我，我，我打姐姐，打完姐姐你是不是就不生氣了？如果你還生氣的'話，我長大之後開飛機就不讓姐姐坐，只讓你坐，好不好嘛？”哎，弟弟真的是讓我無語了。
弟弟經常會這樣回答別人，比如你告訴他：“吃飯了。”，他就會回答道：“吃唄。”你跟他說：“我的腿好疼呀！”他就會說：“疼唄。”但是他只有一個例外——媽媽。
唉，這就是我的“煩人精”弟弟，煩人之餘還有些可愛呢！
寫人六年級作文6
一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮，說起話來像悅耳的鈴聲，她還是我們三班的撐天柱。
有一肚子墨水，可是一點也不假。每節作文課，老師剛留完作文內容要求，她馬上動筆就寫，腦子裏好象有寫不完的材料，在別的同學還在思考的時候，她已經寫完五六行了。
她不止作文寫得快，而且語句也非常優美。寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，另人陶醉；寫物，生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指，發自肺腑的讚歎。讀她的作文，真是一種享受。大家都說她是未來的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年級的時候，老師在全班選五名環保小衛士，而她卻坦然拒絕了，她說：三年級我丟了一張紙，不夠環保，選別人吧！。我們一直推薦她，最後她還是被選上了。她很激動，眼睛裏寫滿了感激之情。說實話，她不用謝我們，因爲這是她自己用良好的品德換來的結果。
她在班裏的官兒可不算小，但她重來不驕傲，總是默默地幹着她該乾的活兒，她也從來沒有在誰面前擺過架子，從表面上看，她只是班裏最普通的一員。
她的學習成績非常棒，十次考試八次前五。在老師眼裏，她是個幽默、待人和善，值得交朋友的人。同學們都很佩服她，都願意成爲她的朋友。
這個墨水多、品德好、成績棒的人究竟是誰啊？她呀，是我們班同學學習的榜樣，她的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧！完美的大姐姐——聶雅琦。
寫人六年級作文7
六年的小學生活即將過去，我真是很忘記母校的一切！看：美麗的校園，鬱蔥的草木，可愛的同學、親切的老師……對了還有可敬的葉校長！
葉校長四十多歲了，總是板着臉。走路時手總合在背後，背有點駝。別看他總是一副嚴厲的樣子，其實，他和同學們可親近呢！每天早上遇見他，他都會親切地和我們拉幾句家常。他很隨和，全校的同學都是他的朋友。
我上四年級時，葉校長教我思想品德課。他講的課生動有趣，簡單明瞭。他讓我們懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡。我在他的課上學到了很多做人的道理。
上學期的一次月考，我自己覺得考得還可以。放學時，我碰到了葉校長。他問我：“考得怎麼樣？”我呵呵兩聲憨笑：“還可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我這幾天看你午讀時一點也不認真，上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯？要不，咱們打賭？”我不服氣地說：“打賭就打賭！”“一言爲定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本書。”我果然沒考到前五名，心裏很難過。葉校長卻安慰我：“不要灰心，只要你認真，就一定行的！”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》，淚水就在眼眶裏打轉……看着校長遠去的背影，我暗暗下決心：以後要加倍努力學習，不要辜負校長的期望。期末，我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背後，有誰知道是校長的鼓勵在支持着我呢？
我很快就要小學畢業了，校園的一草一木是多麼讓我難忘啊！可我更難忘可敬的葉校長。每當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，校長的教導言猶在耳，永遠激勵着我！
寫人六年級作文8
我的媽媽是個三十來歲的漂亮媽媽，她十分和藹，對人從不打罵，我特別愛她。
記得有一次，媽媽上街去了，我突然就肚子疼得受不了，於是就給媽媽打電話。過了一會兒，媽媽風風火火地趕來了，二話不說把我背在背上，朝醫院跑去，那時正下着雨，媽媽把衣服披在我身上，自己都溼透了，但她沒有一句怨言。此時的馬路十分冷清，銀色的柏油馬路延伸到遠方，我在心裏不止一次地祈禱，快點到吧！醫院到了，媽媽帶我去掛號，媽媽此時十分憔悴，還時不時地發抖！我嚇壞了，可媽媽衝我擺擺手。這時，醫生叫了我的名字，檢查出來才知道，原來是吃壞了肚子。媽媽謝過醫生，帶我匆匆忙忙地走了。第二天，媽媽卻生病了。
還有一次，舞蹈班舉行春遊，可媽媽剛好感冒了，我失望極了，要知道，這次可是要去水上樂園呀，水上樂園一直是我夢寐以求的，可現在，媽媽病了，你說這不掃我的興嗎！沒想到，媽媽硬撐着虛弱的身體帶我去了那兒。在那兒，媽媽一直很開心。不想，回來時媽媽是上吐下瀉！我嚇哭了，媽媽又向我擺擺手。去醫院才知道是沖水受了涼，我猛得一驚，在水上樂園玩時，媽媽把唯一的毛巾給了我……我哭了，是感謝的哭！
在我的生命中，媽媽一直是我的左右手，陪伴我左右。媽媽，我愛你！
寫人六年級作文9
今天有空來了，難得心情好的要了命，我向各位介紹介紹自己。讓你們認識認識我。
我叫段念念，六年級學生，一般一般，我喜歡獨自一人欣賞景色，當然有幾個朋友也是可以的，我喜歡紅色，像血一樣的紅色，因爲受過了很多的坎坷，心早就已死，卻又有盼望成功的念頭，紅色就是心的顏色，有時總是沒精神，就會想一想我有紅色，想象着那枯萎死的心，被我用紅色填滿，於是我又重獲了新生。現在長大了，想起就搞笑得很。現在我習慣用音樂來填充總是覺得孤獨的心。
我成熟的特別快，在三年級的時候，我暗戀一個男生，現在想起來卻又覺得他噁心的要命。我有兩個好朋友，是同學、是閨蜜、更是姐妹，她們都有一個很特色的名字，一個叫：田娜，她就如其名，做事總是讓人大吃一驚，接着總是叫出聲來：天哪，這是怎麼搞的。一個叫林菲洋，她和我一樣喜歡幻想，只是比我現實一大半，她總是朝着目標的終點衝刺，她總是想着飛翔在藍天上，她總是做出不規律的事情，真所謂是逆風飛揚，林菲洋，總是面臨着狂風，而逆風飛翔着。
我在別人眼裏，有正義感，重情義，懂事，卻是有點調皮的女生，有男生模樣，總是纏着閨蜜們去打籃球，要打敗那囂張拔萃得男生，但往往總是輸，應爲他們是10多個人挑戰我們女生34個人。
大家應該有些知道我的性格，內在·······了吧，我的介紹到此結束，請加加扣扣27xxxxxxxx
我很期待能與大家做朋友。
寫人六年級作文10
我的媽媽年輕時非常漂亮，我看見照片中年輕的媽媽，我驚呆了，長長的烏黑的頭髮，水汪汪的眼睛，白白的皮膚。而現在，我的媽媽變得很大衆化，黑色的頭髮中夾帶着很多白髮，眼神變得暗淡，皮膚變得粗糙，臉上還有淡淡的皺紋。我認爲媽媽之所以變得這麼大衆化，全是因爲她的“小氣”。
“雙十一”那天，吃完晚飯後，媽媽就去商場買東西了。8點半媽媽回來了，她左手拎着一個紙袋子，右手拿着塑料袋，好幾個袋子掛在胳膊肘上，肩上又掛着幾個小袋子。媽媽放下大包小包，坐在沙發上。不一會兒，又站起來，讓我們試穿她買的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交，穿上新衣服給媽媽看，媽媽滿意了，再換下一件。有不適合的，媽媽又整理好，放回袋子裏，過幾天再回商場去換。等我們試完，我問媽媽：“媽媽，你給我們買了這麼多東西，你買了些啥呀？”“我嘛……我家裏已經有很多衣服了，所以沒有買。”其實我知道她的衣服都已經過時了，有的甚至已經褪色，我看見媽媽淘寶的購物車裏全是各式各樣的衣服，但都因爲價格太昂貴，都不捨得買。唉，我的媽媽實在太小氣了。
可是有一件事改變了我對她的看法。
有一段時間，同學們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學炫耀，我很是羨慕。媽媽回來，我想跟她說，但想起衣服的事，媽媽連好衣服都不捨得買，還會給我買坦克嗎？但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊，小心翼翼地試探：“媽媽，班級裏很多同學都有遙控坦克，我也想要，可以嗎？”讓我意想不到的是，媽媽答應了。此時，我心中感到一股暖流在涌動。
我明白了，媽媽是自己省吃儉用，她是對自己小氣，留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛啊！
寫人六年級作文11
看！有一個人邁着輕盈的步伐向我們走來，哦？是誰呢？我仔細看了看，原來是“果凍”老師啊！你們知道我們爲什麼叫“果凍”老師嗎，是因爲他的名字非常特別，所以我們都給他起外號叫“果凍”老師。
“果凍”老師的一雙小小的眼睛向我們瞅來，圓圓的臉蛋像一輪明月，一個櫻桃嘴巴，“果凍”老師的肚子胖嘟嘟的，如同一個圓滾滾的大西瓜，個子不是很高。有一次，我們在外面玩，“果凍”老師走過來，對我們說；“怎麼還不回宿舍裏休息啊？中午天氣這麼炎熱，你們不要被曬成烏鴉那麼黑啦！快回宿舍吧！”說完，果凍老師又送我們兩顆糖，我們非常高興，就馬上聽“果凍”老師的話回到宿舍裏。
今天，我們一起看“果凍”老師抓蝴蝶，果凍老師抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見他悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝴蝶的翅膀。“果凍”老師高興得又蹦又跳。
今天是星期五，我們馬上就要離開“果凍”老師了，離開時，“果凍”老師依依不捨，他捨不得，捨不得我們和他在一起的那段快樂、美好時光，但終究還是要離開的。人最軟弱的地方，是捨不得。捨不得一段不再精采的友誼，捨不得一份虛榮，捨不得掌聲。我們永遠以爲最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最快樂的日子毫不留情地逝去了。
六年級:趙婉欣
寫人六年級作文12
六月，天熱得不得了了，知了不停地叫。家裏的大黃狗吐着舌頭，大人們不敢出門，小孩們躲在家裏吃着冰棍兒。
而我，居然在這大街上游蕩，我全身上下都熱！這都是外婆惹的禍，害得我差點中暑。事情是這樣的：這天，我和外婆去街上買東西，可中途卻發現落了的東西，這不是外婆去拿了嗎？可是外婆竟然半小時了還沒回，肯定又在哪兒跟人聊天了。
由於我的東西太多了，太重了，所以我絕對不可以帶着東西去找外婆。就在這時，我看到了希望——一個七八歲的小女孩，我認識她，她是，好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子，她長得很清秀，皮膚很白，兩隻大眼睛水汪汪的，說起話來兩片睫毛一眨一眨的，可愛透了！我立馬叫住了她，有點不好意思地說：“哎，你好，請問你能幫我看好這些東西嗎？等我回來。”她微微一笑說：“好啊，沒問題”我既高興又興奮地笑着說：“太感謝你了，那就這樣說好了。”說完，我就飛奔去找外婆了。
我找到六點鐘才找到外婆，原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候，我才知道那個小女孩恐怕還在等我，而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方，眼前的一幕讓我驚呆了：那個小女孩癡癡地在那等着，手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景，一股暖流涌上心頭，眼裏薄了一層層霧……
寫人六年級作文13
我對童年的回憶，大都源自於父親，原因很簡單，小時候的我，很聽話，不會像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以，媽媽照顧我的時間便漸漸縮短，只好是爸爸來陪我，對童年的回憶，有爸爸便佔了一大半。
爸爸脾氣很暴躁，說話、從不考慮後果是怎樣的，這也是他只照顧我，而不會照顧姐姐、弟弟的原因，偶爾媽媽忙的時候，他照看一下姐姐，可一旦姐姐哭的時候，他便生氣地說；“別哭了，好煩。”隨後便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。
雖說這樣，但爸爸對我們姊妹三個還是有源源不斷的愛爸爸不善言語，即使他是關心我們，但他說出來的話就像是在呵斥，所以使人不能很容易地接受，就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同，常常會因爲爸爸的語氣而吵架。
那天天氣很涼，我只穿了一件很單薄的衣服，出門時，爸爸、媽媽異口同聲地對我說；“天氣涼，多穿點衣服。”可他們的口氣卻形成了鮮明的對比，一個溫柔，一個卻暴躁。我“撲哧”地笑了，媽媽便指責爸爸：“你真是的，明明是關心，可從你的口裏出來就成了呵斥，真是狗嘴裏吐不出象牙來。”“媽，不就一件衣服嗎？用不着這樣吧！爸爸也是爲我好嘛！”媽媽還沒說完，便被我的話打斷了，爸爸邊說：“還是我女兒和我親呀！快去穿衣服去吧！”
我看到的經常是寫父親嚴厲，雖然我的父親也是如此，而我也經常因爲爸爸的呵斥而哭泣，但我能夠理解父親，知道他永遠是在爲我們着想，只是方法與母親們不同而已，我同樣也知道：“父愛不必說出口。”
寫人六年級作文14
今年春節，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動至今。
那年，我剛剛五歲。清明節前一天，我發熱了，上午，媽媽和外婆帶我去醫院輸水，一直到中午一點多鐘纔回外婆家。吃過午飯後，媽媽照應我上牀睡覺。突然，媽媽發現我眼睛直翻，兩隻小手握得緊緊的，趕緊叫外婆，外婆進來一看，說：“不好了！她抽筋了！”媽媽嚇得手足無措，立即打電話給正在外地的爸爸，外婆他們急忙把我送到了醫院。到了醫院，醫生採取急救措施，其他人則趕忙掛號、繳錢，辦理住院手續……
爸爸那邊接到電話後，心裏很是着急，立即推起爺爺的舊自行車，套上雨披就上了路。當時已經4點多鐘了，路面本來就坑坑窪窪，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了鎮上，中巴車已沒有了，爸爸只好繼續往左騎，看能不能趕上中巴車，到了車站，仍沒有中巴車，爸爸趕忙騎上車朝xx方向一路騎去。到xx時，天漸漸暗下來了，路已看不太清楚。這時爸爸已經筋疲力盡，每一步都是那麼地吃力，汗水夾着雨水順着臉往下直流。終於到了外婆家，爸爸已沒有力氣了，癱坐在沙發上，外婆見狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會，爸爸就趕去了醫院，這時我已經脫了危險，靜靜的睡着了。
愛是偉大的，愛是無私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們爲了我奔波勞累，沒有一絲怨言。我長大後一定不辜負他們對我的希望，好好學習，樂於助人，以報答他們對我的恩情，做一個對社會有用的人。
寫人六年級作文15
生活中如同一部數碼相機，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當我翻看這些過往的鏡頭時，如煙的往事便浮現在了腦海之中，久久不忘。
小區裏有一箇中年男人，每當我上學放學時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環衛工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區的掃地工人。
後來……
那個盛夏，正值梅雨季節，鄰人夫婦準備外出旅遊，便囑託“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實來到，打點植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養戶，個個綠意盎然，生機勃勃。我在一旁，看着他那副認真的樣子，反而覺得他是在養護着自己的孩子，那樣細緻，那樣認真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔着回來了，衣衫略溼，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋裏，又出來又回去，許久，陽臺上已經空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘着粗氣，嗓子沙啞着重複着：“還好及時。”四個字。而後，便轉身看了一眼沾着溼漉的綠植，又一頭扎進雨幕中。此時，他那身衣服已經溼透了。
他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看着他，目送着他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。
在生活中，這樣的市井小人物不計其數，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。
