六年級的心願作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級的心願作文，希望對大家有所幫助。

六年級的心願作文1

說到心願，我想每個人都有一個心願吧。心願有大有小，有的人心願很大，可能是榮華富貴，但這隻能空想;有的人心願很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。

在我小的時候，我也有過很大的心願，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多麼美好的心願;我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌讚賞不已，這是多麼令人羨慕的心願;我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多麼神聖的心願。

漸漸的，我長大了，我明白了心願並不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的;歌手的輝煌都來自於不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，爲所有的聽衆傾情地演唱;醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜，並且醫生所揹負的壓力也不是我們可以想象的。

所有的心願都是要靠自己的雙手去實現，去創造的;你的心願必須由你自己去完成。所有的心願都不一定會得到什麼，但一定會失去什麼;所有的心願都不如你想象的那般美好。

如果你問如今的我有什麼心願，我會微笑地告訴你：“我的心願是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我爲榮，也讓我的老師以我爲榮。”這個心願說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因爲這纔是作爲一個學生應該有的、最平凡的心願。

六年級的心願作文2

我一臉沮喪的拿着數學捲紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關心她此時難過的心情。

她兩隻胳膊平放着，下巴放在柔軟而乾淨地衣袖上，並不看我，目光只停留在捲紙中間的分數上，而且眼圈微微發紅，眼眶裏的淚水隨時都要流出來了。

我不敢再說話，只是拉了拉她溼溼的袖角，怯怯地問：“怎麼了？是誰欺負你了？我去找他，讓他給你道歉。”她的嘴脣輕輕動了幾下，吐出一句如果不仔細聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關係，就這點事，別難過了，我這次考的也不好，不如以後，咱倆一起完成數學題，我們不會的，然後在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯！你說的對，我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣，開始向我訴說。

其實，她說的何嘗不是我在小學中沒有實現的心願啊！

每當傍晚，外面已經黑暗的時候，我們都一直在家裏的書桌旁，開着燈，同坐一張大椅子，面前放着幾本書，書包放在牀上，這畫面好溫馨。

我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴肅擋着題，把她的看法全部講出來，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。

每當我會做的題，給她講時，或者她給我講完後，我們會都說一句：“你真厲害，這麼難都會做，真佩服你。”

爲什麼呢？因爲我們有一個共同的心願，下次一定要考出好成績。

六年級的心願作文3

因爲我是家裏輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心願是什麼，可我哪有這麼多心願呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心願能夠實現纔是我最大的心願了。

關於奶奶的心願，奶奶一開始是不願意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心願是什麼啊？孫兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追着問奶奶，奶奶就說“我的心願是你快快長大喲。”依我對奶奶的瞭解，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心願：“我的心願吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵。”

聽完奶奶的心願，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心願的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心願還真的挺難實現的了。

大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小夥子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥纔會尋着聲兒回來。

也難怪奶奶的心願是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關係。聽完奶奶的心願，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心願，現在也成爲了我的心願，在我的心中生根發芽了。

六年級的心願作文4

歲月悠悠，波光明滅，隨着時間的流逝，我慢慢長大。我年幼時，曾有過無數個心願，而當我長大，懂事時，卻只有兩個心願，也是我最在意的——父母的健康。

爸爸是做機器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起幹。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房裏的一個叔叔不幹了，還讓我把不算工錢，其實他根本沒幹幾天，也沒幹多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧。”爸爸說："開什麼，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯。”我想：爸爸的降壓藥都吃了好長時間了，也不見好，而且還特別貴。這已經3年多了，什麼時候能好啊？爸爸的健康，是我的第一個心願。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖裏面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實比原來更辛苦，爲了養活我們一家子，可又有什麼辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總說肚子痛，而到醫院時，醫生說肚子裏有髒東西，把髒東西清除了。從這以後，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯。現在媽媽身體的質量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來，這是我的第二個心願。如果當流星再次劃過天際，我會把我的心願像流星訴說，讓它幫我實現。

雖然這只是個傳說，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心願，究竟還有多久纔會實現，我心裏的石頭，我的心願，到底多久……

六年級的心願作文5

心願是芬芳劑，在你平淡的日子裏給你溫馨，給你陽光，給你指明前進的道路。

心願讓我們去追求你所要的東西。每個人從小到大，都有自己的心願。小時候心願也許是到遊樂園，也許是快快長大。長大了的心願也許是不用上班，也許是世界富翁。這些心願在不同的時間都會出現。實現了自己心願會讓你感覺世界很美。

在不同的時間段心願是不同的。小時候你想去遊樂園玩，這時候的你沒有能力，只能盼自己父母，當然隨着時間會慢慢長大，父母也慢慢變老，完成自己的心願的人也將變爲自己。這個時候的自己，會盡你的能力去完成心願。完成了這個心願會馬上定自己追求更高，更美好的心願。通過自己的努力實現心願時，你會覺得世界很美，讓人癡迷。

心願是不限時間，不限地方，不限類型的。實現心願是一種迷人、讓人癡醉，芬芳的感覺，不同的人在實現心願會有不同的感覺。時間、地點、位置、環境都會影響實現的感覺、想法和態度。在你還沒實現時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣，他的心願是買車，經過他艱苦的三年努力，買了第一輛車。他實現了他的心願，實現心願對他來說更有動力，生活越來越起勁了。

心願會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感，幸福感，生活就更美好。心願是一支火炬，讓迷茫的人有了自己的方向，堅定地去追求它，而到達那時，這支心願火炬熄滅了，在下一個地點點燃，讓你繼續追逐她的光亮前進。

心願是不斷進步的腳步，讓腳步踏上不斷進步的心願火炬之路，追求下一個心願之路，讓生活更美滿。

六年級的心願作文6

每個人都有自己的心願，爲了去實現自己的心願都會付出極大的努力，它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味，我也有一個小心願，迫切的希望能夠儘快實現。

原本的開學計劃成了泡影，整天在家裏幹着千篇一律的事，這令我想要出門的願望越來越強烈，望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

宅在家裏的感覺並不享受，不僅一天到晚地學習，就連在家裏運動的機會也少之又少。本來在家裏就有些煩悶，可我的體重又上增了不少，真是屋漏偏逢連夜雨，我的心情一下子就墜入了低谷，每次領快遞的機會，我都視若珍寶，好可以與陽光空氣擁抱。

想要開學的心願一直縈繞在我心中，攪得我心神不寧再回想上去是多麼美好，上課可以積極發言，下課可以與同學一起跑步，在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般，現在卻十分懷念。學校裏同學們的音容笑貌，在我腦海裏一一浮現，閉上雙眼去回憶，真是一種快樂的享受。

在平日裏輕鬆實現的事情，在這個特殊的時刻成了我的第一心願，會有時還會在心底默默說道：病毒，你爲什麼這樣無情？連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。

再次望向窗外，一隻小鳥正在歡唱，它沐浴着陽光，這讓我十分嫉妒，我還沒有一隻小鳥自在。想到這裏兩滴熱淚地在我心上，好重好重，一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

我此時的歸心似箭比遊子私家之念更重。病毒，這場戰爭何時才能結束？讓學子們能重歸學校的懷抱吧。

六年級的心願作文7

九歲的凡卡·茹科夫，被送到莫斯科當學徒。他每天吃不飽睡不好，還要挨打受罵。在這裏，沒有人心疼他。凡卡希望鄉下的爺爺來接他。他懷念以前雖貧窮但幸福的日子，於是他給爺爺寫了一封信。可是，那封信既沒有貼郵票又沒有寫清地址。天真的小凡卡不知道這些，他滿心歡喜地盼望着爺爺來接他……

《凡卡》給我留下了深刻的印象。在契柯夫的筆下，純潔的、渴望幸福的凡卡的形象栩栩如生。他並不知道在當時窮人只會被輕視，沒有人格尊嚴，富人們從不正眼瞧他們，從不把他們當人看！純真的小凡卡忍受不住悲慘生活的壓迫，把所有希望傾注在了爺爺身上。他多麼希望回到以前，過無憂無慮的生活啊。可是凡卡哪裏知道，自己的願望永遠不可能實現了。他的那封信根本送不到爺爺手裏。其實，即使爺爺收到了這封信，又有什麼辦法呢？如果爺爺能養活兩個人的話，怎麼會忍心把自己心愛的孫子送去當學徒呢？凡卡的悲慘命運不會得到改變，作者通過文章向我們指出了當時社會對窮人的不公，富人們的腐敗，當時的窮人們生活在怎樣一種陰暗之中。我同情凡卡，他在那樣陰暗的環境下心靈卻是那麼純潔善良，天真得讓人心疼。我很想幫助凡卡實現自己的心願，但是我知道，沒人能幫得了他。

《凡卡》讓讀它的每一個人都深深體會到凡卡的無助，觸動了每個人的心，讓人爲那個天真純潔的心靈惋惜，令人禁不住悽然淚下。社會底層的人受到了怎樣的壓迫，他們的命運是何等悲慘，凡卡的故事讓我們看在眼裏，疼在心裏。但是，我們無能爲力，只有眼睜睜看着凡卡慢慢絕望。爲什麼富人會看不起窮人？人人都應該是平等的。貧窮不是窮人的錯。當時的社會，是多麼的無情啊。

希望這個世界上多一些善良的人，少一些無助的“凡卡”。

六年級的心願作文8

還有三個月，我就滿了12歲，進入了少年，童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個童年的心願沒有實現，那就是去童話的聖地——哥本哈根。

哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時，因爲追求自己的夢想來到了哥本哈根，而哥本哈根也給了安徒生機會，安徒生在哥本哈根用筆創造了一個世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。

哥本哈根位於丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實，寧靜又擁有激情，古老與現代相輔相成。在位於哥本哈根市中心東北部的長堤公園裏有一個銅像，遠望這個銅像，它是一位人身魚尾的美人魚，她坐在一塊巨大的花崗岩上，恬靜嫺雅，悠閒自得，走近一看，卻是一個神情憂鬱，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚雕像，是丹麥的象徵。

哥本哈根的新港運河，每天人流衆多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮豔。而它的夜景最爲漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶都開了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點點的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點點燈光倒映在河流上，彷彿時間就凝固在了這一刻。

但是，我覺得哥本哈根的郊外最美空氣是那麼清鮮，原野上的線條是那麼柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿歡樂。而隨處可見的莊園、古堡，讓人覺得誤闖了童話的世界，再細細聆聽海浪的濤聲、鄉村教堂的鈴聲，讓人陶醉於其中而無法自拔。

這就是哥本哈根，我心靈中的童話聖地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心願。

六年級的心願作文9

心願就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那麼我們的生活也會因着這個心願而開始改變了。正如我的心願是考入重點中學的初中部，我的生活也就圍繞着個心願在行動了。

當我將這個心願告訴了我的爸爸媽媽後，我發現這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒，現在已經變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學的初中部，現在我負責好好學習，他們負責我的後勤工作，我們一家人，一起朝着我的心願努力奮進着。

現在我的這個心願已經長出了嫩芽了，我開始爲着這個心願重新複習我的功課了，每天都會早起背誦，在學校裏上完了一天的課程後，也會在晚上將早上背誦的課文繼續誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開始新的章節複習。媽媽是這顆心願嫩芽的陽光提供者，她負責幫我保持心情愉悅，避免我因爲一些生活瑣事而變得不怎麼開心，進而影響我的學習，影響我的心願嫩芽繼續長大長高。爸爸則是這顆心願嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響着我，讓我將其變成我努力學習的動力，從而促使我的心願慢慢地成長着。

你有什麼心願嗎?如果你也有什麼心願的話，你不要一個人默默地想了，不妨把心願播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷爲着這個心願的實現而努力了。身邊人也會因爲你有着這樣的心願，而情不自禁地有意無意地幫你實現你的這個心願，他們都願意看到你實現心願那一天的'到來，他們都願意看到你實現心願的快樂模樣。

還愣着幹嘛?將心願播種到心田，每一天都爲着心願的實現而努力吧!

六年級的心願作文10

很小的時候，我在電視上看見別人射箭，覺得他們特別帥，一射一個準兒，所以一直想擁有一張弓。

我們家沒有射箭運動員之類的人，但我自己又非常喜愛弓箭，在電影上看見那些特工們射箭，幾乎是箭無虛發，我便十分心馳神往。

八歲的一個六·一兒童節，父母給了我一百元的零花錢，讓我自己去買東西。我在商場裏閒逛，突然在軍迷店裏看見一張“穿黑色衣服”的弓，而且還帶紅點。我如餓狼般衝了過去，生怕被誰搶先一樣，問櫃檯的工作人員，那張弓的價格是多少。那工作人員擺出一副沒睡醒的樣子，翻開價目表，漫不經心地甩出一個價：三百七十五元!我尷尬地點了點頭，灰溜溜的走了。

又是一年春節，我到射擊場去射箭，儘管那個工作人員在那千叮萬囑，不要拉斷弓，可我還是太興奮了，頭腦一熱，不小心使猛勁兒一拉，把弓拉斷了。那個工作人員肯定十分心痛，要不是旁人拉着他，我可能已經被打成了肉夾饃。

有一年的區級校運會，我們學校和別的學校進行籃球隊比拼。我作爲一名任職兩年的資深籃球隊隊長和大前鋒，爲了得到那張從四川省射擊隊帶來的精緻的唐弓，一路上帶着隊友們過五關斬六將，一次又一次在險境中超過對手，進入了決賽，對戰金蘋果小學。他們的隊長是常年奪冠的美國人阿金斯。我一直以最高警覺比賽，披荊斬棘，最終奪得比賽的桂冠。我雙手從區體育局長中手中接過了那張弓，像斯巴達的戰士一樣拿着弓站在臺上。

在衆人的喝彩聲下，那張弓愈發的閃閃發光，我看着，感到充實而欣慰。

六年級的心願作文11

我有一個心願，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多麼美麗，多麼潔淨啊！到那時，我們將生活在一個多麼美好的世界裏！

可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋裏的東西之後，卻總是隨手一拋，就不管了。每當我看到這一幕時，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎麼說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會累着，有的人儘量躲開它。這些人是現在文明社會的人嗎？

每當我看見垃圾的時候，我總是把它撿起來，扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾，我也不會隨手一拋，而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環保，而是形成了習慣。可我的同學卻不這麼認爲，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了並不在意。雖說不在意，可心裏多多少少還是會有些難受，所以有時就不想幹了，可我又一想：這也是爲保護環境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！

爲了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個心願：我希望每一個人都應該從身邊的事情做起，做好東莞的環保工作。那麼，我們將生活在一個多麼美好的世界裏！那時，天是湛藍色的，水是清澈的，山是翠綠的……

六年級的心願作文12

小時候的我調皮得很，有段時間愛上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。

一個下午，外面狂風怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍着，幻想着前面有許多敵人圍攻我，而我身爲一個“魔王”，不斷滑向他們。

在平坦的大道上滑行已經滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那裏坑坑窪窪，有許多碎石，坑裏有時候積着渾濁的黃泥水。

我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那裏就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地裏，下意識中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。

一陣劇痛向我襲來，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來。

家裏人沒有聽見我的哭喊，一個過路人見狀飛奔過來，將我抱起並詢問我的住址，我強忍傷痛用左手指了指家門。

他將我抱回了家，家人趕忙圍上來，急切地詢問傷情。那陌生人就默默轉身，消失在門口了。

這個陌生人的影像一直留在我的記憶裏。一個微不足道的舉動，有時卻讓人永久銘記。

有一次，在超市結賬時，我無意間將購物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識到，爲別人，再小的幫助，也有非凡的意義。

一個願望在我心底萌生：我希望所有人都能爲身邊的人做一點力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來，也會匯聚成爲非凡的成就。

我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不爲。”天下人若都如此，這個世界該有多美好。

六年級的心願作文13

每個人都有一個自己最真實，最美好的心願。我有許多非常想實現的夢，就讓我給你慢慢道來吧。

下雪了，一隻只白色的蝴蝶在空中飛舞，美極了。風婆婆也來做舞伴，大年夜，多麼美好的夜晚，家家戶戶都享受着香噴噴的烤鴨，美味的酒和溫暖而舒適的家！就在這時，誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩？誰又能關心關心這個凍得縮成一團的小女孩。我希望我能有魔法，把我變到那個地方，把我身上所能給予的東西都給她，讓她不再寒冷，不再飢餓。

我還想成爲一位醫生，能治百病，讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生，健康起來。我希望我能成爲神筆馬良，這樣，我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，讓那裏的人不再因沒有水而渴死，生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那裏不再炎熱。我要讓沒有糧食的地方長出大粒大粒的穀粒。我還能幫助大家做許多的事情。

我還有一些能實現的願望，我希望地球的人能夠保護樹林，愛護花草，節約用電，讓地球變得美麗，健康。

當然，我還有一些對於我來說很遙遠的願望：我希望能考上一所很好的大學，讓我帶着家人去國外旅遊，我長大要坐上飛船到外太空去看看，那裏一定很有意思。

我還有最後一個願望，就是希望爸爸媽媽不要再吵架，他們因爲一點小事就吵，媽媽，您也要體諒體諒爸爸，爸爸你也要關心關心媽媽，你們都很不容易。

這就是我的心願，希望能實現吧！

六年級的心願作文14

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不捨，也總有難受!

回想幼兒園時的我們，並不知道什麼是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因爲我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以後輩子都見不到了。我多麼希望我們永遠不分離啊!

小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“牀前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。後來有一天，他要出國了。一開始，我心裏並不難過，因爲他說會在寒暑假回來看我們。但後來我難受了，因爲他再也沒回來過。我多麼想念他啊!

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影;放學了，我們一起做作業，一起聯機打遊戲，一起排節目……

一天中自習，教室裏很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧着一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了!”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以後甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，爲何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含着眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的!我知道，那苦並不是來自橙子，而是我的內心。我多麼不捨啊!

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那麼難過。我多麼希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝願好朋友永不分離!